校园里的快乐作文

Posted 2023-04-25

篇首语：寸阳分阴须爱惜，休负春色与时光。本文为你选取作文校园里的快乐作文四篇，希望能帮到你。

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校园里的快乐作文

校园里的快乐作文1

校园糊口中有良多情感色彩，伤心的，打动的，气愤的，我最难忘的仍是快乐的。

校园里有一次的快乐，现在还泛起在我的脑海里。

记得那是四年级上册，是我们班第一次制作，由于我们班是六班，在最末尾,又是四年级。冬天寒风咆哮，我们一个个冷得缩着手，但又不得不坚持着练习。我们第一次排队又不整洁又披发漫，后来被老师训了一整理，老师当时说了一句话，我非常深刻:“你们要记住，为了在学校学生老师的眼前，一定要有面子，不能难看。”第二次练习，我们一个个都卯足了精神，雄心壮志似的。中队长的声音大而有力，我们的声音整洁一致，大体上看上去很有序整洁，但细节不够。

第三次练习，老师让大家站在原地，一个个看过去，小队长的每一个回身都要做好做到位。接着是我们的踏步，我们的踏步，要一直到老师觉得满意才能停下。踏完后，大家都筋疲力尽，无力，一个个都直接坐在地上，大口大口的喘气。

到了正式上场了，我有点紧张，生怕出差错。跟着中队长的一声令下，大家整洁划一的踏步宣誓，报数，博得了全校领导的赞赏，取得了大家都满意的成绩。那时候大家的心都像吃了蜜一样甜。

经由那一次，我对每一次展示都十分正视，每每想起那次展示都会不由自主的笑出声来。

校园里的快乐作文2

在我的心中，我们的校园是最美的。

一棵棵枝繁叶茂的参天大树，掩映着一栋简单的三层小楼——那就是我们的教授教养楼。楼不高，却透着巍峨的气魄。长长的走廊，一边是教室，一边是栏杆。课间时，我们老是喜欢倚在栏杆上，看天上的云，和操场上的人。

透过浓密的树叶，我们看到的天空老是那么蓝，那么的碧空如洗。但我们的视线却更多地停留在操场上。

操场实在不大，却规划的很公道。最中央的是一块篮球场。我们学校喜欢打篮球的同学特别多，一到课余，篮球场上老是挤满了人，运球、投篮、抢中断一个个都那么投入，你争我抢，忙得满头大汗。不外，篮球场主要是男同学的天地，女同学则大多集中在球场边的旷地上。

女孩子的游戏，老是花腔繁多的。左边，有五、六个同学在扔沙包，中间画一条线，两边的人就开始斗智斗力了。嗖的一声，沙包快速地飞过去，只见对面的女孩灵敏地一闪，没中！马上又哈腰拾起沙包，用力地掷回头你来我住，进行得异常激烈。右边，是我们班的女生。她们正在跳皮筋和跳绳。跳皮筋的地方，显得格外热闹，大家大呼小叫的，皮筋则越升越高了。跳绳的是小丽，她跳得又快又好，还会变换各种花腔，单腿跳、背式跳、交叉跳真是令人目眩缭乱。中间呢，是几个大姐姐在踢毽子，毽子上下翻飞，就像轻巧的蝴蝶，在翩翩起舞。

远处，还有一张乒乓球台，正围着一大堆人。球台两边，一男一女两位同学正在进行比赛。只见男生鼎力地扣杀，女生则不慌不忙地左推右挡，并捉住对方的一次大意，一个轻吊，轻松地得了一分。傍观者纷纷喝采，鼓掌，跺脚。

也有特别的一些同学，他们正蹲在操场的'一角，用树枝在地上写写画画，并不时交流着什么。原来，他们是在讨论着问题呢——真是热爱学习的人啊！

放眼整个校园，处处布满着欢声笑语，无论是男生，仍是女生，都有自己喜欢的游戏或流动。此时此刻，紧张的学习暂时放下，我们正无忧无虑地享受着童年的乐趣。

忽然，上课铃响了，同学们都快速地跑回各自的教室。这一堂课，恰是我所喜欢的语文课——好吧，我已做好了聆听的预备！

课堂上，是汲取知识的开心；课堂外，是尽情游戏的快乐。校园，是我的快乐之源，正如家，是暖和的来处。

校园里，我学习，我快乐！

校园里的快乐作文3

这天早上，我从梦中醒来，往窗外一看，周围白茫茫一片，我就明白了，原来是夜里下了一场大雪。

我以飞快的速度赶到学校来，抬头一看：白白的雪把落光叶的树枝装饰的漂漂亮亮，就像是冬姐姐给它披上了厚厚的银色棉袄，让它感觉不再严寒；往地上一看：像是铺了一层厚厚的银白色绒毛地毯……

到了班里，就闻声朱老师在公布下楼站队到后操场玩雪。听到了这个动静，全班都兴奋的叫了起来，这可是学校里的新鲜事呀！朱老师第一次和我们一起玩雪。

到了操场，我们班的几个同学预备捉弄朱老师一下。就趁朱老师不留意的时候用雪球砸了朱老师几下，朱老师就笑着开起了赵润泽的玩笑：“你们怎么不砸赵润泽呀？”于是，我们就把“攻击”目标转向了赵润泽，赵润泽见状，抱头乱窜，就像只受惊的小鸟，惹得我们哈哈大笑。

玩了一会后，朱老师建议我们堆一个属于我们自己班的雪人。朱老师把我们分成五个小组，第一、二小组做雪人的头；第三、四小组做雪人的身体；第五小组找用来当雪人的嘴巴、眼睛、鼻子、帽子和手的东西。经由我们齐心合力，终于把雪人给堆好了。我们围着雪人欢乐地做游戏。

到了放学的时间，我们恋恋不舍地离开了布满了欢笑锦绣的校园。

我们永远都不会健忘这快乐的一天。

校园里的快乐作文4

今天，我兴高采烈地去阳光喔上课，当我背着书包，走进电梯时，电梯“嗖”的一下，飞速上升。过来几分钟，我居然来到了“—”楼，我一走去电梯，就想呕吐，这时，我发现我来到了“月明喔”!

花之曲

我走到校门口，发现这个校园是没有校门的，连栏杆都没有，我心想：这个校园的安全很有问题。我走进校门，微微地飘来一阵柔美悦耳、清脆动听的音乐声，我四处望望，没有广播呀!是我幻听了?于是，我继承向里去，居然发现了一种会唱歌的花。它在花瓣是七彩的，花芯和人脸一样，花枝可随着旋律，微微晃动。

鸟之乐

我走在操场上，突然，飞来了几只小红鸟，它们全身红红的，头上有一个角，嘴是尖尖的，尾巴高高的翘起。它们一会儿在天上嬉戏玩耍，一会儿在枝头玩捉迷藏，一会儿落在地上，吃树上落下的果实。它们是多么自由安闲，无拘无束呀。

学之者

走着走着，来到了一间课室的我发现了一个希奇的现象。有的同学拿起一本书时，泛起了一道光，然后同学不见了，有的同学在老师的带领下，竟然走进了一张图片里去。我问了一下老师，原来是人们可以走进书中，做随意一个角色，感触感染书中角色的心理，这是有时候读书也感触感染不到的情趣。

人之和

于是，我又问了老师一个困扰我的问题：

“老师，为什么你们学校周围没有栏杆?”

“让我这样和你说明吧!”

……

原来，人们可以知道对方心理是好是坏，假如是坏，心理好的人会把心理坏的人的心理变回好;假如心理坏的比好的人多呢?我问了一下，原来也不怕，心理好的人会反败为胜，把所有心理坏的人变好。所以就不用栏杆了!

我听完之后看了一下表，呀!要上课了!于是我离别了学校，又坐着“怪电梯”回到阳光喔上课。

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