学习中的苦作文
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篇首语:就算生活是个悲剧,也要做一个上品青花瓷。本文为你选取作文学习中的苦作文四篇,希望能帮到你。
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学习中的苦作文
学习中的苦作文1
俗话说得好:考考考老师的宝贝,分分分学生的命根,真的是一点都不错。学习中有苦有甜,尝到苦未必是一件坏事,说不定你还能从中明白一些道理。我在学习中也曾经尝过苦味,滋味儿的确不好受,但是我却从中受到了启发。
记得那是一次数学测验,下战书教室里非常闷热,所以考试时大脑浑浑噩噩,我都不知道自己是怎样做完的。答完卷子我就匆匆的交了上去。第二天第三节课老师开始发考卷,我在心里暗暗祈祷:千万不要考的太差。正在我紧张不安时,老师已经走到我身边,她用异样的目光看了我一眼,然后说:“你这次怎么考的?竟然考了7分,这点分数对得起谁啊!”老师的话如同利剑刺穿了我的心,我站在那里大脑一片空缺,耳边时时传来同学们的冷笑声。我望着卷子不知所措,那红红的分数是那么刺目耀眼,刺痛了我的眼睛,也同时刺痛了我的心。
放学后,我不敢回家,我害怕害怕看到父母失望的眼神。不知不觉中我向草坪走去,躺在草坪上,望着天空。此刻,我突然觉得天不再那么蓝了,太阳也失去了往日的毫光,就连眼角的泪水也那么的牵强,我的心情跌到了谷底。风刮起来了,天空下起了雨,雨和泪水融合在一起,流进嘴角,味道是那么的苦涩。我面前仿佛泛起了同学们冷笑我的情景,我飞驰回家里。妈妈问我怎么回事?我如实跟妈妈说了,妈妈并没有责怪我,而是微笑着对我说:“固然这次没有考好,但是不能泄气,将这次考试作为一个教训,找出这次失败的原因,争取下次考好。”从那一次以后,我努力学习。终于在第二次测验中考了96分,老师笑了,妈妈笑了,我也笑了。
这件事让我明白失败并不可怕,只要自己努力,就能从失败走向成功。酸甜苦辣咸是人生五味,也是学习中的五味,尝过这五味后,你会发现你的人生或学习好像比以往更出色了。
学习中的苦作文2
俗话说:“十载寒窗苦”。我学习了六年,最难忘的一次苦深深地印在脑海中……
那是一次发试卷的上午,我拿到了考卷,看到名次和分数后,脑子“嗡”的一下,空荡荡的。许久,我才镇静下来。可豆大的泪珠却止不住地流了下来……
回家后我反复思考,一直成绩不错的我,怎么滑到了1名?自责了自责了往日的懒披发后,我咬了咬嘴唇,在日记上写下了我的悔恨,并用力写下“追”字,因为用力过猛,钢笔把纸都划破了……
后来,我改掉了昔日的懒披发,从此变得勤奋起来。后来,我才真正感触感染到:学习真苦!天天清晨,我强迫自己早早起床,努力驱披发那未消的睡意;晚上,我在灯下啃着一大摞书,有时候竟不知不觉伏案入睡。可每逢这时,理智便会命令自己猛然惊醒,使我不能偷懒。有时传来电视机那诱人的音乐,但我两耳不闻窗外事,进入了书的世界,如同蜜蜂正在当真地吮吸着花蜜;也仿佛一只大恶狼正在专注地盯着小肥羊流口水。
终于,我的努力没有白费,又一次考试后,我考进了前三名!我不禁流下了眼泪。只有我现在才正尝到“苦尽甘来”的滋味,享受到用汗水换来的无限快乐。
学习中的苦如同一枚橄榄,刚放进嘴里时又涩又酸。酸涩过去却留下绵长的香甜。
我坚信,只要耐劳努力,就没有不可攀比的高峰!
学习中的苦作文3
在战役中,有胜与败;在糊口中,有酸与甜;在学习中,有苦与乐。
学习中的苦有良多,一是在学习时,碰到一道很难的题,怎么也想不起来怎么做。二是考试成绩很不好。三是由于什么少学了一点东西……
学习中的乐也良多,一是在学习时,碰到一道很难的题,做出来了。二是考试成绩很好。三是比别人多学了一点东西。四是受到了表扬……
苦与乐是相对的,如他考试成绩很不好,就是苦,他考试成绩很好,就是乐。
实在,只要你勤奋努力,你的学习就是乐的,假如你不努力,就是苦的。
在学习中,也不能只有苦,但是也不能只有甜,有苦有乐才是最好的,苦中有乐,乐中有苦,这样才是最好的。只苦使人灰心,只乐会使人骄傲。
学习中的苦与乐要看你自己,不外苦了不要灰心,乐了不要骄傲。
学习中的苦作文4
通过学习不仅可以从书上学到知识,也可以获得糊口的一些经验和技巧。固然我们更多的注重的是书本上的知识,但是经由糊口的实践,必将成为我们的能力和技能。我们在学习中有时会很烦恼,但同时我们在学习中也可以获得乐趣。
我有时觉得学习是苦的。天天起早贪黑,来到学校,天天上八节课,外加一节早读和两节晚自习,能把人累的骨头披发架,有的老师还拖堂。
老师给我们的压力太大了。今天要做一套题,明天要做一份卷子。考不好,还要谈话交流,想想就头痛。天天功课多得像象山一样,在学校,要完成各科功课;回家后,还有一书包的家庭功课要做。尤其是升入高二之后,都快把我逼疯了。压力山大呀,一天上厕所都要一路小跑。升入高三之后,是不是压力更大呢?
但是学习可以使我们获得更多的本领,把握打开通向成功之门的金钥匙,可以使我们在以后的人生之路上阔步前行。
有时学习使我获得荣誉和掌声。平时每次回答对问题,被老师表扬,看到同学们羡慕的目光,我的心里整理时有一种欢呼雀跃的冲动,我感到决心信念满满。
记得那是期末考试后,我认为成绩优异被评为“学习标兵”。当我拿到奖状的那一刻,我的心情格外高兴。面对同学们强烈热闹的掌声,这时的我既骄傲又自豪,心里想喝了蜜一样甜!考试取得好成绩,父母很兴奋,会给我各种奖励和祝愿,这让我内心里兴奋得不得了。
“一分耕耘,一分收成”,我觉得,这也是我们在学习中的真实感触感染。
学习中的苦作文
在我们的学习糊口中,苦乐是交织的。我们会由于一个目标的达成而欢呼雀跃,我们也会被一次失败而变得沮丧。那么,我们应该如何看待学习中的苦与乐呢?
罗曼罗兰说:“理想是一种力。”当你在学习过程中取得一点小的成绩后,切不可骄傲自满。要知道“骄傲是成功路上的绊脚石”。你应该给自己定更高的目标,更弘远的理想,这样你才能在学习中获得更大的乐趣。钱学森亦是如斯。众所周知,钱学森是我国核领域的前驱,他经由他的努力,终于研制出了中国第一颗原枪弹。但他并没有骄傲自满,安于现状,而是给自己定出了更高的目标——研制氢弹。终于“功夫不负有心人”,他成功了。恰是钱学森的不安于现状,才使他能在研制出原枪弹后短短几年里又研制出氢弹。这也恰恰验证了苏格拉底的那句话——人生最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗!学习糊口还要学会苦中作乐。当我们在通往理想的门路上,碰到了挫折的时候。我们不以沮丧。“难题像弹簧,你弱它就强”,我们面对难题应抱有乐观的心态。以乐的姿态为匙,去打开阻碍你通往成功的大门。不知大家是否听过“凿壁偷光”的故事。他所讲述的是一位家中买不起柴油灯的学子,买通了自家的墙壁,去借隔壁财主家微弱的灯光来读书。他家连灯都买不起这岂非不是苦吗?苦呀!但他知道苦中作乐,把自己的苦楚转化为读书的乐趣。
在书的海洋里畅游,让读书充实自己,让自己体验读书的乐趣。那么,不懂得苦中作乐,又会怎么样呢?这是发生在我身边一个真实的例子:在我们学校有一个人在一次考试中失利了,这使他要退出重点班。但他并没有顶压直上,而是选择了退学。以他的话说,就是以为这儿压力太大,以至于他无法承受。当她却没有想到过,这何尝又不是一件好事呢?这次考试失败了,这说明自己依然有晋升的空间,但他没有学会苦中作乐,而是将自己打入失败的深渊。在我们的学习糊口中,我们只有准确看待苦与乐,把苦、乐当成催化剂,苦中作乐,才能取得更大的辉煌!
学习中的苦作文6
真不好意思,男女老少,每个人都有苦与乐,我也有学习中的苦与乐。
我的苦是每天做习题、温习作业、读书。在我生病的时候,妈妈还鼓励我贯彻始终就是胜利……我的乐是这学期考了五个一百分,写字本上,老师给我打了五颗星,数学自主学习本上很少得“良”,大部门都是“优”。
蝈蝈夏天很快乐,到了冬天就很痛苦。蚂蚁夏天很累很辛劳,冬天就过着快乐的日子。
平时不努力学习,考试怎么会有好成绩呢?胡逸天是我的同桌,他学习努力耐劳,分秒必争,他的成绩优秀,他的苦就变成了乐。
所以小朋友要吃得苦中苦,才会迎来收成的日子。学问是苦根上长出的甜果。
学习中的苦作文7
“张丽娜,语文优秀,数学优秀。”老师把卷子发下来了。看着这两张卷子,我似乎一匹摆脱缰绳的野马,在无际的草原上尽情的驰骋,整理时我在学习中的苦和乐涌上心头。
记得在一次考试中,我接到考卷匆匆看了几眼,就发现考题非常收留易。这时,我仿佛听到了老师对我的表扬,看到了同学们那钦佩的目光。在阵阵雷鸣般的掌声中,我恍模糊惚走上了领奖台……在这次考试中我自得洋洋,很快就做完了考题,没有审查就提前交了考卷。结果我的成绩很不理想,看着考卷上“不及格”三个字,我的眼睛潮湿了。回到家,我什么事都不想做,只是垂头丧气地坐在凳子上。弟弟叫我,我没理睬;爸爸让我吃饭,我说不饿;妈妈走过来抱起我,问我是不是生病了。那时我心里确实非常痛苦,晚上我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着。我暗暗下决心,今后无论做什么事情一定要当真,决不马虎,一定要谨严,决不骄傲。
经由努力,我的成绩终于上去了。
在那次优秀学生表彰大会上,我百感交集,心里有说不出来的兴奋。由于我各门作业都取得了优秀,今天我要受表扬了。当时,我把手牢牢贴在胸口上,嘴里默默地念叨着:胸口呀,莫这么厉害地跳!当校长念到我的名字,让我到台上领奖的时候,会场上响起了强烈热闹的掌声,同学们向我投来了钦佩的目光。当我接过“优秀学生”奖状的时候,我的`心里比吃了蜜还甜。在放学路上,我欢蹦乱跳,快乐的像只小鸟……
是啊,“没有平坦的大道,只有不畏劳苦,沿着陡峭山路攀登的人,才有但愿达到光辉的顶点。”在学习上我有痛苦之时,也有欢乐之日,我要永远记住痛苦的教训,去迎接未来的快乐。
学习中的苦作文
读书虽苦,乐在其中。
在人生的旅途中,尽管人人盼望欢乐,无人喜欢忧伤,但它们本是孪生姐妹,永远伴随在糊口的舞台上。
我们学习知识也是如斯,为了那目眩缭乱的“数字迷因”而呕心沥血;为了那令人头痛的作文题而费尽心思。
这些表面看来确实很辛劳,然而在辛劳的另一端,迎接我们的则是一串欢乐的音符。
“一分耕耘,一分收成”。
耕耘就得付出一定的低价。
没有那含辛如苦的“耕耘”,哪能领会到甜入心田的收成? 知识的海洋原来不是风平浪静的。
要想获得真知,就必需扬起奋发的风帆,努力拼搏,这一定是很苦的。
在它眼前,我们是畏难怯步,仍是搏击进取?畏难怯步者当然不会在事业上有所成就,更不能领会到学习的乐趣;而搏击进取者则会领悟到知识的芳香,迎来无尽的丰富成果。
想想你取得的每一点提高吧,哪一点不是经由辛勤的劳动所得到的! “宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我们渴想的是获得知识,付出点低价算得了什么。
当然求知是艰苦的,但当我们把专心血得来的知识用在自己所喜爱所执迷的事上,岂不长短常快乐吗? 学习中的苦与乐将伴随我们一生!
学习中的苦作文9
这周老师布置的是关于制作照片的一个小功课,这次可是完全调动起了同学们的积极性,就我们宿舍来说吧,一共6个漂漂的妹纸,哪个不但愿把自己的美照好好展现一番,于是乎就动用起了自己才学会的一点点关于PS的知识,开始了自己美化自己的幸福旅程……
看到每个人精心制作的图片,心里满满的感觉,一是说明我们这段时间确实把握了一些知识,也可以搬弄一番,为我们学习能力的进步小庆幸一下,二是由于,在这次功课中,我们真正感触感染到了学习PS的快乐,我们也可以把自己和PS美美地联系在一起了,有的时候,我们宿舍的几个妞儿还在开玩笑——我们学习这个专业,最不济也可以去开个打印店吧,现在我们改口了,我们学习这个专业,最最少可以尝试着开个影楼吧……
学习的路还很长,同道们仍要努力啊……
学习中的苦作文10
魏书生老师说过:“苦中有乐,苦中求乐。”学习中有苦也有乐,先苦后甜,乐总在苦后。
说起学习中的苦,大家首先想到的就是堆积如山的功课,一张张薄薄的纸,犹如一个个恶魔,吞噬着学生的睡眠时间,为同学们涂上黑眼圈,令同学们不得不戴上“厚瓶底”,但是再多的功课,也总有完成的时候。(不完成也不行呀),当一摞摞的功课终于被完成的时候,会感到一种快乐,一种终于可以“五体投床”的轻松,甚至幸福。这当然是乐。有时功课并不多,可总有那一两道困难,犹如拦路虎,令功课完成的时间推迟了,有题不会写确实是一种痛苦,心里想着快写,手却不知如何操作笔杆,脑子飞快地转,却想不起来,心情烦躁的像有一万只蚂蚁在心脏里爬来爬去,但是换一个角度或换条思路,一切便豁然爽朗,有种“车道山前必有路,柳暗花明又一村”的感觉。烦躁的感觉以光速消失,取而代之的是一种快乐,似有蜂蜜流进心里,一种叫“自豪”的情感也在这蜂蜜里微微荡漾,啊!我真是厉害,这么难的题我也做了出来。这不是快乐,是什么?
学习第二大苦,就是压力。压力大多来自父母和老师,在考试时它就会逞强施威,它令学生惶惶不可终日,一听要考试如临大敌,整天想着“要是考不好该怎么办”,结果成绩下来天然不理想,不外有时候,有压力也是好事,没有压力就没有动力,有些学生恰是由于有了压力才取得了好成绩,但是压力不能太大,适当的压力对学习有好处。学生常常会遭遇考试失利,所有学生都知道那种感觉,担心父母批评,同学冷笑,后悔没有当真温习或者考试时不细心,羞愧难当,更何况还有考试排名轨制在侵蚀学生的自尊心,凡事有好的一面,也有坏的一面,现在你厌恶这张成绩不理想的试卷,将来说不定你要感谢它呢,这样一张试卷既可以让你极度郁闷,又可以展现出你这段时间在学习上的漏洞,只要查漏补缺,东山再起仍是可能的,当你再次取得好成绩时,也获得了快乐!
没有刺骨寒冬,就没有梅花尽情绽放,没有千锤百炼,就没有宝剑削铁如泥,没有“三更灯火五更鸡”的苦读,就没有“会当凌绝顶,一览众山小”的快乐,有苦才有甜,甜中也有苦,苦乐相伴,才酿出酸甜苦辣的学习生活生计。作文
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