我和书的故事作文六年级

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篇首语:天才不是别的,而是辛劳和勤奋。本文为你选取作文我和书的故事作文六年级四篇,希望能帮到你。

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1、我和书的故事作文六年级(1)

我和书的故事作文六年级

我和书的故事作文六年级1

从幼年时期起,书就静静进入我的糊口,成为我生命中不可缺少的一部门。打开封尘的记忆,好像时光开始倒流,回到了童年。

小学三年级时,同学们都拿着自己最喜欢的一本书相互比拼,相互夸耀,以此为荣,我眼羡不已,心里就盘算着,也让妈妈给我买一本《安徒生童话》。一回家我便央求妈妈,妈妈爽快地允许了。第二天,妈妈便把一本书送到我手中,兴奋地不得了我用牛皮纸给它做了件衣服,每次看书时,我都要把小手洗的干干净净的,翻页时也小心翼翼,生怕把它给弄脏了,当时我幸福的像个天使,一天拿出来看十几遍。很长一段时间,我沉醉在锦绣的童话中,《海的女儿》中,丽人鱼的行为见证了什么是贞洁与真正的爱情;《丑小鸭》中,丑小鸭的经历告诉我,只要有理想,有追求,通过拼搏,每个人都会实现心中的梦想;在《花匠的主人》中,我学会了尊重,学会了自信。在糊口中,又是你的长处会被别人忽视,但是一定要自信,坚强自己的做法,总有一天,你会被人承认的。我一次又一次的翻《安徒生童话》,一次又一次地陷入美妙的故事中。

我在书的世界里无忧无虑的糊口,好像与每一部门小说,戏剧的主人公合为一体,和它们同悲伤,同快乐。

我和书的故事是那么多,读书已成为我生命中不可缺少的一部门了。

我和书的故事作文六年级2

从小时候起,书就静静地走进了我的糊口,成为了我的糊口中不可缺少的一部门。拿起金钥匙,开启我的记忆之门,时间倒流,我好像又回到了小时候。

那时我上小学一年级,不知何时,班上的同学都开始收集小画片了。那种小画片是每包干脆面的附赠物,上面印着许多故事和图片,可好看了!当时,我也在收集小画片,我就差一张就集齐了,可是我身上的钱早就用完了。于是,我就盘算着:回家后,我要问妈妈要钱买。放学回到家,我一放下书包就写功课,写完功课就帮妈妈干家务活,洗菜,洗碗,可勤快了!妈妈看穿了我的心思,就问我:“说,你又要求我什么事?”

“妈妈,我需要一点投资。”我娇滴滴地说。

“要钱干什么?”妈妈的声音立即升了0分贝。

“我要买一本书。”我说。

“哦,原来是学习的事情,那你就去买吧!”妈妈的声音从大吼大叫立即变得很温柔,还笑眯眯地把钱递到我手上。

第二天下战书,我放学后进了学校旁边的一家商店,买了一包干脆面,打开一看,结果很糟糕,由于里面的画片我已经有了。合法我绝望之时,一个小男孩也买了一包干脆面,我想:我可以跟别人交换呀!他打开了包装袋,里面掉出一张画片,啊,那恰是我想要的!真但愿他能跟我交换。这时,他轻轻的说了一声:“唉,这张我已经有了。”我听后,我立即跑到他眼前说:“那咱俩交换卡片吧!”他看了我的卡片后,说:“那好吧。”走出商店,我拿着我梦寐以求的小画片,一边看,嘴里一边还哼着欢快的小调儿。回到家,我把我收集的所有卡片都装在一个漂亮的糖果盒里,精心的保留着。

读书给我带来了许多有趣的经历,而每一次经历就像一次旅行,让我快乐不已。谁也阻挡不了我在书的王国里遨游的行动,书就像我的家人,我的朋友,我的家。读书是我生命中独一不可缺少的东西。

我和书的故事作文六年级3

每个人都有自己关于读书的故事,那我的故事是什么呢?现在就来听我慢慢讲诉吧。

有一次,我正在值日。预备早早打扫完教室回家,当我正预备跨出教室门时。我一眼望见了徐慧敏正在全神贯注的看着一本书。看着那本书的精美画面,我不由自主地走了过去。见了,好像猜透了我的小心思似的。突然站起来对着我,道:“哟,这不是今天值日生徐慧敏嘛。怎么了,竟然不扫地到我位子上来干嘛。”她牢牢的把书抱在胸边。我立即变了嘴脸,笑眯眯地说:“徐儿,你在看什么呀?这么入神。”“这是我小姨从英国带回来的一本连环画。”“能不能借我看一看?”“算了吧,我自己都没看完,怎么能给你看呢?”她高傲地对我说道。我于是帮她说了几句好话,可她还不领情。然后,我又是帮她收拾书本,又是帮她抄功课,又是……终于,她把那本书允许借给我。我就像刚射出去的箭一样,飞到了我的座位上。我对这来之不易的书十分爱惜。我急忙打开书,一页、两页,我像一匹饿狼贪婪的读着。我越读越带劲儿了,我读地如醉如痴、十分舒服。到了第二天,我才恋恋不舍地把书还给了徐慧敏。从中我体会到书中的聪明与乐趣,使我浮想联翩。

莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”我以为书,它是百宝箱,是知识的园地。读书当然有良多好处,它不仅能带你环游世界,还能带你进入宇宙之间。书可以改变人的一生。我要在读书中吸取营养,在读书中成长,在读书中了解历史,在读书中……

我和书的故事作文六年级4

要说我和书的故事,那要从很小的时候谈起。

那时,我仍是幼儿园的小朋友,看的都是彩色的.绘本,只觉得那一本本薄薄的绘本里,储藏着无限无尽的神秘感,吸引我幼嫩的心灵去探寻其中的奥秘。

上了小学,读书成了我天天的必修课,但我仍是不能深刻地舆解到读书的益处,心想书籍既不能吃,又不能喝,而且太硬也不能当枕头睡。书到底有什么好?我不明就里。

直到有一次,老师让我们去阅览室借阅图书,当我借到书后翻开扉页时,书中好像有一种魔力使我目不转睛地看了下去,我被其中出色的内收留紧紧地吸引住了,健忘了四周的一切。这种读书的感觉就像在吃一整理异常厚味的美食,吃了第一口还想吃第二口,读了第一页还想把第二页给读完,让人不能自休,回味无限。一直看到阅览室老师提醒我借阅时间到了,我才恋恋不舍地离去。

读一本好书的感觉就是只要一离开它,你就会非常想要再次读到它,此刻最大的动机就是想急切地把书读下去,迫不及待地翻开后面更加出色的内收留,“贪婪”地通读一遍,马上把那本书给读完了。读过一本本好书以后,我便再也不能与书分离开来。一次,在电视上看到教育专家给学生们推荐了一本好书,但我在多家书店都找不到那本书,于是我食不下咽,寝不安席,日思夜想着那本书,后来在妈妈的匡助下,我终于网购到那本书。

现在,我已和书分离不开,读书使我增长了许多知识,我的学习成绩也逐步进步,书籍是打开知识宝库的钥匙,书籍能让我看到更广阔的天地。

我和书的故事作文六年级

人们都说:“书籍是全人类的营养品。糊口中没有了书就像鸟儿没有了翅膀,糊口中没有了书就像天空没有了阳光。书就像一把钥匙,打开聪明的大门。书,我的好朋友。

一年级的时候我十分讨厌书,看着书上密密麻麻的小字,一篇一篇的,有四厘米那么厚,我看了不经诉苦起来。但妈妈硬逼着我看着本书——《水浒传》,看着看着我捧着书,盯着天花板想:昨天的动画片放到哪了,今天又有什么好看的动画片?等等……

记得三年级的时候,我自己一个人孤零零地呆在家里。妈妈说,她过一小时回来。“唉!电脑设了密码,电视也没什么好看的,现在只能看书了。“我翻出了一本书——《夏洛的网》”咦!夏洛,应该是一个人怎么会织网呢?”于是我带着好奇心翻开书本。经由前言的描述,我得知夏洛是一只蜘蛛。有一只落脚猪威尔伯要遭受遭受宰割的命运,是夏洛救了他。这是我有气了疑心一只挱小的蜘蛛怎么能救得了威尔伯呢?于是我津津有味地读了起来。读到威尔伯逃跑时又逮带回来,我真替它“默哀”。读到威尔伯得救了是由于夏洛在网上织了——了不起、王牌猪、色泽照人。我真替威尔伯兴奋找了个好朋友,我不该无视夏洛。当读到夏洛已走进尽头了我仿佛身临其境,泪水打湿了我的眼眶,我不由自主地哭了起来。

郑大我都得如痴如醉时,一小时已悄无生息地“溜”走了。妈妈回来了,我还沉醉在书里,感触感染着乐趣。“当当当”妈妈敲了敲门,持续了两分钟,妈妈见没人开门于是就打了电话,只是我才觉醒妈妈回来了。我像离弦的箭飞驰到门口开门。

书,让我感触感染带了酸甜苦辣,让我身临其境,从此我爱上了书。有书我是最快乐的。书,我的好朋友。

我和书的故事作文六年级6

我爱书,特别是好书,爱它那行云流水般的通畅,爱它那天高云淡的深邃。应该说,每一本出自不同作者的书,都自有它独特的风格,或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书,都能给你带来感观于心灵的愉悦。如同夏日里的一杯冰水,透骨的严寒过后便是无比的清凉。

我从识字起就喜欢读书,从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢熟悉这个世界,是书使我懂得了做人的道理,是书让我开阔了视野,也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也跟着读书数目的增多而徐徐增多。

自从上了三年级我们学习了作文以后,爸爸妈妈就给我买来了好的好作文书,让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久,从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套,要灵活应用。一天,妈妈有事出去了,叫我假如下雨就收衣服。我正拿着一本作文书津津有味地读着,我在书里遨游,完全健忘了自己,健忘了四周,健忘了所有。当我看见一篇描写悲惨的作文时,真如身临其境,耳边还响起了凄凉的哭声,我被这一切打动了,我也哭了……

妈妈回来了,走到阳台去了,衣服已经湿得能出水了,我依然在看书,“啊,怎么啦?衣服怎么湿透了!敏敏,你是怎么搞的?”这时我才恍然大悟,“我,我……我健忘了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得:“你呀!爱看书爱得呆了!”我不好意思地笑了笑。

是啊,书,毕生是我的至爱,它让我拥有了一份最舒适的情感和一个最原始的爱好。

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书犹药也,善读之可以医愚。这句话我已经背得滚瓜烂熟了,每次看书,我都会想起这句话。所以要说我和书的故事嘛,就有点多不胜数了,就拿最近的一次说吧,上个星期,妈妈买完菜,回来把菜放到盆里,让我装满水把水龙头关掉,她要洗头。于是我走到水龙头旁,打开水龙头,等着放水。刚开始,我就站在那儿等,可后来其实忍不住了,由于水放得太慢了,于是我就把水龙头开到最小,让它一滴一滴的流,而我自己呢,却坐到沙发上津津有味地读着漫画书。

漫画书可真有趣啊!别说文字,就连丹青也使我入了迷。我一边赏识丹青,一边看着有趣的文字。这不我正看着一篇叫妈妈不在……里面的丹青和文字更是能让人开怀大笑。

水在怎么小也能填满整个脸盆啊,不一会儿水就溢了出来,流到了地板上。妈妈洗完头走出来看见我正在看书边满怀笑容,可她一到厨房脸上的表情就由晴变阴了,她立即关上了水龙头。妈妈好像已经明白了刚才发生的一切,她走到我身旁,语重心长地教育我:“看书是好事,她能使你变得更加智慧,可也不能由于看书误了大事呀,你想想,你那样做,铺张了多少水呀,可有这么一句话,不要让人类的眼泪成为人类的最后一滴水啊,所以人人都应该节约水。”

妈妈说完后,拿起了我正在看的那本漫画,看了一下便笑了,然后说到:“漫画里的妈妈是出差1个礼拜他们才把家弄得那么乱,可妈妈只进房间那么一会儿,你就铺张了那么多水,真是不应该呀!”

书的确可以增长知识,但对我来说,书不仅给我带来了无限的知识,同时也带来了无限的快乐。当我气愤、伤心、难过期,书也是我最好的伴侣。读了它,你便会浑身轻松,由于你得到了知识,也得到了快乐。

我和书的故事作文六年级

我是一个非常不喜欢看书的人,我对书是只字不提。

有一次,我的一个好朋友借我了一本《捣蛋鬼日记》,只可惜我只看了一点点。于是,礼拜天的时候,我让妈妈给我买了一本《捣蛋鬼日记》。妈妈对我说,这是我买的第一本书。一定让我保护好它。我点点头,同意了妈妈的话。在路上我看得那是津津有味的,已经到了痴迷的状态。回到家,我坐在课桌前有滋有味的看这本《捣蛋鬼日记》。时间过得极快,转眼间,到了吃晚饭的时间,我边看书边吃饭。可是妈妈对我说:“边看书边吃饭对身体长短常不好的,把书放在一边一会儿再看。”我只好依依不舍得把书放在一边。吃完饭我一下子看到了九点多,妈妈让我把书放下睡觉。我只好听妈妈的。第二天我早早的起床看书。眼睛都快成熊猫眼了,妈妈看到了后,给我划定了看书的时间……从那以后,我徐徐的爱上了看书。

高尔基说过“书籍是人类提高的门路”的的确确是这样的。我从书中明白了许多;懂得了许多;知道了许多;感触感染了许多。我愿和书做终身的朋友。

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大家好,我是一名小学生。我读过的书可多着呢!其中我读过曹文轩的纯美小说,沈石溪的动物小说……数不胜数,可以是小的书楼呢!我喜欢看书,不愿有什么功绩,只愿做个快乐的小书虫,一点一点地啃食书中的知识,时而开心,时而忧伤。我想,这就是我和书的故事,一起来看吧!

小的时候,晚上睡觉前必听妈妈讲一个故事,慢慢的我一个人看书,不外我看的是短篇的连环画,一个人看得津津有味。上了一年级,故事和连环画都不能知足我的要求了,我读书不求甚解,我开始看有拼音的书,也喜欢看幽默故事书,有时还读动物书呢!到了三年级,我看的书有了用场了。我看幽默书,让我的文章变得十分有趣,看了四大名着等书,让我增加了不少课外知识。一天里,读书占我良多时间,妈妈说我看书是走火入魔了。书中让我了解了什么是情感,我固然被大家公以为“一级捣蛋鬼”坐立不安,可是我读书时安静得不得了。“读书破万卷,下笔如有神”是对的,考试有时也会考到书中良多知识呢!

到了五年级,我的写作水平一直在进步,在家休息时读书,在学校体育课读书。有时妈妈让我写功课,我书没看完,一步三回头地写功课,写完后,又跑去看书了,妈妈感到百般无奈。

我爱读书,读书让我快乐,让我开心,它让我的糊口变得充足,这就是我和书的故事。

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“孔子圣人,始书必始于观书。”这是孔子爷爷的名言,它教导着我们,写作,是从看书开始。

书,这个精神食品,我在很小的时候就接触了。刚上幼儿园,就天天在学校里听着老师讲故事,回到家里,又缠上了妈妈,天天给我讲小故事。我听得如痴如醉,似乎自己也走到了这个境界里。徐徐地,我有些不耐烦了,这时我才刚刚七岁,也就是小学一年级,就开始借阅书架上的书。

我这时看的,一般都都是“低年级”的作文起步,也常常让妈妈给我买书。固然我已经读了良多书了,但跟着年级的增长,让我感到有些不知足,就在电脑上开始搜索我想看的书。

二年级,三年级,四年级……年级越升越高,我读的书当然也就越积越多,我看的书可多啦:《红楼梦》,《卓娅与舒拉的故事》,《如果给我三天光明》,《爱的教育》……也正由于常常读书,在班上的作文也算是好的,也常常受到老师的好评,心里美滋滋的,但这也令我明白了一个道理:知识,是挖掘出来的,阅读,就是你一个威力无比的工具。

现在我在妈妈眼里是个快要长大的女孩了,天天让我读书,温习。可是,我仍是三天两天往书店里跑。想看那些有趣的书。

固然我没有去过非洲,但是书,却让我领略到非洲的人乡俗情;我没去过南极,却感触感染的南极的雪窖冰天。

书,就像高尔基所说的一样:“书是人类提高的门路。”

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