当“老师”的酸甜苦辣作文

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篇首语:知识能使你增加一双眼睛。本文为你选取作文当“老师”的酸甜苦辣作文四篇,希望能帮到你。

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1、当“老师”的酸甜苦辣作文(1)

当“老师”的酸甜苦辣作文

当“老师”的酸甜苦辣作文1

今天,老师有事要出去,中午她叫我、肖俊,唐子豪等十二个班干部管中午的记律……

“叮、叮……”上课了,同学们陆陆续续地回到教室。有些同学见老师没来便开始“咬耳朵”。后来更多的同学介入到了这个流动中,声音也越来越大了。我见状,赶快叫来几个同学一起管,可是无济于事,我心里酸溜溜的。

由于我是班长,所以他们有事都叫我决定。后来我徐徐觉得有些不合错误劲——只闻声班干部在大声吼。我试着让他们不出声,果然,教室里安静极了。哈!我成功了。

可是好景不长,一会儿教室里又像飞来了一群群蜜蜂,一会儿又像飞来一群苍蝇,最后又“好戏重演”。我只得“派兵”出动了。可却无济于事,我忽然意识到自己的治理能力这么差,唉!苦闷啦!

就在我束手无策时,教室里整理时鸦雀无声。我正纳闷,忽然发现校长站在门外,一会儿就走了。教室里再次吵闹起来。不外几分钟,下课铃声便响起……

唉!没想到第一次当“老师”就遭到“下马威”。

当“老师”的酸甜苦辣作文2

三天没上语文课,我这才第一次品尝到了没有老师时的酸甜苦辣滋味。

酸:上课时,原本安安悄悄的教室立即变得人声鼎沸,教室里乱成了一团,同学们有的大叫大嚷,有的窃窃私语,还有的在那里胡乱比化着各种动作,班长气急败坏地拿着黑板擦用力地拍着黑板,发出“铛铛铛……”的声音,可同学们充耳不闻,声音反而一浪高过一浪,仿佛大家正在吹奏一曲“雄壮高亢”交响乐,班长“铛铛铛”的'警示声也被同学们的吵闹声沉没了。再看看别的班,唉!心里可真不是滋味。酸!

甜:下课时,没有寻常老师的约束,我们当然可以更加毫无所惧地玩了,我们可以在教室里乱跑乱撞,游戏的内收留也比原来丰硕多了,再不用偷偷看老师的脸色行事了。爽!

苦:老师不在,没有人管我们,干什么反而都显得不安闲了,心里不由平添了许多烦恼,在加上班里吵杂的噪音,真想让他们把嘴巴封得严严实实,但自己又忍不住要说,真可以说是百感交集。烦!

辣:不用说了,老师不在,这课没有讲,我们的进度也比别的班慢了半拍,知识也得不到充实,人们常说“学习如逆水行舟,不进则退。”是啊,这样下去,我们如何能稳操全年级的第一呢?火!

老师固然只不在三天,可三天带给我们的启迪却许多,使我懂得了知识的来之不易,也懂得了老师的良苦专心。

当“老师”的酸甜苦辣作文3

一开学,老师出了个新招:在班上选出十几名成绩优秀的同学当小老师,每位小老师得匡助一名学习差一点的同学,美其名曰:“一帮一,一对红。”非常荣幸,我也当上了小老师。我的“学生”就是我同桌——于泽。当小老师的滋味就像一盒调味料,酸、甜、苦、辣,样样有。

数学考试前一天,我感到十分紧张,正加紧温习。做完课间操,于泽兴高采烈跑到我眼前问:“这题怎么做?”“我也不知道。”我不假思考地回答。无巧不成书,数学考卷上,正好有于泽问过的那道题,于泽果真没做对。看着他试卷上那刺目耀眼的分,我十分后悔,真叫人心酸啊!

第一次语文考试,我考了全班第一,于泽也考得不错,我们都得到了表扬。我笑了,笑得很甜,很甜。为了鼓励我们能更好地教好同学,老师还特意划定,小老师可以双倍加学习提高分,这是多么好的待遇啊!

“我告诉你,这道题就这样做……懂了吗?”于泽摇摇头。我又耐心讲了一遍,问他:“这下该懂了吧!”他仍是摇摇头。真不知道是我的方法不好仍是他的思惟在开小差。想着想着,我大声责怪:“我讲得很清晰、明白了,你仍是没听进去,你要我哭啊!”说着泪水就在我眼眶里打转。

于泽的课堂功课还没做完,就有人叫:“于泽,打球去!”他刚踏出一步,我狠狠地瞪了他一眼,他赶紧回到座位上。我警告他:“你假如没做完功课就出去打球,我对你不客气!”因此,有些男生给我取了个绰号——小辣妹。他们左一句“小辣妹”,右一句“小辣妹”,真是“辣”到我心里去了。

小老师的糊口,让我尝尽了酸甜苦辣,也是我明白了当一个好老师是多么不收留易!

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