游戏中的科学作文

Posted 2023-04-25

篇首语：知识是头上的花环，而财产是颈上的枷锁。本文为你选取作文游戏中的科学作文四篇，希望能帮到你。

本文目录

游戏中的科学作文

游戏中的科学作文1

和我们住在统一个社区里的有林老师和我的同班同学小波和小军。我们三个同学最喜欢的游戏是做科学小实验。林老师家后门边的那块小园地是我们最感爱好的地方，那里种着各种我们从来没有见到过的花草，外形长得八怪七喇的。一到那里，我们老是问长问短的，林老师老是耐地心向我们解释。

一个礼拜天，我们三个围着林老师看他种荸荠。小波折了一段荸荠梗，用手一捏说：“仍是空的呢!”小军马上反驳：“空气无孔不入，里面有空气就不空。”小波不服：“你怎么知道里面是空气?”大家争得面红耳赤。林老师笑着说：“你们为什么不用实验来说明，竹子里面的气体毕竟是什么?”

实验?这样的实验书中没有，大家决定自己来设计实验。

我记起了老师曾经给我们做过的实验：往石灰水里吹气，石灰水会变得浑浊。人吹出的气体里有良多二氧化碳，它会和石灰水起化学反应。假如竹子里也有良多二氧化碳的话，也一定会使石灰水变得浑浊。我把这个设法主意告诉小波、小军，他们都很兴奋。

于是，我们把砍来的大毛竹筒钻了两个洞，把一根圆珠笔插进一个洞里，将澄清了的石灰水倒进去，摇摆一些时候，再倒出来，原来像净水一样的石灰生果然变得浑浊了。

小波仍是不服，说里面也许有氧气呢。

氧气能匡助燃烧，要是把点燃的火柴丢进竹筒里能继承燃烧，就证实有氧气;要是灭了，就没有氧气。我想也可以用这个方法来检查竹筒里的气体。可是当我们把竹筒锯开来时，发现里面的气体早就跑掉了。我去请教姐姐，姐姐告诉我悼念气体的方法。我们收集了五大瓶毛竹内气体，向林老师要了点白磷和红磷。把白磷放进瓶子里，只冒白烟，就是不燃烧。我心中有点儿兴奋，竹子里确实没有氧气。姐姐在一旁看着我们，说白磷要到40℃才能燃烧，要用放大镜来聚光，进步白磷的温度。我们都没有放大镜，后来才想出用一个废灯泡装满水来代替。当那一点耀眼光一碰白磷时，白磷就烧了起来。小波非常兴奋，他猜对了;我也非常兴奋，由于用灯泡来代替放大镜是我想出来的。

通过这个研究流动，解开了我心中的一个疑团，学到了一些知识。但是我心中的疑团反而又多了起来：气体是怎样进入植物体内的呢?其他植物体内的气体成分都是这样的吗?早晨、中午、晚上统一种植物体内气体成分会一样吗?春天和秋天统一种植物体内的气体会不会发生变化?……为了弄清这些问题，为了揭开大天然的秘密，我还要努力学习，不中断探索。

游戏中的科学作文2

这本书的作者是（德国）汉斯·尤尔根·普雷斯。书中通过400多个游戏帮你解开天然科学的秘密，了解天然科学的规律，探索动植物的行为方式。

所有这些小游戏都简朴得令人吃惊，操纵起来也绝不费力，实验所用的材料和工具就在你的身边。这些妙趣横生的小游戏看似简朴，其中却隐藏着并不简朴的科学原理，不但可以匡助我们学习科学知识，激发对科学的巨大爱好，也开阔了我们的眼界，培养了实际动手能力。

游戏中的科学作文3

日曜日，妈妈带我去西单图书大厦买书。在书的海洋里我一眼就看见了一本叫《游戏中的科学》这本书，我不管三七二十一就买下了这本书。

回到家我迫不及待的翻开这本书，一堆问题向山一样耸立在我面前：光可以拐弯？硬币可以隐身？蚂蚁从空中摔下来摔不死？生果也能当抹布？用线和针也可以切香蕉？???我带着这些问题走进了这本书。

《游戏中的科学》这本书的一个地方写着一些醒目的大字：只要自己动手做，不怕难题，你也可以成为一位有名的科学家！我看了这些话，有些惭愧。我心想：我不爱自己动手做，老想要别人的劳动成果，自己就会越来越懒，更是什么都不愿做了，我还想成为一名科学家？门儿都没有。所以我下决心要自己动手来做，要是碰到难题也需要动手尝试，自己的胜利果实，才真的很甘甜。

《游戏中的科学》这本书不仅增长了我的科学知识，把我脑子里那一处空缺填满，还增强了我的动手能力，使我在碰到难题时不再那么软弱，而是勇敢地去尝试。这真是一本好书呀！

游戏中的科学作文4

别人玩游戏都是体会其中的乐趣，而我们黄老师教我们玩的游戏却让我们在乐趣之外懂得了科学小知识。上课了，黄老师预备了两本书，他把书的几张页面交叉叠在一起，说：“我们来拔河比赛吧！”同学们一听欢呼雀跃、手舞足蹈。接着，两个同学自告奋勇地上台比试，可他们左找右找都找不到绳索，“咦？拔河怎么没绳索？”老师拿出两本书说：“在这，就用这两本书拔。”同学们异口同声地说：“拔这本书还不收留易？”的确，他们一下子就拔开了。老师又把页面一张张地交叉叠起来，同学们仍旧没把这本书放在眼里。他俩一拔，没拔开，再拔，仍是没有拔开，最后他俩拔得气喘吁吁、面红耳赤仍然没拔开。这下，同学们惊讶了，眼睛瞪得像铜铃，直直地看着他们。后来，黄老师和龙翔宇两个鼎力士上来拔，书忽然拔开了，同学们都议论纷纷，迷惑不解。“为什么开始拔得开，最后又拔不开了呢？为什么黄老师和龙翔宇又能拔开呢？”大家都好奇地望着黄老师，但愿老师能解开我们心中的疑团。原来，这是摩擦力在做怪。第一次是好几张页面交叉叠的，摩擦力小，收留易拔开；第二次，是一张张页面交叉叠起来的，摩擦力大，所以不收留易拔开；第三次，黄老师和龙翔宇参加，他们拔的气力大，而且龙翔宇的手没抓紧，交叉叠起的页面松开了一会，所以拔开了。同学们听了恍然大悟、我也明白了。摩擦力对我们用处可大了，没有它，车子就不会自如地开停；没有它，人们拿东西、走路都难题；没有它，可以说人类就会完蛋！同学们七嘴八舌地议论起来，“摩擦力是怎样形成的？”“摩擦力为什么那么重要？”“什么是摩擦力？”这场游戏不像其它游戏单调，由于它让我们在玩的同时知道了摩擦力的重要性，这真是一次有趣的科学游戏呀！

游戏中的科学作文

寒假里，我读了《游戏中的科学》。以上是从这本书里里摘抄的两个章节，先容了如何利用千里镜和镜子反射光而得到图像。这本书收录了400多个科学游戏，这些游戏都非常的简朴，很好操纵。

我非常喜欢这本书，通过这些游戏，我能学习科学知识，了解天然科学的规律，探索动植物的行为方式。

游戏中的科学作文6

下战书，我来到写作班。竺老师让我们做实验。

竺老师让我们做的第一个科学游戏是“一张纸托起整个太平洋”。我说：“不肯能吧！这么一张小小的纸就能托起一个这么大的太平洋？！”

竺老师把过程给我们做了一次，是这样的：把一个杯子装满水，盖上一张纸，左手捂住杯子，右手把杯子倒过来。我本来想竺老师一定在吹牛吧！但想不到的是这一个实验竟然成功了。这个道理是这样的：由于杯子的一面是密封的小学生作文，所以水才不会流出来。

实验开始了，第一个做的是尹凯杰，但是失败了。第二个做的是周子飒，他按照竺老师说的去做，成功了。第三个上场的是我，我心里特别紧张，我也按照竺老师说的过程去做了，可是我也失败了。我们两个又重新做了一次，都成功了。

我们又听竺老师说第二个实验“乒乓球的跳舞”。我又开始想，乒乓球会舞蹈吗？真是笑死人了！竺老师拿出了一个吹风机，把乒乓球放在口子上面，乒乓球真的飞了起来。我在一旁看得目瞪口呆。

这个实验的科学道理是这样的：它是通过大气压的匡助才飞起来的。这就是有趣的科学道理。

游戏中的科学作文7

爱因斯坦曾经说过这么一句话：探索真理比据有真理更为可贵。大虾很好吃，而且营养丰硕，爱吃大虾的你一定留意到了，妈妈刚买回来的虾都是青玄色的，但煮熟以后都变成红色，为什么煮过后就变了颜色呢？煮熟以后都变成红色，就让我们来细心观察一下吧！开始观察吧：刚买回来的虾是青玄色的，而且半透明的。首先把大虾洗干净，再往锅里加入适量的水。等水开后，把大虾放进去。哇，我瞪大了眼睛，不知不觉地张大了嘴，伸长了脖子，舌头几乎都伸出来了。在沸水中洗过澡的大虾立即变了颜色，穿上了红袍子。为什么刚买回来的虾是青玄色的，而且透明，嘴巴一张一张，身体半弯着，像一条小龙。而用沸水煮过的大虾是红色的呢？身体却弓成一团，像一条盘着的小龙。

原来，刚买回来的新鲜大虾看起来都是青玄色的，这是由于：大虾的外壳里有良多色素，而色素中大多数都是青玄色，把大虾放进开水时，外壳中的青黑素立即被破坏掉了，外壳中只有红色素不怕高温，留了下来。因此，我们这时候看到的大虾都是红色的。沸水沸腾了，把虾身体里的水分蒸发了，虾皮萎缩了，所以壳比较收留易剥下来。另外，我还收集到一些资料，大虾属节肢动物甲壳类，种类良多，包括青虾、龙虾等等。其中，对虾是我国特产，糊口在暖海里，夏秋两季能够在勃海湾糊口繁殖，冬季虾要迁移到黄海南部海底水温较高的水去避寒、、、、、、

是呀，科学无处不在，只要细心观察，当真思索，不中断钻研，就会发现许多奥秘，真是糊口中处处有学问！

原来，一只小小的虾也有这么多的科学道理，真是糊口处处有科学呀！只要不中断钻研，就能发现许多奥秘。

游戏中的科学作文

在游戏中学习科学，在实验中收成乐趣。没错，游戏中的科学需要我们去发现，去探索，在一次次的试验后，我们就会收成乐趣。

《游戏中的科学》这本书带给了我们四百多个游戏中的发现、实验、和原理，启发我们动脑动手揭开一系列的奥秘，给我们带来了无限的快乐。

书中通过有关天文、化学、生物、物理等多个糊口游戏现象来解释、分析。其中一些有趣的现象，我还亲身做了实验，你别说，还真有意思。其中一个就是不怕风暴的硬币。

我把三枚大头针插在木板上，然后放上一个硬币，用嘴对着硬币吹，可是吹了几回都没有吹下来。这是怎么回事呢？书上告诉我：因为气流无法触到硬币表面和光滑的边沿，它只能从硬币下方通过，因而减弱了气压，而上面正常大气压却更结实地把硬币压在大头针上。假如把下颚放在台儿上，伸出下嘴唇向前吹去，硬币就能吹掉了。于是我按照书上的方法向硬币吹去，果然吹掉了。看来糊口中的一些现象，我们了解了其中的原理，就会迎刃而解。

看着书上一个个有趣的科学现象，不由得想起我在糊口中的科学发现。有一次，我把冰块放进水里，想给水降降温，漂浮着的冰块引起了我的留意，我觉得冰块化掉后水面应该上升。不外冰块化掉后水面不但没上升还下降了一点。我很纳闷：冰块融化后，为什么水面会下降呢？我再次把冰块放进水里，“扑通”水面在冰块掉进去上升了，这成为了我解决问题的枢纽。我随后明白了，水杯底面积乘与上升高度，就即是冰块的体积。冰块在融化后水面从高降低是由于冰与水重量相同，冰的体积大，所以冰融成水，体积有一定变化。之前，我理解为冰放进水里水面不变，导致理解错误，实在，冰放进水里，水面已上升，而不是不变的。

这就是糊口中冰与水的问题，我为我成功破解感到兴奋。是啊，身边处处有科学，我们对于那些司空见惯的问题只要见微知著，勇于探索，就会发现真理。这正如我们学过的一篇文章——《真理诞生于一百个问号之后》

游戏中的科学作文9

咦？怎么会这样神奇？水壶竟然会自己浮在空中；鸡蛋竟然能悬在杯沿上；水的`光束居然能自动转弯；还可以把水打个结；就连用钟表都能测出方位……在这看似神奇又不可思议的科学游戏中，实在几乎根本不用高深的技巧，只不外是利用了一些科学的小原理，每个人都能创造让大家面前一亮的奇迹。

就好比说是“百元大钞有轻功”这个简朴好玩的科学游戏吧。在游戏中，明明看到百元大钞正要掉下去了，可但是百分之九十九的人就是无法用手指夹住百元大钞；除非是侥幸，否则，是绝对不会用手夹住钞票的。

哦？是真的是百元大钞的轻功吗？这怎么会这么神奇呢？那到底是为什么呢？

噢，原来是这样的呀！是先要通过眼睛看，再有大脑作出判定，最后呢？才下命令让手指去夹的这段时间，在科学中，就会被称为反应的时间。人类的反应时间均匀大概为0。2秒。在这0。2秒之内，自由落体下降的间隔大约为20厘米。因此，当长度不到6厘米的钞票落下时，再从眼睛看得手指去夹的这段时间里，百元大钞的上端早已落到13厘米以下了，所以，绝对不回夹住钞票的。

每个有趣的经典科学游戏都有相应的科学原理，做完一个科学游戏就必需懂得一个科学原理，这样才能在玩耍中增长知识，明白科学真理。让我在暑假中一起来看这本有趣的科学书吧！

游戏中的科学作文10

叮零零！叮零零！上课了，我们安静地在教室里等王老师来上课，王老师笑眯眯的走进教室，我看见王老师手里拿着酒精灯、烧杯、玻璃等东西，我们兴致勃勃是由于今天要做实验了。

我们不知道王老师的葫芦里卖的什么药？我的头脑里泛起一个大大的问号，这时候王老师从桌子上拿了一个像乒乓球一样大小的土豆，王老师把两个土豆放进水里，土豆立即沉到了水底，王老师把土豆从水里拿出来，放到另一个杯子里，我们大吃一惊土豆竟然浮起来了，这是怎么一回事呢？

哦！原来是由于杯子里有盐，盐的浮力非常大，怪不得都能把土豆浮在水面上。

接下来，王老师又做了另外一个实验，把玻璃放在酒精灯上烧，王老师用手蘸了一点盐水滴在玻璃上，大约过了三、四分钟，只闻声“嘭”的一声，玻璃碎了。

我们全班同学吓得目瞪口呆，我看见玻璃上有一层白白的东西，王老师说：“这是盐”。

陈凯琪说：“在欧洲有个淹不死人的湖（死海），如果不会游泳的人在湖里玩耍也不会被被淹死，真是太神奇了！我们议论纷纷的展开了讨论。

只要我们有一双善于观察的眼睛，就会发现良多神奇的事情，懂得更多的科学知识。

【游戏中的科学作文】相关文章：

1.游戏中的科学作文900字

2.以游戏中的科学为题的作文

3.《游戏中的科学》读后感作文精选

4.《游戏中的科学》的读书笔记

.游戏中的数学作文

6.游戏中的合作作文

7.在游戏中成长作文

.我的科学梦的作文

9.身边的科学作文

科学游戏

科学游戏算是益智游戏，今天的游戏是自制消暑饮品，这个的难度有三颗星，这主要锻炼我们的动手能力。我们要准备干净的汽水瓶，白糖，果味香精，2克小苏打，4克柠檬酸。先在汽水瓶里面倒一个汽水瓶的面积一半多的凉开水，在加白糖和少量的果味香精，然后加2克小苏打，搅拌溶解。在快速加2克柠檬酸。然后放在冰箱里降温。最后，打开盖子即可服用。

其实，这是通过小苏打溶于水，与柠檬酸反应产生二氧化碳。当二氧化碳从体内排出时，可以带走一些热量，因此喝这饮品能解热消暑。

这才是第一个科学游戏，下次再见。