路的记叙文

Posted 2023-04-25

篇首语：人生在勤，不索何获。本文为你选取作文路的记叙文四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、路的记叙文（1）

2、中英语作文记叙文精选（2）

3、八年级记叙文作文题目范文（3）

4、高考作文高分秘笈：常见作文文体之记叙文（4）

路的记叙文

路的记叙文1

不知是因为这死气沉沉的阴霾的天气，还是下午那张考砸了的卷子，今天心情特遭，故意远离了同行的朋友们，独自一人走在路上。迎着那灰蒙蒙的夕阳的影子，又平添了几分惆怅。

去散散心吧，我对自己说。

于是一拐弯，走上那条路。

从学校到家，有好几种不同的路线，大多都顺利到达，然而这些要绕一些路的道，反而是我的至爱。

小路的两旁种着一些郁郁葱葱的树，大多是梧桐、杨柳，远远望去，满眼的绿色。路旁也有花，但不是鲜丽的一串红，不是高贵的牡丹，也不是浓香四溢的桂花，有的只是些野花，大都是叫不出名儿的，或雪白，或鹅黄，散落在绿树丛中，若隐若现。

路的一侧，零星地点缀着些居民，都是些古旧的平房，大概没什么人住，路上很少有人走，非常幽静。

静，能给人思考的权利。

夏天走在树荫下，听着风吹树叶的“丝丝”声，倍感清凉。蝉儿悠闲地漫步在树荫透出的点点滴滴的阳光下，轻轻地哼着自己的歌，蝴蝶忙忙碌碌的过着快节奏的生活，竟也不亦乐乎，全是因为这鸟语花香的缘故吧。

秋天则完全是另一番景象了，路上总有一层薄薄的落叶，走在上面，能听到清脆的“嘶嘶”声，除此一切都是寂静的，深秋的天总那么高，那么蓝，透过高大的树枝望过去，总有几片云朵，跟我捉秘藏似的若隐若现，一丝风飘来，落下一两片叶子，乘着凉爽的秋风轻舞一阵，便掉进落叶丛中，寻不着了。

眨眼的瞬间，一切又归于寂静。

突然忆起朱自清先生笔下的“小煤屑路”，这条小路不正像它？

基而又觉得它又像那荷塘了，朱先生那儿“什么都可以想，什么都不可以不想”。我不也正如此？

每次心情不好时总喜欢来到这里走一走，不正是由于此吗？然而我还有庆幸的地方，因为那片荷花只有夏天才有，而这条小路却天天有绿色，时时都安宁。想到此，不禁更喜欢这条小路了。

不知不觉中，路已走到了尽头，绿色已留在了身后，鸟鸣也不能带走，终究是要回归现实的。

我又向前走了一段。

人渐渐都起来了，又看到了小贩在叫卖，又听到汽车的喇叭声，太阳也露出脸来了，我仰起脸，任由金色的阳光洒在脸上，真温暖。

心情好多了……

路的记叙文2

黎明，我又要去五十里外的县城上学。坐上早班车，我回头望去，父亲拿着他那把昏暗的老手灯，依旧站在路口，向我晃动两下，算是父子的又一次道别。

在记忆里，父亲给我的印象只有两个词：勤勤恳恳、吃苦耐劳。天不亮，父亲便会拿着那把老灯下地去；秋忙时节，他总是天黑透了才肯回家，那把黄昏的老灯是他唯一的伴，灯光晃动在田间小路上，给他带来一丝光明。

从我记事起，父亲总是把那个老式的、只能装两节电池的手电筒带在身上。“它跟你的年龄一般大”，父亲说，“那是你出生那天夜里买的。因为要摸黑跑十来里地才能到乡卫生院。”现在，这把大头细腰的老灯，已经破旧得不成样子，灯皮锈迹斑驳，有的地方已经锈透，隐约可见里面的电池；灯头边缘磕碰的坑洼不平，灯碗儿呈现淡黄色，上面的圆玻璃片已经松动，且正中间有一条直直的裂纹，把它一分为二。即使装上新电池，也照不了多远的路。

对于我来说，父亲是熟悉的，那把陪伴父亲的老灯也是熟悉的。

还清楚地记得，黎明十分，我就得赶到离家五六里的小学去。当四邻还是寂静漆黑一片的时候，我家的小屋就早已亮起了灯。父亲粗略地为我做出简单的饭菜之后，便拿上老灯，送我上学去。下霜了，路上、地里白茫茫一片，出口气嘴里直冒烟儿，天简直冷得可怕，我坐在父亲自行车的后座上，父亲宽阔的脊背为我挡住了寒风，可即使这样我仍冻得牙齿打战。可是，屋漏偏逢连阴雨，我们刚走到半路，竟又下雾了，四面朦胧一片。连父亲手中的老灯也照不清路了，只是在黑暗中留下一道白色的光柱，我借着光，看到父亲头发上、衣服上都覆盖着一层厚厚的白霜，分外扎眼路上，父亲将外套给我。原本不长的路现在觉得如此的漫长。终于到了学校，父亲又将手套递给我，我坚决不要，他没说什么，塞给我扭头就走了。我只看见一个黄色的光斑消失在黑暗中。我的眼角湿润了

记得那是个秋季，阴沉了大半日的老天，终于憋不住了，傍晚时分，雨就带着不满和愤怒落了下来。父亲有些急了。刚出了一半的红薯可还在地里！如果现在装上车，大家的衣服就会淋湿。这红薯即使价值不高，可那也是父亲辛辛苦苦风里来雨里去大半年劳作的结果，万一被人拿了去，岂不可惜？来帮忙的亲戚回家了，母亲和我也回家了，只留父亲在地里看着。

天黑了，该死的雨终于停了。我从家里返回了地里。父亲从口袋里拿出了那把老灯，我紧跟其后，在老灯微弱的光亮下，把红薯拾好，装进袋子里，又一袋一袋抬上三轮车。父亲的动作却是我从没见过的小心、温柔——他怕红薯碰破了皮，轻拿轻放，偶然间还把手伸进车底，摸一摸有没有硬东西搁着了红薯。临走时，父亲还不忘拿着老灯在地里走了几圈，直到不落下一块红薯，才安心回家。回家时，还是那把老灯为我们照着那条泥泞的小路。老灯虽不够明亮，但已经足足使我们能够分辨清楚哪里是坑洼，哪里是坦途了。

我忽然觉得，父亲就是我的生活里的那把老手灯。虽然不那么光彩夺目，但能指明前面的路。

路的记叙文3

在生活中会有很多声音，比如：铃声、雨声、风声等等……只要你留意去听，一定会听得见。

我最熟悉的声音是老师严肃的教诲声。那一次，我上课说话，老师让我下课找他谈话，我真的很不想期盼下课铃声的到来，时间过得真快，下课铃响了，同学们都兴高采烈地出去活动，我不得不去老师那里接受批评，到了老师的跟前，老师严厉地质问我：“你上课在跟谁说话？讲给我听听。”在这时我一声不吭，老师看到我满脸羞愧的样子，决定原谅我一次，我知道老师这是为我好。

下午放学回家，妈妈亲切地问我：“孩子，今天在学校表现好不好？”这时我声泪俱下地说：“在学校因上课说话被老师批评了。”妈妈突然变了脸色对我批评道：“上课怎么能说话呢？你影响了别人也同时耽误了自己的学习，以后一定要改正！”这句话让我感觉到了温暖，我下定决心，斩钉截铁地保证：“好！我一定改正。”

老师和妈妈的教诲不是对我们的唠叨，而是对我们满满的爱。爱的力量是无穷的，它可以让我感受到无微不至的关怀。教诲的声音给予了我成长的力量。

路的记叙文4

每个人都有成长的经历，小时候我们都很幼稚，长大以后我们都会懂事。下面就看看我的成长经历吧！

我小时候可调皮了。有一次，下雨天，下面全是泥水坑，雨停了以后，我就和奶奶就买东西，我看见一个小摊上有一个小娃娃的玩具，我就说：“奶奶我要，我要那个娃娃。”可奶奶却装作没听见，我就开始大闹起来，见奶奶没反应，就在地上打起了滚，不小心就进了一个泥坑里。奶奶见了赶紧把我抱起来，可是这时我已经满身是泥了，奶奶帮我买了这个玩具，就跑了回家。一回家，妈妈就大笑起来嘴里还在说：“小雅，瞧你，变成了小泥人了！”

成长后我就懂事许多了。有一次，爸爸外出运货，累得上气不接下气。爸爸一回来我就把拖鞋给爸爸穿上，爸爸把他的文件拿给了我，我先给爸爸打来一盆温水，把他请来，然后我就给爸爸按摩。爸爸就这样自然地睡觉了。第二天，我早早的起床，做了一些面条，看着爸爸吃着我做的面条，我开心的笑了。

看，我小时候和现在的我有什么不同？你们也回想一下，你们现在和小时候有什么不同？

路的记叙文

“哦，我的天，为什么英语练习班总是到晚上才放学？”我一边用手捶着枕头一边说。

可是总不能不上课吧！我只好硬着头皮上课去了。课堂上，我每隔五分钟就看一下天色，每当天黑一点时，我就会捶一下桌子，长长地悲叹着。

熬呀熬，终于熬到了放学。老师“放学”两个字刚说出，我就像离弦的箭一样奔了出去。

下了楼，我看了看手表，发现现在都差不多点了，四周静得连掉根针到地上也能听见。我的心怦怦直跳，走路的声音很小，像一只受了惊的老鼠一样。我拍了一下脑门，突然想到了一个好办法。听说唱歌能克服害怕，于是，我一边走一边唱歌。确实如此，我那害怕的心情舒缓了许多。

走到小区门口时，我嗓子都快哑了。这时，一阵阵凉风吹在树上，树叶发出一阵古怪的叫声。我眼前似乎出现了许多妖魔鬼怪，它们正张牙舞爪地向我扑来。我大叫一声：“鬼呀！！！”然后发了疯似的往家跑。如果在白天，肯定有许多人认为我是疯子。

突然，我发现后面有一个“人”在跟着我，只看见“人影”，却听不见它走路的声音。我吓得背上直冒冷汗，莫非是《水浒》中的神偷——鼓上蚤，只见人影不闻其声？我鼓足勇气转过头，才长长地舒了口气，原来是只小猫。

我急忙跑了起来，为了不让奇怪的事发生，我一口气就跑到了家门口，迫不及待地按响门铃……

路的记叙文6

从补习班出来，我的身体突然一滞，转身想往另一条路走去。那条路比较崎岖不平，有点难走，可我今天必须去一趟，因为那值得我一去，也很久没有去过了。

拉一拉书包那宽大的带子，整一整那不齐的衣领，抹一抹额头上的汗水，我便走向了那条路，路的另一边是一条小路，而那条小路曾是我家通往小学的唯一道路，也是我人生第一条道路，承载着我天真而又懵懂的六年记忆，那是迷离的，让人怀念。

不知不觉的，一条陌生而又熟悉的小路呈现在我的眼前，我的眼睛立马扫了一下四周，感觉好像一切都没有变化。我兴奋地向一处望去——小学离这儿不远了！

突然——我的笑容凝固了！眼中充满了难以置信！我不能接受——那边，如同雨后春笋竖立起的一栋栋高楼，那鲜艳的颜色，却震击着我的心灵，我的心是那么的痛！

而我的小学或许只是化为了一块块碎片埋藏在那水泥地下，似乎又是在呻吟着，是同我一起叹息吧虽然我知道迟早也会这样，我也知道会迟早拆除这里，建上那高楼大厦，但六年的陪伴与记忆说没就没了吗？我不禁低头看向这条小路，有可能或许还有吧？

对啊，六年的风风雨雨在这条小路上度过，刮风下雨的忧虑，天晴日朗的欢乐，震天雷声的恐惧与好奇全部都寄托在这条小路上！希望这条小路能永远这样！我心中不禁期盼。可是，心中的确很乱很烦

转身，迈着沉重的步伐，我往另一边走去，回家吧。走着，看着，在这条小路，我的眼睛却朦胧了，小学的时光像是在倒放着，一遍又一遍地循环着

小学时，在小路上，我背着一个大大的书包蹦蹦跳跳地回家，咿咿呀呀地念着刚学会的古诗，春眠不觉晓心中想着赶快回家去念给妈妈听，想着想着，感到非常开心，却忘了诗的下一句，这就急的就不知怎样办才好，一直徘徊在那里想，过了好久才知道可以看书再一闪小路上，我背着个大书包上学时，不小心摔了一跤，好不容易爬起，却又摔了一跤，腿上破了几个口子，手上也布满了灰，感到一阵疼痛，坐在地上便是一顿嚎啕大哭，不知所措我不禁一笑。

小路上，记载了我的笑与泪，默默地陪伴了我六年，即使学校被拆了，但思念与记忆仍然存在着，这条小路便是啊。

怀念啊！怀念啊！那条小路！那永不可磨灭的小路。

路的记叙文7

准备去杭州啦，我的'心情既激动又兴奋，但是我的妈妈可忙活啦，因为她要准备我们一家人的行李呢！

我和妈妈一起整理好行李，然后去接爸爸。虽然我很激动，但我仍然在汽车站一心一意地在等待去杭州的广播。终于轮到我们上车了，我和爸爸坐一块儿，妈妈坐我的前面，可是妈妈一坐下，整个椅子就猛地往后仰了，妈妈吓得大叫起来，还好我爸爸把妈妈赶快扶起来，妈妈摸着自己的心脏说：“哟，可真是被吓坏了呢！”我站起一看，原来是椅子坏了，我笑着对妈妈说：“妈妈，你这回可中大奖了，你的这个位置是躺椅啊！”

大客车开得飞快，我看到一排排绿色的大树象战士一样整整齐齐的在站岗，风一吹，好象在挥舞着手臂说：“快点开，快点开，加油，加油！”田野里一块一块的禾苗排得非常整齐，像我们做操时的小朋友。

老妈还准备了好多零食，有绿色的巨无霸沙其玛、黑米糕、小蛋糕、山楂片、烤肉松等，我想妈妈真是太客气了，对我和老爸可真够好的啊！

路的记叙文

一条路的经历，一座城的故事。 ---题记

在很久以前，这是一条破旧的小路，破得路不像路，街不像街的。它的地面就是土，要是人跑过，地上的灰土就会飞扬起来，像沙尘暴似的。

街边一家接着一家的老铺子，有的卖当时一个几毛钱的馒头，有的卖那些令当时的小孩儿馋涎欲滴的几分钱一个的糖球之类的。路上的人说多也不多，说少也不少，个个的衣服上或多或少，都打着补丁。路上的交通工具大多是“11路公交车”，也有那么几辆鲜为人坐的、吱吱呀呀的三轮车。拥有自己家的自行车的、蹬着上路的，也只有“土豪”了。不知从何时起，这条路不那么破旧、那么不堪入目了。地面铺上了青石板，路边的铺子也开始像模像样了，人多起来了，街上热闹起来了!早晨，路边铺子里的大蒸笼热气腾腾了，馒头啊包子啊各种茶点;街上起早买菜的大妈大婶们与菜商们你一句我一句的，不绝于耳;三轮车的生意可是越做越好了;街上兜售小玩意儿的，卖糖葫芦串儿的人越来越多了。叫卖声、讨价还价声、号子声，各种各样的声音交织在一起，如同一首交响乐，响彻路边每一个角落。后来，这座城变化了，这条路也不例外。

路上已经浇筑成水泥路面了，街边的店铺可谓是“五花八门”，令人目不暇接。人们穿上了五颜六色的新衣，带着一家老小出来逛街。小孩儿活泼可爱，夫妻亲密和睦，老人鹤发童颜，每个人的脸上都洋溢着幸福欢乐的笑容。过去街道的破旧早已经不复存在了。现在，昔日的黄土地面又变成了黑亮亮的柏油马路了，连车道的划线都鲜明了。道路两旁的绿化带红绿相衬，高矮搭配，显得那么美观;沿路那风格简约的路灯，无一不展示着现代先进的科学技术;一路上车水马龙，电动车、摩托车、公交车，还有小轿车。无论怎么看，都想象不出原本的破旧落后!男的西装革履，女的裙带飘飘，个个气质不凡。人与人之间，充满着友善……一条路，经历了风风雨雨，见证了一个城市的沧海桑田，衰穷到富足的变迁。而这条路的故事，也在城市的每一个角落传颂着!

一条路，记录一座城。 ---尾记

路的记叙文9

那年暑假我在乡下渡假，没事边去田野里散步，至今我还记得那次在田野里发生的事。

一天我在田野里散步，一头母牛带着小牛走上了田埂，把路堵死了，我很着急。

我一直挥手想试图赶走着母子俩，但它们对次此视若无睹。我进退不得，进不得是因为前面有那两只牛堵死了路，何况我也不敢太靠近它们，因为把母牛惹急了那不就属于找死吗？退不得是因为我不知道路的那边要从那里回家更何况已经快要天黑了，我更不敢独自一人走在连人影都没有的树林。我还在思考时那两只牛也停了下来，我害怕的蹲了下来，旁边的看牛的老人见状，好心的走上前说："其实只要你自然的朝母牛走过去，它就回自然地让开。”我努力的做出很自然的样子朝母牛走和小牛走过去，果然母牛自然的让开了。我不解的问老人：“为什么我走过去她不回攻击我而是给我让路呢，难道她怕我不成？”老人说：“这不是怕不怕的问题而是自然的问题。”老人吸了口旱烟，咳嗽了两声继续说：“因为一走过来，它挡住了你的路，自然回让开；如果你挥手强迫它让开，它会以为你要攻击它，它就会跟你敌对，就更不会让开了。”我听后恍然大悟若有所思的点点头和老人摆摆手就转身走了。

“怀柔政策”有时候回比“铁腕手段”更能达到效果。其实事情往往很简单，但是有很多人不明白这个道理，总想着要用拳头解决一切，那反而起的是反效果。

路的记叙文10

时光飞逝，日月如梭。转眼间，我已经十岁了，经历过许多事情，但有一件事情让我明白了要做一个诚实的人。

走在成长的路上记得有一次，我在同学家里玩玩具，突然，我不小心打碎了同学的水杯，心想：“这可是他最心爱的杯子！”我突然非常害怕，怎么办呢？这时我听叫他家的狗叫声，“有了”，我的脑子里忽然有了主意。我同学听到声音，跑过来问：“是不是你把我的水杯打碎了？”我说：“不是我，是小狗。”我同学生气极了，拿起一本书就朝着小狗扔去，小狗疼的汪汪直叫。听到小狗汪汪叫，我心里难过极了，最后我就把实情说了出来。我同学听了，不但没责怪我，还心平气和地说：“只要下次小心点就行了。”我惭愧地点了点头。

从此，我就明白了要做一个诚实的人。

中英语作文记叙文精选

记叙文要点概述：

记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主要内容，以记叙、描写为主要表达方式的一种文体，通常分为三类：

1。以人物为主的记叙文，即以人物为中心组织材料，围绕这个人物来写一件事或两件事。

2。以事件为主的记叙文。即以事件为中心组织材料，围绕中心事件，可以写一个人或几个人。

3。以写景状物为主的记叙文，应注意的是，在一篇记叙文中，写人、写景、写事往往是交织在一起的，不可截然分开，但各有侧重。

写记叙文通常应遵循以下几点：

1。交待要素，即人、时、地、事。

2。按事件发生的先后顺序叙述，做到完整具体。

3。重点突出，目的明确，不要玩弄词藻，讲清言明即可。

写作时还要注意，用第一人称时主要是本人的经历或耳闻目睹之事；用第三人称时则主要是他人的经历和事情。记叙文所记的都是过去发生的事，所以原则上通常都用过去时态写，但有时也用历史现在时和戏剧现在时。

[精品习作1]

写一篇介绍自己家乡的短文。内容要点如下：

1。位置：山东东南部，靠海。

2。概况：约600人的小村。大部分务农，有的捕鱼；近十年来变化很大，家家有新房、电视、冰箱、空调等家用电器。 (https://www.zuowenku.net more and more beautiful in the future。

八年级记叙文作文题目范文

记叙文写作是作文训练的基石，想写好记叙文，必须让风景绚烂多厚重，挖掘想象和联想的潜能，让记叙文扁舟一棹有灵气。下面是小编为大家整理的关于八年级记叙文作文题目范文，希望对您有所帮助。

八年级记叙文作文题目范文1

永远相信，人间不只是心灵的沙漠感情的冰窖。各种至善至真的情怀，筑起了一道道的风景。——题记

天空如同一块蓝宝石一样，蓝的发亮，空中不见一丝云彩，只有几只小鸟飞过。风儿吹动着小树，使它舞动了起来。

我打着哈欠，一边走在这街头，一边张望。

那个卖豆腐脑的老人呢?今天不见他了吗?我站在一角，回忆起一件往事。

在我9岁那一年，我妈妈叫我去买一块豆腐回来吃，她给我10块钱，并告诉我去买市场中一个老人的豆腐，他的可香呢!

我来到市场中，四处张望，啊!他在那里。如同一只鸡在鹤群中，如此惹眼。

我的心放松，心里高兴的想：“太好了!看来就是他了吧!”我快步来到他的跟前说：“爷爷，我要一块豆腐!”“好!”他答了一声，麻利的挑起一块豆腐放到秤上说。

我开始打量起了他，一头很短很短的苍白的头发，脸上露出饱经风霜的样子，双手又粗又糙，与这些雪白的豆腐成了鲜明的对比。他穿的十分少，脖子上挂着一块脏乎乎的毛巾，使我忍不住的想，这豆腐卫生吗?这时，他抬起头，蓬松的头发后露出一双黑黑的眼睛，但眼睛却异常明亮。

我又忍不住的想“他不会多报钱吧!老人放下秤说：“一共一元四角!”看来老人没有多报。“嗯!”我把手中的十块钱递给他。老人把钱塞回了衣袋之后，双手在车子中翻找了一会儿，在找钱。这时，我不禁观察起了豆腐。这豆腐如同婴儿的皮肤，如此雪白和老人黑手相比，一股股豆香从豆腐中散发出来，引得我口水直流三千尺。它们整齐的排列着，没有一块高一块低，如同一个个方阵。“老爷爷，这是你自己做的吗?”我不禁问道。“是呀!这个豆腐是我每天五点起来做的，保证没有假，这种豆腐吃起来顶香呢!”老人又数了数手中的钱，正准备把豆腐和钱一并给我。

可是，我的脚一滑没有拿好豆腐，豆腐一下子如同断了线的风筝飞了出去，“啪!”在我后悔的目光中被摔得四分五裂。“这……”我吞了吞口水。泪水流了出来，“怎么办?”“孩子，别哭!爷爷赔你一块!”老人不由分说的又给了我一块豆腐，“这一次，小心一点!”我点了点头，说：“谢谢爷爷。”我用双手接过，回了家。

人群中，我又看见了那个身影，于是，快步上前……

八年级记叙文作文题目范文2

最美的定义——珍惜你身边有的每一件东西，你会发现，简单的让你无

书是人类进步的阶梯，是精神的食粮，是人类文明的体现。

狄金森说过：“没有一艘船能像一本书，也没有一匹骏马能像一页跳跃的诗行那样，把人带往远方。”我从小接触书籍，在童话故事中感受另一个充满爱的世界。上小学时，我开始读唐诗宋词，虽然不能完全理解它的意思，但也如甘似怡。像杜牧的《秋思》中，“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”，让我感受到秋夜的静谧。

李清照的《声声慢》里，寄托了诗人无限的愁思。上初中时在别人的介绍下，我尝试读了《欧也妮;葛朗台》和林徽因的传记。《欧也妮;葛朗台》中，我体会到那个时期的黑暗和罪恶。欧也妮的父亲，他的吝啬和自私让我觉得可怜又可笑。而在那个罪恶的年代，把欧也妮和她堂弟之间唯一的一点点真挚的情感，也被岁月磨灭了。在阅读第二本书时，我开始摘抄自己喜欢的句子，也主动关心林徽因的生平事迹。我尤其喜欢这几句：“缘稀，惜缘，来时如露，去时如电，留不住的，始终是那刹芳华”，“红尘陌上，独自行走，绿萝拂过衣袖，青云打湿诺言。那时候，只一个人的浮世清欢，只一个人的细水长流。当然，我也会看有关历史和未解之谜的书，在书中环游世界，看神奇的金字塔和狮身人面像。

这些课本上很少能接触的知识，是我独处时快乐的源泉。有时，在万籁俱寂的夜晚，独守一盏台灯，在柔和的光晕下读书，如同葛朗台半夜躲在屋里数着自己的财产，心底的快乐无法抑制。书是一扇明净的小窗，打开它，我读到了别人的快乐;书是一位可亲的长辈，用他的经历告诉我应该如何找到属于自己的，真正的快乐;书是一个真挚的朋友，她给我带来无穷的快乐。与书的亲密接触，就拥有了快乐，就等于拥有了一大笔财富。能做一个精神财富的富翁，何乐而不为?

法相信!

八年级记叙文作文题目范文3

家是每个孩子成长的摇篮，是每个孩子栖息的港湾。

我就有一个温馨、幸福、和睦的家。我爱我家。我爱我家，一个幸福温暖的家。爸爸妈妈对我百般的疼爱，使我深深地体会到了家中的温暖。每逢放学回来，妈妈正忙着在厨房为我做着可口的饭菜，爸爸坐在我的一旁，陪我学习，当遇到不会的题，爸爸便会耐心地给我讲解，妈妈对我的学习甚是关心，她怕我学习累着，尽力想办法为我加强营养。每天早晨都给我煮一杯热牛奶，还总是调方的给我做菜。

我爱我家，一个和睦快乐的家。在我家里，总是充满了祥和的气氛，我们一家三口总是和睦相处。爸爸妈妈的感情非常好，几乎不吵架，爸爸说话很幽默，总是逗得我和妈妈哈哈大笑。我是一个很懂事的不任性的孩子，不惹爸爸妈妈生气。如果我考试取得了好成绩，爸爸妈妈就会为我庆祝一番，带我去吃我最爱吃的冰点，每次我都是先给爸爸妈妈斟上一杯酒，因为我深知，我成绩的取得，除了有老师的功劳外，也离不开爸爸妈妈对我的培养。

我爱我家，一个让我有依靠的家。每当我在外面遇到困难或委屈;是爸爸妈妈帮助我排解困难，听我诉说心里的苦闷，使他们教会了我如何面对生活，面对事实;是他们教我懂得了人生不会是一帆风顺的，但一个人要懂得面对生活的挑战与考验。我爱这个温馨幸福的家，让爱永远驻我家。

八年级记叙文作文题目范文4

在上课时，总是有些人想马上下课。

很多人在书本架得高高的，里面放着一本漫画书;有些是把零食放在抽屉里，不但自己吃，还给别人吃，就这样一个接着一个传下去，漫画书也是一本一本地传，但是我不会这样，因为我知道这样不对，另外也知道逃不过老师的视线，她的五官很敏锐，在她班上的学生常常抱怨自己为什么那么倒霉?一分班就分到这么倒霉的黑暗恐怖班，而我也是那班的其中之一。班主任老师凶神恶煞，有如拥有野心的曹操一样，敌军的一兵一将都不放过，心机很重。这时，她拿起蓝色粉笔，朝着拿漫画书的那位男生丢过去， “碰!好痛喔!”只听到一声：“荒唐!”全班大笑起来，“闭嘴!你拿椅子到后面罚站，今天数学习题一百题!”老师狠狠地大骂起来，全班都安静了，也期待下课的到来!

“铛!铛!铛!”期待以久的下课钟声响起，大家一直大叫：“终于下课了!”但是事情总是那么不如人意，老师站在讲桌前一直啰哩啰嗦地讲一些废话，连班长都迫不及待了。

“铛!铛!铛!”死神入侵了整座学校，就像一艘孤独的小船找到灯火，但是没多久又熄掉了，从此就变成具有危险感的小船。第二节课时，大家还是老样子，吃的吃，玩的玩，睡觉的睡觉，大家各自做自己的事，罚站的也回来了，大家都不敢再传来传去，怕又被老师抓到，而去罚站。

“铛!铛!铛!”天使般的声音又复活了，闪耀的光芒苏醒，又是一阵轰动，全校的人你推我挤的，好不热闹。篮球场上的大哥哥们，都投三分球，还分队比赛呢!足球队的人也一样，分成两个队伍，以强者为队长，所以大家都很努力，忙着争队长之名，小商店也是人山人海的，要排也要排到上课，所以一下课大家几乎都冲到小商店。

下课真好，可以做很多事，大家也有好好利用这段美好的时光，不要到最后才后悔自己一事无成。

八年级记叙文作文题目范文5

在深夜里，微风徐徐，大树随身风摆动，明月照着沉睡的大地，彷佛是一盏使人感到温暖的夜灯，而人们便以睡眠来等待全新的一天，新的一天，也就是新的开始!

小时候，我隔壁邻居的大哥哥，有学跆拳道，而刚好我对这方面也颇有兴趣的，因此常常赤着脚，跑到隔壁的邻居家，看大哥哥如何打这“跆拳道”，看着他那帅气的英姿，心想：“若那是我该有多好!”因此我便下定决心要求妈妈让我去学跆拳道，妈妈看着我弱不禁风的样子，是该好好去锻鍊一番。

我穿着跆拳道服走入道场的那一刻，看着众多的学生札稳马步，在练挥拳，这种焕然一新的感受是多么的奇妙，是多么的美好!从今以后我的生活就多了一个新的感受。话虽如此，但是练起来跟说起来，根本就是两回事，因为我瘦小的身躯，便使我在这块领域上受到了挫折，别人挥一拳的力道，可能是我的好几倍，在打型场时别人打起来孔武有力，而我单单只是花拳绣腿，称不上是在打跆拳道，我便开始产生放弃的念头，练完跆拳道后走在要前往车站的途中，刚好就下起了雨来，这阵雨对我来说，根本就是火上加油，我的心情，彷佛就像这阵雨一样在落泪，幸好这只是阵短暂雨，我看着天空，乌云渐渐散去，太阳也露出脸来，转头一看，这一望无际的天空，出现了一道彩虹，这种全新的感觉，使我原本上了锁的心，好像被一只无形的钥匙给打开了。

泰戈尔说：“若你因错过星辰而流泪，那你也即将错过太阳。”顿时，我便下定决心，要打起精神来好好的练习，因此在教练讲解的过程中，我便会专心的聆听，在练习时别人打五拳，我会多打个十拳、二十拳，经过一段时间后，不管正拳下拳、前踢侧踢都不是问题，也因此，我的体力和身高都急速上升呢!

失败是人生必经的课程，“若海浪没撞上岛屿，怎能激起美丽的浪花?”这个全新的感觉，不仅使我的心情豁然开朗，也使我尝到了成功的甜美果实!

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高考专题辅导：作文文体－作文文体之记叙文

记叙文的类型

记叙文主要有两种类型：侧重记人的记叙文和侧重记事的记叙文。

怎样写人：

⑴，通过人物的肖像写人。人物的肖像主要指人物的外貌，包括人物的容貌、服饰、姿态和神情等等。肖像描写可以写人物的静态，也可以写人物的动态。

⑵，通过人物的语言写人。人物的语言要充分个性化的，能表现人物的出身、教养、经历和性格，让人读了如闻其声，如见其人。⑶，通过人物的行动写人。人物的行动要符合生活的本质，符合人物的性格发展的逻辑。可以选择具体的、富有特征的行动来显示人物的性格和心理活动。

⑷，通过人物的心理写人。人物的内心世界是很丰富的，心理描写就是要充分揭示出人物内心的喜、怒、哀、乐、爱慕、思念、苦闷、痛苦、怨恨、惊恐、嫉妒等等。常见的心理描写方式有内心独白、思忆联想、梦境幻觉、动作暗示等。

⑸，通过人物的活动环境写人。人总是生活在一定的社会环境中的，人物的个性的形成与他所处的环境有关，写好环境对表现人物的性格极为有用。

⑹，通过细节描写、侧面描写的方法来写人。根据人物性格发展的逻辑，捕捉、挑选最具有特征的细节，进行准确、真实的描写，能够使人物的性格更鲜明、形象更丰满。通过相关人物的反映、评说，从侧面间接地烘托描写对象，可以起到睹影见竿的作用。侧面描写常常与正面描写结合运用。

⑺，通过事件来写人。可以通过写一件事来刻画一个人，也可以通过写一件事来刻画几个人。

怎样叙事

叙事记叙文以叙述事件为主，如事件通讯，事件特写、叙事散文，史传记载等等。叙事记叙文通过对事件的总体或局部的叙述和描写，来反映生活，表现一个深刻的主题。叙事记叙文虽然也离不开写人，但它写人主要是为了交待事件，而不是为了刻画人物。写好叙事记叙文要注意以下几点：

⑴，注意要把事件的发生、发展、时间、地点、原因、结果交待清楚，使整个事件的叙述有头有尾，完整、清晰。

⑵，注意要把记叙的顺序交待清楚，可以用空间的转移作为顺序，也可以用时间的发展作为顺序。

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