关于书的魅力作文

Posted 2023-04-25

篇首语：智慧是生成的，知识是学来的。。本文为你选取作文关于书的魅力作文四篇，希望能帮到你。

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关于书的魅力作文

关于书的魅力作文1

大家一定都看过德国漫画家卜劳恩的作品——漫画集《父与子》，作文书的魅力。其中每一副都很出色，都很搞笑，这不，我这又看到一幅。我给它取个名字，就叫《书的魅力》。

一天，妈妈做了一整理丰盛的午餐，爸爸迫不及待地坐上了餐桌，他一看桌上的菜，大叫一声：“这午餐太丰盛了！”再回头一看：“咦，怎么儿子没来呀？”妈妈轻声地说：“他在房里看书呢，小学五年级作文《作文书的魅力》。”爸爸气呼呼地推开儿子的房门，看到儿子正趴在地上看书，就大声吼道：“怎么还在看书？还不快去吃饭，再不去的话，我就把你的书没收！”儿子极不情愿地从地上爬了起来，走出房间。他沮丧地坐到餐桌旁，当他看到满桌的好菜时，刚才的不痛快一下子丢到九霄云外了。不外，儿子是个有教养的孩子，家里人不到齐，他是不会一个人吃的。她和妈妈干坐了半天，妈妈迷惑地问儿子：“你爸爸呢？”儿子说：“我不知道呀，我出来就没看见他。”妈妈叫儿子到他房里去看看：“快去看看，饭菜都凉了。”儿子站起身，也是气呼呼地走向房间，他边排闼边叫：“老爸吃饭了。”等儿子低头一看，原来爸爸也正趴在地上，兴高采烈地看着那本书。儿子又大声喊道：“吃饭了，老爸。饭菜都凉了！”听到这一声叫喊，爸爸才依依不舍地站了起来，边往外走边回头看看地上的书。

唉，这就是书的魅力呀！喜欢看书是可以的，那也不能饿着肚子呀！再说了趴在地上也不太好吧？

怎么样？好玩儿吧？快来看看。

关于书的魅力作文2

“又一本！“经由一周的努力，这本“书中巨无霸”—足足有一本字典厚的《林汉达中国历史故事集》也被我“K”书完毕了。望着书架上面那一本本看好的书，我心里满满的成就感。看到这儿，你会不会问我，是什么让我这么“读而不倦，写而不厌”呢？我会回答你，嘿，真的是知识的气力哦。由于读书使人有了感悟，明白了道理。同时，还会长眼界，增加写文章的灵感和好词句。翻开一本书，让自我融入书中的境界，深入的体会书中人物的内心世界与情感。时间一长，你就会把看书以为是一件很美妙的事，而在看书的时候我会放松自我，把自己清零，细心体会。只有这样，才能细细的.读完一本书。

我喜欢看书，由于它们使我明白了良多的道理。好比灰姑娘的造就了富有、安利柯的激昂大方造就了成名、白雪公主的和善造就了有了七个可爱的小矮人做伴……它们深深地让我感到善良、激昂大方、仁爱的可贵。

俗话说得好：“一本好书，受益一生。”同学们，让我们一起享受这读书的夸姣时光，做一个快乐的读书人吧。

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书的魅力

——读《窃读记》有感

今天我读了一篇文章《窃读记》当题目映入我眼帘的时候，我感到非常惊讶，我揉了揉眼睛，没看错！“窃”是偷盗的意思，作者为什么要偷着看呢？我怀着好奇的心情，仔细的品味着这篇文章。

短文写的是：作者“我”每天放学就急匆匆的跑到书店，偷偷的看书，害怕被老板发现，不管刮风下雨，就算跑好几家书店，也要把一本书看完。还常常不知不觉看到了晚上，饿的饥肠辘辘，才依依不舍地回家。表现了作者“我”对读书的热爱和对知识的渴望，启示我们应该在黄金年龄进行阅读丰富自己的精神世界。读后，我对“窃读者”的行为深深的震撼了我。

当我读到第三自然段的时候，“我快进店门……我踮起脚尖……从大人的腋下转过去……哟，把短发弄乱了……我总算挤进来了……我的眼睛急切的寻找，却找不到那本书。”透过一系列的动作描写我仿佛看到了书店顾客之多，作者奋力从大人中间挤进书店里，瞪大眼睛在书丛中寻找，一遍一遍，终于惊喜地找到那本书的场景;感觉到作者对读书如饥似渴和强烈的求知欲；感悟到作者为了读书着实做了一番拼搏；领悟到了书的魅力，书籍能是我们增长知识，开阔视野、陶制情操。正如培根所说：读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人精密，哲理使人深刻，化理学使人有修养，逻辑修使人善辩。总之知识能改变命运。

尤其是作者漂亮的修词手法令我佩服，如：“急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪的读着。”作者把自己比喻成了一匹饿狼，太形象了。狼饿了就大口大口吃个不停，而作者终于找到了自己喜爱的书，于是急忙打开书，一页，两页不停地读下去，对文字像狼对食物一样贪婪，形象地展示作者喜爱读书达到了入魔程度。

另外，文章的中心句也给我留下了深刻的印象：“我很快乐，已很惧怕——这种窃读的滋味！”集中概括了作者的百般感受，也是作者的情感的集中感受。我渴望读书，而又无力购买，因此只好“窃读”。我在阅读中感受着书籍带来的智慧与快乐，却时刻害怕被店老板发现，受到训斥和驱赶。这种书中世界的吸引与沉迷，书外世界的担忧与紧张，快乐与惧怕交织在一起。形成一种复杂、难以言说的感受，真是窃读的滋味。

相比之下，我们是多么幸福挖！我们现在的书店宽敞明亮，书店的大门向我们敞开，里面的书应有尽有，我们可以无忧无虑，自由自在地在书的海洋里遨游。再看我们家的书柜，里面堆满了书，想看什么书就有什么书，想买什么书，就买什么书，而有的人却不珍惜书，还厌恶读书。难道我们不应该感到万分羞愧吗？

因此，我们应该向冰心奶所说的那样：“读书好，读好书，好读书。”好书是生活中最宝贵的财富之一，谁拥有知识，谁就是精神富翁，我愿意成为精神上的富翁。

书的魅力

各位评委、各位老师、亲爱的同学们：

大家好，今天我给大家演讲的题目是《书的魅力》。

在炎炎夏日，有一种东西能为你送去清凉；在寒冬腊月，有一种东西能带给你无限温暖；快乐的时候，它与你一起欢舞；悲伤的时候，它抚平你心中的伤痛。它，就是我生命中难舍的情结——书。

的确，我从小就与书结下了不解之缘。从幼儿园开始，《小红帽》、《蓝精灵》、就成了我的最爱。我常常在书里与可爱的小红帽嬉戏，与可爱的蓝精灵说着悄悄话……

上小学了，我有机会接触到更多的书。只要一有时间我就跑到学校的图书室，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的百花园里采集花粉：《西游记》使我领悟到了古典文学的神韵；《钢铁是怎样炼成的》令我为主人公保尔的悲惨命运涕然泪下……这些名著伴随着我走过了多少个风风雨雨的日子，解开了我心中不解的疑团。在阅读中，我看到了人的心灵之光；在阅读中，我得到了精神的慰藉。

记得有一次，我写完作业，看着书架上摆得整整齐齐的书，脑子里突然产生了一个念头——写一个自己的校园故事，却遭到了妈妈的极力反对，她对我说：“你已经是六年级的学生了，要以学习为主，不要把过多的时间浪费在这些事情上。”妈妈真是铁石心肠，居然把所有的书都送到了姥姥家。我最亲近的朋友离开了我，我对课外书的思念无法用语言来表达，终于我想出了个妙计。双休日我恳求妈妈带我去姥姥家看姥姥。到了那里，我偷偷地把我喜欢的一些书拿出来，藏在了我的小书包里。回到家，趁妈妈在烧饭，我赶紧从小书包里抽出一本书，夹在衣服里。“妈妈，我上厕所，然后，“砰”的一声把厕所的门关上，这下我可以安安心心看我的书了。虽然厕所在别人眼里是一个不雅之地，但是对我来说那可是我的“读书空间”。就这样，每当我学习疲惫时，“读书空间”就成了我的自由天地。几个星期下来，我的学习不但没有退步，还提高了不少。

这就是我的读书故事，因为我爱读书，所以有了许多的收获：在梨林中心校举行的“读书伴我成长” 和“讲长征故事，学红军精神”演讲比赛中分别获得三等奖；在济源市“高级中学杯”中小学生作文网络大赛中，我的作文《改分风波》获得三等奖；在济源市中小学作文ＴＶ大赛中，我的作文《伸出你的手，建设新农村》荣获一等奖……每当这时，我是欣慰的，这一切不都归功于读书吗？

伙伴们，让我们手捧诗书，抛开喧嚣和浮躁，享受心的宁静；让我们结下这美丽的情结，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人吧！

魔书的魅力

"魔书"?说起这个词，大家一定会想到魔术。我告诉你们"魔书"和"魔术"之间的关系不大呦！这还是靠生活中的道理呢！

今天，我亲自体验了"魔书"的魅力！上课了，老师拿出两本书，说："昨天。老师在看两本书中重点的内容，把它们夹在一起，就分不开了！"我们都非常惊奇，有的说："夹在一起，就分不开了，哦老师，你把它们粘在一起了！"还有的同学说："怎么可能！老师是骗人的！"这时的我也猜想起来：奇怪，好好的书夹在一起，怎么会分不开呢？难道被粘在一起了？对，一定是粘在一起了！老师看我们猜得起劲就说："告诉你们，这两本书是老师大学里的书，这里买不到的，平时老师也要复习，所以我不会把它们粘在一起的。难道你们不相信这书怎么拉也拉不开吗？好，我让你们不能把我的书撕坏了，不然要赔的啊！"老师请两个同学试着拉拉看，最后都没有被拉开来，尽管两个同学都使出了最大的力气。我也试着拉。甩，可是这两本书好像一见钟情似的，怎么也不愿意分开。

突然，一位男生把书用力甩，甩了一会儿，书还是没有分开，老师说："这个男生的力气真大啊！已经有一半甩开了，剩下的就简单了！"老师又把书交给了另一个男生，他也用力甩，不一会儿，一大群男生冲到了那里。经过这些男生的一番拨弄终于分开了。

是不是很神奇呢？你们想知道是怎么合起来的吗？我不告诉你们，你们用自己智慧的脑袋去想一想吧