自立自强,为学校添彩初中作文
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篇首语:读书和学习是在别人思想和知识的帮助下,建立起自己的思想和知识。本文为你选取作文自立自强,为学校添彩初中作文四篇,希望能帮到你。
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自立自强,为学校添彩初中作文
“摘几点早春的鹅黄,拾几点盛夏的花香,肩负祖国的希望,托起明天的太阳。”
每当我背起书包,走进校园的那一刻;每当我深情地哼唱起校歌的那一刻,我不由得心潮澎湃、激情满怀。
是啊,校园是我们共同的家,是我们成长的摇篮,为学校添光彩是我们每个学生应尽的责任。让我们沐浴着无限的师恩,在明媚的春光里自立自强,为学校添光彩。
自立自强,为学校添光彩。从现在做起,做一个真正的自己;从现在起,珍惜一分一秒;从现在起,努力学习。每当国旗冉冉升起,望着鲜艳的.国旗,我无比自豪。新世纪的号角已经吹响,你的光彩把神州每个角落照亮。此刻,我心中涌起无限的遐想,作为新一代的中学生,那是责任与使命的交织,那是情感与信念的激荡,振兴中华,为校添光彩是我们共同的心愿。
自立自强,为学校添光彩。有位诗人曾说过:“天生我才必有用。”是的,“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”看现在的风云人物:霍金先生就是一个坚强自立的典范,他面对罕见的疾病没有倒下,而是扼住了命运的喉咙,坚强地进行科学研究。他曾对记者说:“即使我只有一个手指可以动,我也会坚强地活下去,并继续我的研究。”霍金先生的毅力难道不让我们佩服吗?同学们,我们现在有比霍金先生更完美的身体,更充裕的时间,难道我们不能比他更优秀吗?
自立自强,为学校添光彩。有这样一个故事,说能够到达金字塔的动物有两种,一种是雄鹰,因为它能够自由翱翔天空,飞到金字塔的顶端;二就是蜗牛,为什么蜗牛也能够到达金字塔的顶端呢?答案非常简单,是因为它有坚强的意志。可能它要爬一个月、两个月,甚至要一年、两年,它也不可能是一帆风顺的,还有可能向上爬一点后下落一点,但只要持之以恒,有坚强的决心,就能使平凡变得伟大。
当然,我们也要有自立自强的信心,要有像蜗牛和霍金先生一样坚韧的毅力。同时,我们也要有一颗感恩的心。相信自己吧,让我们化平庸为神奇!开创更美好的明天吧,为培育我的母校献上一副美丽的画卷。
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做一个自强自立的人
最近,学校开展了“读好书”活动。我读了《少年周恩来》,这本书让我受到了深刻的教育。
书中描写的周恩来的聪明好学,独立自强,都深深感染着我……
令我印象最深的要数周恩来的独立自强了。当养母身患重病时,小小的周恩来挑起了家庭的重担:为母亲买药,熬药,并且代替母亲照看弟弟。而这时的他年仅9岁,母亲不幸病逝后,他只好一个人撑起了这个家,年幼的他学着当起了家,打理家里的日常起居,天天往返于当铺和家之间。看着家里已经屈指可数的东西,饿得哇哇直哭的弟弟,他虽然心急如焚,但他仍然坚强地想办法:找人借,种粮食……就这样,他硬是用独立和自强的信念熬过了这段艰难的日子,而与此同时,他也历练出了沉着稳健的性格,让他勇敢地直面人生,接受挫折的挑战……
与小小的周恩来相比,我不禁感到惭愧。我们过着“饭来张口,衣来伸手”生活,父母为我们承担了一切。我们成了实实在在的“小皇帝”,“小公主”,尽管如此,我们还经常因为遇到不称自己心意的事情不停地抱怨,乱发脾气。
在生活中,在学习中,遇到困难时,我们很少想着怎么去克服它,只一句“我不会!”就把困难交给了父母,交给了老师。学习上每当遇到了难题时,经常看了遍题目就放弃了,坐等老师讲解。
成功与胜利的大门始终向自立自强者敞开着。由这本书我不禁想到许多:勾践卧薪尝胆最终报仇雪恨,司马迁身心摧残仍自强不息著成《史记》,司马光苦读成才,邓小平“三落三起”、斗志更坚……回想历史上一个个逆境成才的人物,他们成功的因素中也无不包含着自立自强的信念。试想,一个人如果事事都想依赖别人,只想坐享其成,而不能迎难而上;只想机遇垂青,而不思拼搏追求,他怎么会有竞争的动力呢?又怎么谈得上进步和发展呢?因此,有一位名人说得好:“世界上只有强者才能生存”。
《少年周恩来》让我知道了:只有独立坚强的人,才可能成为强者。我们必须像少年周恩来那样,像无数像周恩来一样报强者那样:自强自立,努力学习,长大以后做一个对社会、对祖国有用的人!
读《自立自强》有感
在暑假期间我上网看了《自立自强》这篇文章这一篇文章让我懂得了在生活中从小学会自立自强。这篇课文讲的是:在湖北省荆州市小学的五年级学生何蓉。她还没有满周岁的时候父亲就因为长期患风湿病丧失了直立行走的能力。
之后母亲也因为操劳过度而得了重病。从此她小小年纪就成了家庭中的"当家人"。由于父母身体不好何蓉从小就学会了生活自理:自己穿衣梳头洗衣服整理床铺擦桌椅做饭……还要为母亲求医问药为父亲按摩经路。
她为了接生开支她处处精打细算。在她的悉心照料下爸爸妈妈的病情终于有所好转。多么感人的事迹啊让我认识到人生的道路曲曲折折不可能一帆风顺只有自立自强的人才能成为生活的强者。我跟何蓉对比起来我的自理嫩和独立能力真是糟糕透了。自立自强是依靠自己的努力不甘落后勇于克服困难做生活的强者。有了这种精神就能克服困难勇于棉队日趋激烈的竞争和挑战面对无数的艰难险阻。
如果缺乏这种精神就会被困难吓倒更无法肩负建设祖国的重任。因此我们从小要培养自立自强的精神。在日常生活中我们应从小事做起培养自立自强的精神做到个人生活自理自己的事自己做不会做的事学着做;有勤奋自觉学习的精神良好的学习习惯正确的学习方法;有良好的心理素质敢于面对困难克服困难。
而我什么都以来别人就连最简单的收拾房间叠衣叠被的事也干不成更谈不上是洗碗搞卫生做饭这些事了就像人家说的一样:"食野唔做野做野打烂野。"我跟何蓉比起来感到自己很没用。我读了《自立自强》这篇文章之后让我懂得了父母和长辈"望女成凤"只要孩子学习好就行其他事一律不用干父母和长辈的思想都会妨碍我们自立自强我们应跟父母说清道理让父母支持我们。另外我们应尽量认真把事情做好使父母放心养成一颗独立自主的心。
必须自立、自强
必须自立、自强
开封市五中李念军
一个六岁孩子,因为作业多,怕去学校。母亲怕孩子失去学习兴趣,就帮孩子写作业。这件事确实让人揪心。但是,我们不能赞成这位母亲的做法。
这个材料的提出,再一次让人真真感受到“可怜天下父母心”。父母对孩子,并不是养大就可以了。做父母的必须注重培养孩子自立、自强的精神。
生活,有时候是很残酷的。据说,在非洲的大草原上,这边,狮子要求自己的孩子必须比羊跑得更快;那边,羊要求自己的孩子必须跑过那些小狮子。人类世界与动物世界有时非常相似,要想竞争不败,要想不被吃掉,必须直面现实,必须自强不息。
必须告诉孩子,别人能写完作业,你也要能写完。不能畏惧困难,你以后会长大,你以后要面对的困难还会有很多。你要做一个勇敢的孩子,母亲会为你骄傲。做母亲的心中要有数,即使孩子比不过别人,也要让孩子每天都比自己有一些进步。
母亲的泪水,永远只能储存在心里。鞭策、鼓励,永远不要代替孩子去克服困难。“三岁看大,十岁看老”。不要让孩子从小就养成一种依赖心理。孩子以后还要上初中、高中等等,你替得了孩子一时,你替不了孩子一世。
自立、自强,是一个人在这个世界上生存的基础。如果做不到这一点,那么,这个人就很难有尊严,这个人就有可能成为别人的包袱、累赘。在生活、工作中,就有可能没有人愿意与他合作。
当今社会,不注重孩子自立、自强精神培养的现象还有不少。有的做父母的对孩子娇生惯养,从来不让孩子在家做任何家务,以至于孩子连地都不会扫。孩子要什么买什么,百依百顺,甚至孩子不愿意学习,父母也愿意帮着孩子向老师请假。这样的孩子,怎么可能自立、自强?
要让孩子自立、自强,就要让孩子有志向,有梦想;有了志向和梦想,就能鼓舞孩子遇到困难,永不躲避、永不退让。
要让孩子自立、自强,就要多用些“苦难”磨练他们;这样,他们才能更勇敢、更顽强,他们的知识、能力才会不断增长。
总之,自立、自强,是一个人生存的基础;要想人生不败,必须自立、自强。
(20130221)
原作文题:
阅读下面的材料,然后作文。(60分)
在某次就作业问题的专版讨论中,一位家长说:“女儿经常因为作业太多而愁眉苦脸,甚至连学校都怕去了。一个六岁的孩子就失去了学习的兴趣,这将是可怕的事情。所以,我的做法是,帮她做一部分。”
这段材料的确耐人寻味,它让我们很自然地想到了“减负”问题。除此之外,你是不是还有更多其他的思考呢?
【注意】①立意自定。②除诗歌外文体自选。③不得抄袭,不得套作。④不得透露个人相关信息。⑤书写规范,正确使用标点符号。
(安徽师大附中2013届高三第二次模拟作文题)
河南开封鼓楼区开封市五中教师高三:李念军
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