老师我想对您说四年级作文

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篇首语:互补的人容易一见钟情,相似的人适合一起变老。本文为你选取作文老师我想对您说四年级作文四篇,希望能帮到你。

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1、老师我想对您说四年级作文(1)

老师我想对您说四年级作文

老师我想对您说四年级作文1

武老师,我想对您说:“谢谢您”!

以前我学习特别不好,您老是耐心教导我。在学校预备开公然课时,您老是晚上回家后,在桌子上开始预备公然课,您在那里一直预习预备着,直到深夜,才拖着疲劳的身躯躺到床上,刚躺下您就沉沉的睡去了。

记得有一次,您在黑板上写字,我在座位上和同学说话。您扭过头来,我还在和同学说话,并没有留意到您已经写完了。同学碰了我一下,我才反应过来。那时,您没有严肃地批评我,只是对我说到:“郑婉欣同学,请你念出黑板所写内收留”。”您用这样的方式来提醒我,而没有让我在全班同学眼前丢脸。

还有一次,我早早地来到教室,看到您已经坐在了讲台上。上第一节课的时候,我发现您的嗓子哑了,一直在咳嗽,还时不时的让刘泽恩去给您打水。根据这些情况我可以中断定您感冒了。几天后,您的嗓子越来越哑了,可是您仍是坚持到学校来为我们上课。武老师,我衷心地对您说声:“谢谢您”!

武老师,我永远感谢。多少个白天您在课堂上孜孜不倦地为我们讲解;多少个夜晚,您在灯下不知疲劳地为我们批改功课。为了培养我们您流下了多少汗水呀!

武老师,最后让我再发自内心地对您说一声:“谢谢您”!

老师我想对您说四年级作文2

蓝老师,您当我们的班主任、给我们讲语文课快4年了,您说还有两年,您就到退休年纪了,就要离开我们,我真有些舍不得,蓝老师,我想对您说。蓝老师,我有良多心里话想对您说。

记得刚上一年级时,您对我们就像亲妈妈一样,无微不至地照顾我们,我们做错事时,您不会骂我们,而是耐心开导,我们经常和您一起开心地玩着。在您的抚育下,我们活泼爽朗、健康成长。

二年级时,我们有些顽皮,您有时发脾气,我们好好接受,后来,您对我们说:“同学们,我以前对你们发过脾气,请大家原谅。”实在,我们应该请您原谅才对。由于班上常有几个同学不造作业、不把课本带来、违背校规,经常惹您气愤。我真想代表同学们对您说:“请您原谅我们吧!”

记得三年级时,我失手打了一位同学,那时,我认为您又要发脾气了,乖乖地站在讲台上“候审”,您进来后,不解地问:“涵兮,你怎么站在这?回座位上课呀。”我把事情经由说了一遍,您和蔼可亲地对我说:“涵兮,你做错了事能主动认错,改了就好,去向那位同学报歉,这件事就让它过去吧!”当时,我热泪盈眶,不知说什么好,我去向那位同学道了歉,连忙跑回座位去,这时,蓝老师您趁热对同学们进行教育,也给全班同学予以适当的告戒。

蓝老师,从—年级到四年级,您专心讲好每一堂语文课,专心开导我们,使我们的成绩逐步进步,我们的能力越来越强。

蓝老师,请您相信,在以后的两年里,我一定好好学习,争取以优异的成绩考入中学,用自己的步履来答谢您的教育之恩。

老师我想对您说四年级作文3

我想对您说:“老师,现在的我已经学会了做事要三思而后行。当初我不外应该没选上主持人而跟您发脾气,我也知道您没选我是为了把机会留给更多的同学。可当时情绪无法控制,让我把您心爱的玻璃杯给打坏。事后您没有怪我,但冷静下来后想想自己,觉得做的很过分。对不起,老师!”

我想对您说:“老师,谢谢您让我学会面对人生中的成功与失败,我已经学会如何勇敢地面对现实。记得那次,作为语言队长的我在测验中成绩十分不理想,当您念到我的成绩时,我能清楚地感觉到您犹豫地念出那可怜的72分,同学们各种各样的眼神整理时齐刷刷地看着我:有同情,有嘲讽,有满不在乎……那一刻,我只觉得天昏地暗。而您却微笑着拿出铅笔,在72分上画了个醒目的笑容,在一旁写下的那一句话:“当失败时,强者能微笑面对。”霎时间,心中除了打动,仍是打动。”

老师,我想对您说无数个谢谢,最后还想再说一句:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这不恰是对您最崇高的赞美吗?

老师我想对您说四年级作文4

吴老师,假如我是一只小鸟,那么,您就是碧蓝的天空;假如我是一条小鱼,那么,您就是一片汪洋。吴老师,我想对您说:“谢谢您!”

假如没有吴老师您的教导,我的画不会获得这么多奖,也不会懂得绘画的技巧,更不会对绘画深感爱好。

记得有一次,您让我画一片白桦树林。我先用铅笔打好底稿,再调出暖色调,作为整幅画的背景,然后开始给草地上色。但是我怎么也画不出草枯萎的样子。我往纸上勾画几笔土黄色,草地反而显得生气希望勃勃;往纸上轻点几下土黄色,却似乎点出了满天繁星;往纸上重重按几下,却按出了一片片树叶……我急得像热锅上蚂蚁。我想:怎么办呀,时间都过去一半了,今天还来得及吗?

就在这时,您走过来对我说:“我来教你吧。”于是,您搂着我的肩膀轻轻坐下来,轻盈地拿起画笔,在纸上纯熟地斜描了几笔,勾出一颗颗“面黄肌瘦”、十分憔悴的黄草,栩栩如生,仿佛一阵风就能把它们吹走。

“画画要专心去体会。做任何事都要专心。”您说。您的这句话使我一生受益。以后,我做什么事都很专心去。尽管有些事我不一定做得精彩,但我一定会全力以赴。

在此,让我再次对您说一声:“吴老师,谢谢您!”

老师我想对您说四年级作文

老师,您教给我知识,带我们走进知识的海洋。您就像一位辛勤的花匠,同时您还教我们懂得做人的道理。

在您的匡助下,让我改正了良多缺点,我的字比以前写的漂亮多了,还让我改正了上课说话和做小动作的坏毛病。对我的考试成绩有所进步,我想对您说:“谢谢您”。

老师,您在我的眼里是一位既严肃又温柔的老师。我们上课时低声密语说话逃不外老师那锐利的眼睛。在课外的时候你又非常亲切,天天都能看到您那和蔼可亲的笑脸,似乎妈妈一样关心我们。

老师我想对您说:“有了您的爱护,我才能更加茁壮地成长,我一定不辜负您的期望,努力学习,做一个对社会有用的人。

老师我想对您说四年级作文6

敬爱的陈老师,您好!我们固然经常在一起,可以无话不说。可是,在我的心里却有良多话想对您说,但是由于胆小,而不敢对您说。

老师,您是那样慈爱,使我们的学习离不开您。有时候我在想:老师是伟大的吗?现在,我明白了,老师是伟大的。在这里,我对您说一声:“谢谢!”

老师,我想对您说,有时我们不懂事,在课堂上老是惹您气愤,深感对不起您。有时在课堂上,有些同学在说静静话,您看见了就用目光提示他们,让他们留意,别讲话,仔细听讲,否则学不到知识,那些说静静话的同学立即闭上嘴,仔细听讲。

老师,我想对您说:是您给了我学习的自信;是您给了我糊口的勇气,是您给了我发奋发图强的动力,是您给了我奔向好前程的但愿。

老师,我想对您说:您是我开启聪明的敲门砖;您是我打开幸福之门的金钥匙;您是我糊口航程中的引路人;您是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对您说:假如没有您,或许我就会自暴自弃;假如没有您,或许我就会那么陷溺下去;

老师,我想对您说:感谢您风雨之中为我的遮挡;感谢您雪窖冰天之时给予我暖和;感谢您对我的培育之恩;感谢您对我的知遇之情。

老师,我衷心地向您说一句:“老师,您辛劳了!”

老师我想对您说四年级作文7

亲爱的刘老师,我想对您说:好“我们一起渡过了三年的美时光,我觉得您是一位很负责任的老师。由于我们所犯的每一次错误您都会耐心地教育我们。有几回我们班的值日工具不见了,您都要查个水落石出,找到原因以后还要让弄丢工具的同学买来补上。

刘老师您教了我们三年语文,当了我们三年的班主任,我受益很多,学到了良多的知识。好比说良多的好词佳句,糊口当中的一些小常识和做人的道理。您洒下的每一滴汗水都是为了我们,为了让我们得到更好的教育和在良好的学习环境中茁壮成长。您的辛勤付出也是为了让我们更爱学习,取得更大的提高。

老师我还想对您说,我有良多的缺点。主要是上课爱说话做小动作,不当真听讲、自私,有时还爱撒点儿小谎。但我也是一个爱说爱笑的小女孩。晚上不管几点钟睡觉,早上我都能起来、稳定花钱……

我这学期努力的方向是:上课当真听讲,不和同学们说话,不玩东西,下课后不打闹……

我知道只要有付出就会有回报。从老师的评语里我也懂得了,学习要有三心就是:细心、耐心、恒心。我一定会朝着那个方向去努力,学习上取得更大的提高。不辜负老师对我的耳提面命。

老师我想对您说四年级作文

老师我想对您说:“您辛劳了。”每当我们上课开小差,您就会叫我们回答问题,只要我们回答不出来,您说会批评我们。

老师我想对您说:“您辛劳了。”每当我们写字很马虎的时候,您就会让我们重写。每当我们做眼保健操时,只要我们做的很当真您就会表扬我们,要是我们不当真做了,您就会叫我们站起来做。

老师我想对您说:“您辛劳了。”谢谢您这几年把您学到的知识教给了我们,还教我们们怎么抓钢笔、怎么打墨、怎么抓羊毫。

老师我想对您说:“您辛劳了。”每当放学的时候您就会带领我们去放学,其他的小朋友走了,只剩下二三个人在这里,您关住他们说:“等妈妈来了才能走,不能自己一个人在马路上行走,要不然会被车撞到的。”

老师我想对您说:“您辛劳了。”每当我们吃好晚饭洗完澡,舒惬意服地躺在床上睡觉,可是您还连夜的帮我们批改功课,还要备课,还要预备第二天上课要预备的东西。到早上您很早就起来了,还要批改做业,到了时间,您就匆匆忙忙的来到学校批改功课,等小朋友们都到齐了,您就会教我们背诵课文,教我们订正功课本上的错别字。

此时此刻,老师我想对您说:“您辛劳了。”

老师我想对您说四年级作文9

敬爱的肖老师:

您好!

是您,给了我一把布满聪明的钥匙,让我开启通往成功的大门!是您,给了我一个多彩的梦想,让我曾幻想在知识的海洋中遨游!是您,给了我一双勇敢的.翅膀,让我不再胆怯,自由翱翔!

时光匆匆,岁月流逝,老师,是您给我留下许多夸姣的回忆,每一件事都润泽津润着我的心田……

一个夏日炎炎的下战书,火辣辣的太阳绝不留情的“炙烤”着大地,连往日鲜艳而布满活力的花朵也变得黯然失色,四年级下册语文第二单元作文:老师,我想对您说900字。突然,从学校广播里传来噩耗:二完小有一学生因私自下河游泳,发现尸体,现还不知是哪班,请各班任课老师盘点人数!

原本锦绣宁静的校园变得人心惶惶,作文900字《四年级下册语文第二单元作文:老师,我想对您说900字》。突然教室门前泛起一个认识的身影……啊!原来是肖老师!只见您满头大汗,焦虑的眼神,紧皱着眉头,还不停的喘着粗气,我心想:肖老师不是正请着病假吗?再说今天下战书也没有您的课啊!只闻声您一进门就急匆匆的问道:人数到齐没?直到盘点人数,确认到齐了后,肖老师您才松了一口吻。

此时此刻,我深深的感触感染到:“蜜蜂一生都在采集甜美,而老师一生都在为自己的学生担忧。忙碌”这句话储藏的真正内涵!

记得还有一次……春天的小雨淅淅沥沥的下着,我与几个同学在去学校的路上,哼着歌谣,嘻嘻哈哈!一不小心,我摔了一跤,旁边的同学想扶起我,也接二连三的摔倒了。“啊!好痛!”我自言自语道。起来后一看,哇,一个个都成了泥人!我的膝盖上还摔了个口子,唉!这可怎么办啊!眼看着就要上课了,一个个满身泥水怎么上学啊,可把我们急坏了!没办法,我们在原地草草地清理了一下伤口,就一瘸一拐的向学校走去。来到学校,只见您在讲台上焦虑的转来转去,还在不停联系着家长,到处打听我们的着落。当您看见我们后,即兴奋又气愤,批评了我们。那一句句话里,蕴含着老师您对我们那无限无尽的关爱!

老师,您的爱像一条锦绣的彩虹,不泛起在天空也不泛起在雨后,而泛起在我们心中,默默的教会我们做人的道理!老师,您的爱像一滴滴辛勤的汗珠,也许就是由于有汗珠的润泽津润,我们才会绽放得如斯灿烂!老师,您的爱像汩汩溪流,深深地流进同学们的心灵,润泽津润着一颗颗稚嫩的心!

敬意,老是与日剧增,感谢感动,跟着岁月增长!老师,谢谢您给我们的一切,在这特殊的节日里,我愿您们时时快乐,永远平安!

您的学生:杨凌云

老师我想对您说四年级作文10

亲爱的胡老师:

您好!

明天就是教师节了,首先我对您说:“祝您节日快乐”

新学期听说要换班主任了,当时我就在想是换个男老师呢?仍是换个女老师呢?这位老师是高高的、仍是胖胖的……见到您之后才知道是位女老师,高高的瘦瘦的,声音很甜很甜。

开学这几天我想您一定累坏了吧?打扫教室、布置教室、认识各位同学的姓名……天天还要起早贪黑,为我们备课、批改功课,您就像点燃的烛炬照亮了我们,却燃烧了自己。我想对您说:“老师您辛劳了”!

前两天您问我们说:“我上课你们习惯吗”?我这种上课方式好不好?我想您一定是想改进一下上课更好的方法,变成让我们更喜欢的上课方式。我觉得您是个特别当真、负责的好老师。我想对您说:“谢谢您老师”!

最后我想对老师提一个小小的建议,能不能让我们大家都带一本课外书放到图书厨,让同学们都能一起看看课外书,相互学习呢?

祝胡老师身体健康,天天快乐!

您的学生:晏梓鑫

20xx年9月9日

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