教师节我想对老师说作文

Posted 2023-04-25

篇首语：没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。本文为你选取作文教师节我想对老师说作文四篇，希望能帮到你。

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教师节我想对老师说作文

教师节我想对老师说作文1

教师节来到了，校园里到处洋溢着节日的气氛。今天的天空仿佛格外的蓝，阳光仿佛更加灿烂。天上的朵朵白云飘来飘去，就像一群淘气的孩子向老师招手，祝贺老师的节日。一阵清风吹来，小树和小草轻轻摇晃，似乎在为老师歌唱。

上午，学校召开了表彰大会，许多领导都来给老师祝贺节日，学校表彰了一些成绩凸起的老师和同学。接着同学们开始表演节目，有花束队的同学给老师们献花。此时，老师们的心里乐开了花。是啊!平时老师为了我们废寝忘食，呕心沥血，牺牲了许多休息日，今天她们终于可以轻松一下，感触感染到我们的热情，感触感染到她们播下的种子有了收成。接着几位老师表演了朗诵，她们那蜜意的诗歌，打动着我们每一位同学。大会结束后，我们来到教室，同学们用各种方式表达着对老师的祝福，我也不例外，我送给老师自己画的一幅画。画的名字是《我心中的未来》。这幅画代表了我对老师的感恩之情，也向老师展示了我的理想和目标，我想老师一定会喜欢。

在这欢乐的日子里，我要祝天下所有的老师节日快乐，我要用优异的成绩回报辛勤的花匠。

教师节我想对老师说作文2

老师，您就像长明的灯，点燃了自己，照亮了每一位学生;老师，您就像我们的爸爸妈妈，时时刻刻都关心着我们;老师，您是我开启聪明大门的钥匙，教会了我无限的知识。

那时候，我刚开始写作文，一写，心里就想：作文作文，叫人头疼。作文写得乱七八糟的。可由于杨老师鼓励我，教我，所以让我的写作能力晋升了良多，也让我喜欢上了写作文!而且我还有几篇文，章发表在贵州少年网上。

我二年级的时候，刚开始学乘法口诀。背都乘不熟，我把二二得四，背成了二二得五。经由李老师教导，我把乘法口诀背得滚瓜烂熟，做乘法的时候，一道题都没做错。

杨老师，当您第一次走上讲台的时候，我就喜欢上了您。您给我们上课老是很有趣，我知道，您这是想让大家喜欢语文，爱上语文。可您有时候又很严厉，但我知道，您这是为教育我们，让我们变得更优秀。

李老师，您还很关心我们，就像我们的爸爸妈妈。我们摔跤的时候，老师您会像爸爸妈妈一样问：“摔着没有?要没关系?”

杨老师、李老师，我永远爱您!

教师节我想对老师说作文3

老师，我有一句话一直想对您说：“那个豆浆杯真的不是我丢的。”

记得那一次，我们班的卫生您看了以后很气愤。这时，您又发现垃圾桶旁边有一个豆浆杯，在离垃圾桶半米远的地方。您可能当时气不外，便埋怨是那个同学不讲卫生，就问四组第一排的吴红同学是谁丢的。我真没想到吴红同学竟然说是我丢的，他说这话时好象跟我有仇似的。

您听了，二话不说，把我叫上讲台严加“拷问”。

“是不是你丢的 ?”您一脸严厉地问我。

“我没丢。”我反驳您。

您听了，说：“那吴红同学为什么说是你丢的?做错了事就一定要承认┅┅”

我听了，终于忍不住哭了起来。您看了，竟然说：“一说你就哭┅┅”最后，您竟然罚我站了一节课。

“叮铃铃┅┅”下课了，您叫我上位，我拖着沉重的脚步回到了座位上。

老师，我想对您说：“那个那个豆浆杯真的不是我丢的!您又没调查，就凭一个同学的一句话，误会了一个同学，或许您不知道，一个不该发生的误会，也许会给一个孩子的心灵留下永久的创伤，您不能人云亦云啊!”

教师节我想对老师说作文4

我的老师姓郁，是一位教育有方的老师，可她也有一个小小的缺点，那就是比较凶。

四年级下半学期，我来到了郁老师的班级——四()班。刚来到班级不久，大家彼此都还不是很认识，也包括郁老师，所以胆子天然也小一点。

记得有一次上课，老师先让我们做上记号，然后再读出来。有一位男生在读的时候发现写错一个字，便拿起笔来改正，被郁老师看见，认为他在玩耍，便狠狠地教训了一番，再拿起书一看，才恍然大悟，忙说对不起，老师错怪他了。

到了五年级，相处久了，我们对郁老师了解的更多了。老师的要求就是课上要全神贯注的听讲，一字不落地把她讲的重点记住，课后当真地完成她布置的每一项任务。实在郁老师平时对我们不苟言笑，对我们“凶”，都是为我们好。

只是，郁老师，我想对您说，我知道您对待我们就像您自己的孩子一样，您平时对我们严肃那是对我们负责，您但愿教育出来的学生将来都能成为国家的栋梁之材，但我真的但愿您可以对我们温柔一点，课后也能多笑笑，上课的时候我们是师生，下了课我们也可以像朋友一样无话不谈，畅所欲言。您提的任务我们一定会完成，固然我们不能像机器一样做到尽善尽美，但一定会努力做的更好!

郁老师，您可以对我们再温柔一点吗?

教师节我想对老师说作文

敬爱的王老师，感谢二年多来对我的辛勤培育。说其实的，你是我最敬佩和喜欢的一位老师。这不仅由于您的博学多才，还源于您对我的每一张笑容和敢于承认错误的精神。

记得前几天，我不停拿着不懂的问题去打搅您，而您不仅不中断的耐心为我讲解，而且脸上总挂有一丝笑脸，在我们俩意见不和时，你不是一味的夸大您是对的，而是与其他的老师讨论之后，当真的又一次给我讲解，使我心服口服。

还有一点,就是您敢于在学生眼前承认错误。前几天,同学和您在一个词语上发生了不合,您下课后,就和我们一起翻了字典，结果我们说对了，而您却没有一丝的不快，当时就对我门说：“这个词语非常特殊，单个放着，这个样子容貌的模读‘ú’，但在大模大样里，这个模就读‘ó’，你看，我把这个都没搞清晰，你们可不要像老师一样犯下着个错误哦!”这时，您的脸上泛起了一种滑稽的表情，弄的同学们哈哈大笑，在笑中，我感到，作为一位老师，能如斯诚恳对待自己的错误，真是太了不起了。

有人说：你是春蚕，吐不尽那绵绵的情丝至死方休!有人说：你是烛炬，洒尽最后一滴泪雨去照亮漆黑的夜空;也有人说：你是朝露，常在黎明到来之前，默默润泽津润着大地万物。老师我永远爱你。

教师节我想对老师说作文6

“嗒……嗒……嗒”伴跟着脚步声，从教室里进一个认识地身影，我们的班主任——王老师。王老师中等身材，有一头飘逸的秀发。

刚进学校的我，仍是个懵懂无知的小女孩。走进教室，第一眼看见的是正在忙碌的班主任，身边围着许多目生的同学，我紧张地坐在自己的位置上。晚自习，老师用她的活力消除了我们的目生，大家一个个站在台上先容自己。我们都很羞怯，但老师鼓励我们勇敢地表达自己。经由一个周的时间，我们慢慢地认识了彼此，同学们变得团结友爱。

我们也爱上老师独特的教授教养方式——亦师亦友。老师用独出机杼的教授教养方式，让我们领教了她能言善辩的“幽默”：上课时，她讲得使我们入迷。在下课时，她能跟我们打成一片，时不时和我们开开玩笑。在糊口中，她对我们特别关爱，每次都用她的工资为我们买零食，看着我们“风卷残云”时，她的眼角披发发出一种慈祥的毫光。在她的悉心呵护下，我们每一天都过得很充实、很快乐。老师，我想跟您一声：“谢谢您。感谢有您地陪伴与教导!”——有您，真好!

教师节我想对老师说作文7

李老师，假如我是一株小树苗，那您就是滋养我的阳光;假如我是星星，那么您就是给我暖和的月亮。小学六年的时光转瞬即逝，李老师，忘不了受挫时您的鼓励，忘不了出错时您的严肃，忘不了课堂上您的循循善诱，也忘不了您对我们的关心爱护!

记得上学期期末考试前，大家都在您的指导下紧张地温习。有天早上，田悦童同学迟迟没来。您着急地打电话，打不通后，又是问同学，又是上办公室想办法。第一节课下课，您又跑过来找田悦童，恰好看到她急匆匆往教室跑。原来她“睡过头了”，您教育了她，看她走进教室，才放心离开。您就是这样一个负责的老师!

还记得您刚接我们班时，同学们的作文成绩不太好。可是在您的耐心教导下，每礼拜写两篇作文，天天看三篇优秀文章，让我们养成了良好的习惯。平时上课，您教我们“动作描写”“心理描写”“神态描写”等，讲完方法就让我们训练，我们的作文水平不中断进步。我的作文多次发表在晚报上，都离不开您的.教导!

李老师，您一直无微不至地照顾我们，把我们当成自己的孩子一样关心。教师节到了，我想对您说：“您辛劳了!教师节快乐!我们永远爱您!”

教师节我想对老师说作文

金秋玄月，又一个教师节到了。老师，我想对您说：“您太辛劳了，为了我们，你从没好好休息过。您像一个灯塔，在伸手不见五指的黑夜为我们照明;您像一支烛炬，牺牲了自己，却照亮了别人;您像一根粉笔，磨尽了自己，却把知识教给了我们。”

老师，您像一根针，用那锐利的针尖刺破了一个一个的挫折。至今难以健忘那次期末考试，我的一门作业只考了3分，老师的批评、同学们的冷笑、同桌那鄙视的眼神，都深深地伤害了我的自尊。您看出了我的变态和烦躁，下课后，您静静地把我叫到一边耐心询问，我委屈地把一连串倒霉的事向您倾诉。通过您和我的谈话，我懂得了人生的道路不可能一帆风顺，不可能不碰到挫折。您还告诉我，只有经历风雨，才能看到彩虹，人生才会更加丰硕多彩。终极，我烦躁的心平静了下来。

老师，每次放学，您都是最后一个走的，您在教材上写出了一个个精准的谜底;深夜，我们都已经在床上做梦了，而您却还在灯光下当真地批改着功课。为了我们，您付出了多少心血，我们真诚地感谢您!老师，您辛劳了!我们将以优异的成绩往返报您的辛勤付出。

教师节我想对老师说作文9

亲爱的朱老师，您好!我想对您说：“您辛劳了，谢谢您这些年对我的栽培。”

谢谢您带给我的酸甜苦辣咸，算上六年级这一年，是您教我的第三年。

“甜”。第一次见到您是升入四年级后，您戴着眼镜、迈着轻巧的脚步走上讲台，开始自我先容，我一下子就喜欢上了您。

“苦”。期中、期末考试前，您会带我们听写，督促我们默写、背课文。即便如斯，有的学生也没有好好学，还有学生埋怨您抓得紧，但我心里并不是这样想的，您布置功课是为了让我们考出好的成绩，好好答谢家长。

“辣”。有一次学校组织流动，太阳很大，很热，固然戴了帽子，但在操场上的我们仍是晒得满脸通红，像一个个圆溜溜的苹果。是您主动为我们打伞，生怕我们中暑。

“酸”。有一次学校开运动会，我参加了三个项目。当我跑完400米时，已经累瘫了，是您一步一步地把我扶过去，一直鼓励我，为我加油，我特别打动。

“咸”。固然我不像桓旭阳那么优秀，但是我会努力向上，争取和他站到一个水平线上，或者超越他。固然有些教过我的老师都忘了我，但我毫不会忘了曾经教过我的老师，更不会忘了您!

老师，您太辛劳了!

教师节我想对老师说作文10

是谁像花匠一样昼夜不停地守护着我们?是谁像烛炬一样燃烧自己点亮我们?是谁像春雨一样润泽津润着我们，使我们茁壮成长?是我们敬爱的老师呀!

记得有一次，我有一道数学题不会做，就跑去问您，您耐心地辅导我，可是我还没听太懂。您没有一丝不耐烦的情绪，仍孜孜不倦地为我讲题。后来，我豁然爽朗，笑着对您说了声“谢谢”!您也欣慰地笑了。

记得有一次，我玩得正开心时，忽然被一个东西绊倒了。脚上破了一大块皮，鲜血染红了裤子。其他同学都争先恐后地讲演了老师。您就对他们说:“叫他到办公室来。”我在去您办公室的路上，一直很害怕，很忐忑，由于怕您责怪我。可我没有想到一走进办公室，老师您问的竟是“摔没摔着?摔到哪儿了?要不要去医务室?”我的心立即涌起一股暖流。

是啊，是老师细心的呵护，暖和的润泽津润，才让我一每天茁壮成长。俗语说：“老师是我们人生中第二位父母。”今天我真正体会到了这句话的含义。最后，我想对老师说:“谢谢您!您辛劳了!”

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