珍惜美好生活作文
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篇首语:眼前多少难甘事,自古男儿当自强。本文为你选取作文珍惜美好生活作文四篇,希望能帮到你。
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珍惜美好生活作文
珍惜美好生活作文1
每个人的童年都是不一样的,但是,每个人的童年都有一个共同的特点——有酸有甜,有苦有辣,有喜有忧,有笑有泪。现在,大都市里孩子们的童年都 是美好的,不愁吃,不愁穿。而高尔基的童年,却是悲惨的。
高尔基生于伏尔加河畔一个木匠家中。在他还未懂得死亡的意义的时候,他的父亲死了,同时,他那刚出生的小弟弟,也随父而去了。他母亲从此变的憔悴,孤独。于是,他便到了尼日尼的外祖母家,在那儿,度过了他的童年。
其实,高尔基只读过两年的书,其他的知识,全是他靠自学得来的。要知道,他11岁就出去打工谋生了。我们11岁是在干什么?我们那时侯是坐在明亮的教室里读书写字。就连这样,有些同学还不好好的做作业,贪玩。要是他们在高尔基的那个年代,早就饿死在街头了。所以我们要好好读书,以高尔基为榜样,向他学习。
那时的高尔基如果犯了错误,就会被外祖父用鞭子抽打,痛不欲生。而我们呢?尽管犯了错误,爸爸妈妈也不会打我们,而是把我们当做“小皇帝”、“小公主” ,细心的呵护着。所以,我们和高尔基比起来,简直是天壤之别啊!
高尔基从小就不受小伙伴的欢迎,他们经常欺负他,打他。尽管高尔基打架很厉害,但是寡不敌众,每次都伤痕累累的回到家。所以,他没有小伙伴玩,经常呆在家里。而我们,每天都和小伙伴在一起快快乐乐的玩耍,很开心。如果说,高尔基能有我们现在的条件,那么他知识会更加丰富,他也就会更快乐了。所以,我们要好好珍惜现在的时光,现在的快乐生活,发奋读书,为自己的祖国增添光彩!
高尔基能做到的,我们一样,也能做到,关键就在于你肯不肯下工夫,肯不肯好好学。如果肯,那么,你也会和高尔基一样的优秀!来吧,让我们成为第二个、第三个“高尔基” 吧!
珍惜美好生活作文2
成功人士最需要学习的,就是汲取教训、谦卑自制? 我们都需要学习这一点,所以需要彼此的提醒,坦诚的沟通。 同龄人之间沟通很容易,因为不必太过于顾忌,隔代沟通就有点麻烦。 其实,父母作为成功人士一员,最缺乏的就是谦卑自制,尤其在晚辈和子女面前,他们习惯了为所欲为,予取予求,在没有弄清楚事实之前,就辱骂教训而不是沟通。
尤其是当老师当惯的人,或者当领导当惯的人,或者自以为高明的人,自恋狂和自大狂,尤其如此。 本人也犯了这个错误,在此诚恳地象朋友们道歉,呵呵,貌似已经不是第一次了,真是“江山易改本性难移”,不过,不知着不为怪,谁让你们有话不知说,喜欢藏着掖着粉饰太平,以后不要躲躲藏藏了。
套用某人的一句话——我又不是你肚子里的蛔虫,你不说我怎么知道哦?你当我是普通的朋友,就万事K了,我年长几岁不等于长辈,应该没有代沟吧,有代沟也要把它填掉! 人与人的关系,其实是强弱的较量和妥协,你表现得像个孩子,我就不可避免成了大人。你成熟了可以坦然面对了,我反倒表现得像个孩子。
一来一往中,两个人就都长大了。小孩子是不会沟通的,只会哭哭闹闹,离家出走,大人如果也这样做,动不动就逃跑,还不跟家里联系,那就很糟糕了 人人需要补上这一课,一堂“人际关系”和“管理沟通”课程。坦诚沟通,让生活更美好——中秋节记得给家里人电话,哈哈 管理沟通中特别讲到,沟通有两个目的,第一是“解决问题”,第二是“维系感情”,缺一不可啊,儿子给父母上上课,女儿给爸妈讲讲理,也不是啥大不孝的事情,只不过方法要妥当就是了,不要驳了老人家的面子,哈哈 谈判,有些人当作战争游戏,其实不是,谈判也是沟通的一种,目的在于双赢,而不是你损我荣,或者两败俱伤。
吵架甚至战争,甚至也可以说是沟通,只不过形式惨烈了些,目的在于“以战止战”,而不是越吵越离谱,最后成了仇家。 这种方式劳民伤财,能不用就不用,把误会消除于起始,是不是更聪明的方法呢?如果有人一定要打仗,打不过就逃跑,不肯跟你沟通谈判,那就先把他打个服服帖帖,把他逼迫到谈判桌前来,哈哈,本人正是这样做的。
珍惜美好生活作文3
从古到今,有许多绝世名人,都是向着科学出发:哥白尼冒死提出日心说、爱迪生通过千万次实验找到了钨丝,发明了电灯;从“三人行,必有我师焉”到“科学发展靠大家。”这些都围绕着科学。
古代,人们始终受神主义的熏陶,不相信科学,每天烧香拜佛,到头来还是一无所事。很多人都崇拜佛,相信佛,最终自食其果。但是有很多人,相信科学,虽然有很多人送进断头架,但临死不屈服,这种精神,就是科学的结晶。现在,人们过上了幸福的生活,有各种各样的电器,充分利用了各种资源,运用了各种知识,这也是科学的结晶。
曾经,听到这样一个问题:“古代的人生活美好还是现在的人生活美好?”我不知道被提问者是怎样回答的,而每个人看问题时的角度也是各异的,但我认为是有科学要快乐。
一千年前人们的生活因为简单而苦命,他们相互之间的联系需要通过飞鸽传书,从上海到北京也是跋山涉水,一路艰辛。若是患上了肺炎,便是无药可医只能全家祈福,多年来战火不断,就是为了争土地,可怜、可泣。
现在的人们充实而快乐。发展至今的医疗技术,几乎可以将生活中所有常见的疾病通通治愈,被延长了寿命的人们,拥有更多的时间去拓展生命、享受生命。生物、化学等自然学科技术发展的突飞猛进,给原本好奇心强烈的人们带去了丰富多彩的精神食粮。人类在探索与发明的同时给自我价值以肯定,人们在享受科技带来的福祉的同时也收获着快乐。
人类拥有如此伟大的智慧,发现、创造了那么多的“奇迹”。DNA分子的双螺旋解密,因特网施益于千家万户,第一宇宙速度送航天飞机进入宇宙,克隆技术发展助疾病患者重获新生,这些技术,是古代从未有过的,而这,就是人类科学的象征。
科学,之所以能使生活更美好,是因为有一批又一批合理使用科学技术的善良人们不屑的努力。他们将美丽的科技运用于对社会和谐的建设、对人类物质及精神的丰富与塑造、对真理永不停息地正确的追求和道德品质无高的崇尚。
当有人提问你,是觉得生活在什么时期的人更快乐的时候,请不要犹豫地告诉他,现在。因为,我们正生活在科学的摇篮里,享受着科技带来的幸福享受。
我们也有理由相信,科学技术的迅猛发展将百分百用于造福人类、造福自然、造福世界,让科学绽放最美丽、最纯粹的光彩!
珍惜美好生活作文4
珍惜现在生活中的点点滴滴,每一顿饭都要用心去品尝,每一张纸都不要浪费,每件工作都要全身心的投入。今天是星期六,下午做完作业,匆匆的赶到爷爷家,想陪爷爷奶奶说会话,老人很孤独,儿女们都在匆忙的工作,作为他们的子孙,就代父母来陪老人,来孝敬老人吧!来到爷爷家,就听奶奶叨絮起来,不知为什么,奶奶的唠叨让我感觉很亲切,我能静下心来听奶奶讲一些琐事。
不知何时,我和奶奶扯上了奶奶那个时侯的生活的话题。听奶奶说,她那个时侯,家家户户都很穷,几乎没有玩的时间,每天都要晒纸(因为奶奶家是靠开纸坊为生),玩也就是踢踢毽子呀等等。我问奶奶,那时能吃上饭吗?奶奶平静的回答,吃不上饭,有时饿得,只能吃点咸菜再喝水,充充饥,(因为吃咸菜就能多喝水了)。
奶奶又说,像我这么大的时候,因为没有饭吃,还去要过饭呢!这不禁使我大吃一惊。吃的东西呢,粮食下来的时候,就能吃上菜窝窝头,所谓菜呢,就是树叶子,晚上切菜切到半夜,明天早早的起来蒸窝窝头,这样就有粮食吃了。但是也有的人因吃树叶而中毒,脸肿的像一个皮球,有的人不久后好了,而有的人却因此身亡了。
在以前,也有的人“撑死”了,这一顿饭吃不饱,下一顿饭吃不饱,等到粮食下来时,喝一碗小米粥,再喝一碗,便因此撑死了。那时,没有电,更别说有电灯,电视,冰箱等电器了。那时,连蜡烛都不舍得用。我又发问了:奶奶,那时你干活儿时,有没有留下特别的伤疤呀?奶奶连忙指给我看,她的手上留下了岁月的痕迹,一条长长的伤疤至今还保留在奶奶的手上。奶奶描述,这是她割草时镰刀划破的,划破时血直往外冒,那种止血草也止不住了,我的心不禁痛起来,只能无可奈何的叹一口气。
再看看现在的生活,是多么的和平与美好呀!虽然贫富差距很大,但是毕竟每个人都可以吃上一顿饱饭呀!每个人家中都有点灯,每个人都上得起学,在以前,可是没钱没时间去上学的,一顿饭菜,嫌弃这个菜,嫌弃那个饭,吃一点也就算了,要是把这顿饭放在以前的人面前,他们一定会吃的一米不剩的。为什么我们还不知足呢?从现在起,从这一秒起,让我们珍惜现在的美好生活,认真对待每一件事,珍惜生活中的点点滴滴。
珍惜美好生活作文
人们的生活好了,勤俭节约的素质却不如以前了,虽然人们的腰包渐渐鼓了起来,但是,人们的自身素质却在减弱,这不能不引起我们的思考。
社会的进步,生活的改善,孩子们上学不仅免除了学费、课本费,还有本子费。如此好的学习环境,我们能不好好珍惜吗?想象卖火柴的小女孩、可爱的凡卡在当时的社会下过着贫苦、悲惨的生活,想到这些我们能不为之动容?
如今的孩子成了家中的“小皇帝”、“小公主”,有爷爷奶奶疼爱,爸爸妈妈呵护,捧在手中怕摔着,含在嘴里怕化了。想象过去,吃了上顿没下顿,除了学习还得干家务活。现在的我们吃着美食,玩着游戏,穿着时尚衣服,还不满足。有时我们拍拍良心扪心自问不努力学习对得起谁?
以前有个很好的朋友问我:“嗨,你珍惜生活了吗?你说什么才是生活?什么才是真正的生活呢?”当时听了也没放在心上,一笑就过去了。直到几天后的一天,自己觉得有点无聊,就一个人来到了物探文化广场。当站在广场的中央,欣赏着周边的建筑和车水马龙的街道;头顶是蔚蓝的天空;还有这脚下一片片的绿草地。啊!真是一幅美丽的大图画,太美了!不的不让我有所感悟——能够生活在这样的环境下,感受着这样的气息,真的是一种享受、一种幸福!突然想起朋友问我的那个问题——这不就是生活、这不就是幸福吗?当我们享受父母给的幸福时,要好好珍惜,因为那是父母的血汗换来的。
同学们,说得妙,不如做的好,行动起来,珍惜美好生活,从现在做起。
珍惜美好生活作文6
美好生活,值得我们向往;美好生活,值得我们珍惜;美好生活,更值得我们每一个人去创造。
打仗,火炮,烽火楼,暗堡,枪,手榴弹和那些抗日救国的英雄……听到了这些想到了什么?没错,想到的是炮火连天的战争时期,是有着不和平,不公平的黑暗社会。
据我所知,在帝国主义的侵略下,整个中国死了大约总人数的三分之二,而二分之一的人都是为了抗日所牺牲的。有很多人,我们不知道他们的名字,但我们知道他们那颗“为了祖国宁死战场、为了中国人民过上好日子而牺牲”的心。可见,那时的人们是多么多么的向往美好生活啊。
为什么五星红旗这么红,英雄的鲜血染红了它。为什么四季春常在,英雄的生命开鲜花。
现在,空调代替了扇子和取暖的火盆,手机代替了电报,香喷喷的食物代替了干巴的馒头和野菜……
说到了这里,你该知道你现在是多么的幸福了吧。不要身在福中不知福。要知道现在我们美好幸福的生活,是用千千万万个英雄的生命换来的。我们不可以辜负那些无名英雄,珍惜我们现在美好的生活,过好每一天,每一分钟。
美好生活,值得我们去向往;美好生活,值得我们去珍惜;美好生活,值得我们每个人去创造;美好生活,更值得我们去认真的对待。让我们过好每一天,认真度过我们的美好生活吧。
珍惜美好生活作文7
老一辈人常说,我们生活在蜜罐里,我却常不以为然,总是认为自己享受这样的待遇是应该的。我没有想过,自己平时习以为常的吃穿住行是父母辛辛苦苦挣钱买来的,自己美好的生活环境是亲人们共同为我营造的。《童年》这本书让我知道了我们现在的生活是多么来之不易,让我懂得了感恩,懂得了珍惜。
阿廖沙。别柯什夫三岁时就失去了父亲,被母亲和外祖母带往外祖父家。外祖父卡西林是一个濒临破产的小染坊主,他残忍,暴躁,跋扈,贪得无厌,自私自利。两个舅舅也是粗俗、自私的市侩。他们灭绝人性,折磨自己的妻子,甚至把自己的妻子活活打死。这样一个乌烟瘴气的家庭,就连孩子们也逃脱不了悲惨的境遇。阿廖沙整天生活在水深火热之中,苦不堪言。
阿廖沙的艰苦生活和我们的幸福童年比起来真是一个天上一个地下。我有很多亲人所爱着,几乎是要什么有什么,我提出的要求他们都尽量满足我。我有各种各样的玩具,可以尽情地和伙伴儿们玩耍,简直就是家里的“小皇帝”。可阿廖沙却得不到这种生活,除了母亲和外婆无力的爱护以外,几乎所有人都欺负他。外祖父时常暴打他,又一次竟然把他打晕过去;他的表兄弟戏弄他,骗他把白布染成蓝色,结果招致外祖父的毒打……可怜的阿廖沙,他的童年不仅吃不饱穿不暖,而且充满了我们不能想象的摧残和折磨。
合上书,我的脑海里仍然久久想着阿廖沙那可怜无助的眼神。反观我们,现在被包围在大人的爱护当中,却越来越放纵自己,觉得这是理所当然的。不仅没有珍惜现在的生活,反而无节制地向父母为所欲为。
一次我去小吃店吃早餐,正吃着,突然背后传来碗碟碰撞的声音。扭头一看,一个穿着干净的小男孩正叉着腰,向他妈妈大喊道:“这个不甜,我就不吃!”他的妈妈又拿给他一个糖包,小男孩手一扬,又差点把糖包打落。那个阿姨无奈,只好哄着他去商店买蛋糕吃。很小的一件事,却折射出一个大问题。我们每个人身上是不是或多或少都有这样的毛病呢?
愿我们都能够珍惜得来不易的'美好生活,感恩亲人给我们的一切吧!并让这种美德代代相传!
珍惜美好生活作文
又是一年的清明节,这次学校组织了一次活动,去济宁烈士陵园扫墓。
早晨,我怀着沉重的心情来到学校。有几分高兴,又有几分肃穆。队伍浩浩荡荡的从学校出发了。路程比较远,平常我们谁也没有步行过这么长时间,但同学们竟没有一个喊累的,伴随着一路的脚步声,我们已经站在了“烈士陵园门口”了。同学们一个个的表情分外庄重。
我们整齐的在园内排好了队,静静的参观了葬在园内的无数著名烈士的事迹。但更多的是在战场上为和平而战死的无名英雄,为了战斗,他们不惜“抛头颅,洒热血”。为我们当地的和平做出了不可磨灭的贡献。可是他们却不求人们记住,用自己短暂的一生为我们的和平生活贡献了自己的力量。
我们班首先进入了烈士们的墓群区,放眼望去:无数个小小的土丘在这儿静静的挺立着,小土丘下装着的是烈士们的伟大身躯,同时这里也装着他们大无畏的精神,指引我们一代又一代的去传承这一宝贵的革命精神。
同学们五个一组围在烈士墓前:鞠躬、献花、静默。然后解散。自由参观烈士陵园。同学们的脸上庄严而肃穆。最后,大家集体拍照留念,走出了“烈士陵园”。
这次活动对我们中学生来说意义是重大的,我们这一代这个时期人生的价值观正在发生巨大的改变。它强烈地提醒着我们,今天的幸福生活是来之不易的,是革命先辈用热血、生命创造的,我们一定要好好珍惜。同时也激励着我们要好好学习,用自己的知识为和平建设贡献也自己的一份力量,默默无闻的为人民、为祖国、为和平出力。
站在烈士墓前的我们,该想些什么?站在烈士墓前的我们,该说些什么?站在烈士墓前的我们又该做些什么?想得很多,要说的也很多,但我希望这些能化作一种动力,激励着我们要踏踏实实地做好我们的每一天,要自己渐渐变得强大起来,那么我们的祖国就会强大起来。
缅怀革命先烈,珍惜今天我们的美好生活。展望明天,我们一定会使祖国的未来更加辉煌!
珍惜美好生活作文9
暑假里,我看了《三毛流浪记》这本书,书的作者是张乐平。我喜欢这本书的原因是想让所有人都学习三毛坚强勇敢,机智聪明的精神。
其中我印象最深的是有一次,三毛见到一个店里要招童工,他也去报名,人家见他太瘦了,就不要他。可他却说自己什么都能干。老板说,如果做不好,就不给工资,只可以在这住。三毛心想,总比住外面好吧。就留了下来,可老板对三毛十分坏,什么事都叫三毛干,干不好还打三毛。可这些三毛都忍了下来。
三毛还总会被别人冤枉。有一次,三毛在玩,结果一位大妈叫他帮她一起把被子里的水给挤出来,结果被子上有两个黑手印,三毛被打了一顿。
还有一次,三毛在学校里和两个有名的捣蛋鬼吵了一架,那两个捣蛋生气的把桌上墨水朝三毛扔去,正好砸中了校长,校长以为是三毛干的,就把三毛给开除了。
三毛可善良了。有一次在街上,见有一个人跪在地上,乞讨,三毛就把自己仅有的一些钱给了那一个人,那个人收到了钱之后,立刻挽上了礼服带上帽子走了。三毛见他是假的,气极了。
你看,三毛多可怜呀,没有父母,没有一个家庭。而我们却什么都有,要什么,有什么。父母一有好东西,就会先给我们,我们为什么不好好的珍惜这美好的一切呢?不学习三毛呢?
珍惜美好生活作文10
古人所说的四大喜事分别是:久旱逢甘雨、他乡遇故知、洞房花烛夜、金榜题名时。虽然这四件事我都没有经历过,可是我认为我的世界也精彩。
我就是出生在一个普普通通的家庭,而这温暖往往藏匿在这里。爸爸妈妈都会以我为中心,我也很重视我的每一个亲人。大家幸福快乐的生活在一起,日子虽然十分平凡,但是在我们眼中却是十分精彩。
幸福不是别人给的,而是自己过出来的。这句话一点都不假,况且我认为生活也是一样的。
还记得以前我不知道什么是精彩,只知道一味地追求自己想要的样子,每件事都希望做到最好,每个人都希望她和我一样用心去对待彼此。
我不知道我在寻找着什么,只是这样一天天地过去,一步步地寻找下去而已。
但是突然的一天确实打破了这个所谓“美好”的平衡。我突然发现我无法按照自己所设计的那样去执行自己所要做的一切,人、事、物都不是我所想象中的那么美好。于是,我终于踏上了寻找生活的路。
经过这条路的时候,我终于明白了一个道理:我们总是在追逐我们得不到的东西,但当我们得到了才发现我们在得到的同时却又失去了更多值得我们珍视的东西,珍惜眼前的亲人朋友梦想,不要抛弃他们去追逐那些镜花水月的东西,就算得到他们又怎样,还不是失去了比之更珍贵的东西。
我忽然发现我生活的这个地方有着我所需要的那份精彩。而它并不是因为我有多么多么地费力得来的,其实它就在身后,也只需要一个转身的距离便可以发现它的存在一一精彩。
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