七年级作文:引路人

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篇首语:人生就像一场舞会,教会你最初舞步的人,未必能陪你走到散场。本文为你选取作文七年级作文:引路人四篇,希望能帮到你。

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1、七年级作文:引路人(1)

七年级作文:引路人

七年级作文:引路人1

你听说过一个关于汽车和路标的故事吗?一辆奔驰的汽车嘲笑路标只能站在一个地方,无法领略世界的美好,但路标一点也不遗憾,因为他的责任就是指引汽车前行,看到汽车能顺利行进,他就很快乐幸福。

路标每天看到的都是一成不变的道路、川流不息的汽车,这样的生活可以说是最枯燥乏味的,但它却可以把汽车的快乐当做自己的快乐,同时也为自己能给汽车指引方向而感到幸福和有成就感,这让我不禁想到了老师。

教师,是一个在很多人看来十分崇高伟大,却又不想尝试的职业。因为老师真的太辛苦了,备课,教学,批作业,管教不听话的学生……

现在想来,他们何尝不像这任劳任怨的路标,为我们指出一条前进的道路。汽车如果不按照路标行驶,有可能永远到达不了目的地,学生如果都不按老师的话要求自己,可能就不会有好的人生。

老师像路标,他是引路人,在你学习的道路上给你指出一个正确的方向。我们从幼儿园到小学,到中学……遇到了一个又一个老师,带领你前行。当我们大学毕业,走上社会,也可能会在不同的人生阶段,遇到给你提供帮助的引路人。引路人对于我们来说是不可缺少的,否则在迷茫的人生里撞得头破血流也无济于事。引路人都是人生中不可多得的贵人,正因为有这些贵人,我们才可以得到成功,但若干年后我们还会记得这个人吗?再回头看时,还记得老师的音容笑貌吗?可能记得,也可能不记得,但他们还是站在那里给孩子指路,因为他们是老师,这是他们的责任。

可能在未来的某一天,你取得了一些成就,那时老师可能也会高兴吧!为自己的学生开心吧!但那时你还能想起是谁的引导才让你走到这一步吗?

引路人就是路标,站在那给你指出一个前进的方向。他无法同你前去观看美丽的鲜花,欣赏沿途的风景,却可以分享你的快乐,为他选择的这个事业,无怨无悔。

可能在未来,我们中也有人选择了教师这个职业,他们就像我们的老师一样,给自己的学生指出道路,那时可能才会真正明白,这一路真辛苦,这是教师的责任之重,才会清楚人类灵魂工程师的真正含义。

七年级作文:引路人2

人的一生有无数条路,只有引路人将你引去正确的方向,你才能走向成功的终点。在我的生命中,有这样一位严厉的引路人——张老师。

俗话说:“严师出高徒。”儿时的`我,总不认可这句话。因为,一个老师光靠严厉,没有育人良方,怎能“出高徒”?但是,自从上了初中以后,我才明白,的确如此。

自从您上课之后,只要同学回答错问题,手板就会敲在同学们手心上。我愤恨不已,老师怎能如此严厉?可是,当手板敲在我手心上时,我却改变了想法。

我永远也忘不了那一天,那是我从开学以来,第一次挨板子。当时您正在上课,因为我的粗心大意,把一道不该错的题写错了。手板重重地敲在我的手心上,随之而来的,是钻心的疼痛。我强忍着泪水,没有哭。可是,您说的那句话却不停地撞击着我的心房:“现在知道错了,考试的时候怎么办?”我扪心自问,考试的时候如果错了呢?怎么办?“眼泪不能流下来!”我的心在呐喊,“你并没有受委屈,错在你,不在老师!”

可是,事情刚刚过去不久,我又一次感受到了那股钻心的疼痛。

当时,您正在考语法。我逞强地举手回答,但是,我又错了。老师那宽宽的手板再一次打在了我的手上。同样的位置,同样的疼痛,令我“苦不堪言”。下课后,同学们都在谈论张老师的做法。有的人觉得张老师心狠手辣;有的人叫“苦”连天;有的人甚至说张老师伤了他们幼小的自尊心。是,没错,张老师是不对,但张老师也是为了我们好啊!可是,我们又何尝体回到张老师对我们的爱?我为我当时的想法感到幼稚、可笑!

或许我们会想,一个好老师应该是温柔的,和蔼的。但是,你们错了,一个好老师应该是温柔与严厉并存的。张老师也有“温文尔雅”的一面。当我们班取得好成绩时,张老师就会夸我们努力,鼓励我们继续前进。有时候,也会开玩笑,惹得我们笑不停。因此,我认为,张老师是一位严师,也是一位良师。

我觉得,老师的板子不是敲打我们的武器,而是教育我们的工具。老师打我们,是为了鞭策我们攀上学习的高峰。没错,张老师打在我们手心上的一道道红色的印记是对我们无声的爱。

张老师,您为我们操碎了心,把自己对我们博大而又无私的爱,凝聚成了敲打在我们手心的教鞭。有人说,老师是辛勤的园丁,但我却认为老师是孩子们心目中的引路人。张老师,您永远是我心目中最伟大的引路人!

一路上,您用您独特的育人方式,教会了我很多。我会永远记住这句话:“严师出高徒!”

我要在这里轻轻地道一声:“老师,您辛苦了。”

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