中学生演讲稿:惰性
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篇首语:我活着是为学习,而学习并不是为活着。本文为你选取作文中学生演讲稿:惰性四篇,希望能帮到你。
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中学生演讲稿:惰性
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在不断进步的时代,演讲稿与我们的生活息息相关,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,下面是小编帮大家整理的中学生演讲稿:惰性,仅供参考,希望能够帮助到大家。
中学生演讲稿:惰性1
老师,同学们:
大家晚上好!今天我演讲的题目是“惰性”。首先问大家一个问题,现在我们早上要跑操,我想问一下大家,大家想不想跑早操啊,既然同学们不想跑早操,那我想问一下同学们为什么不想跑早操呢?是不是想睡一个懒觉啊。这就说明了一个问题,那就是懒惰,同学们每天早上都设定好闹钟,闹钟响了之后,我们就在想,我再睡五分钟吧,五分钟后,我们就又会说再睡五分钟。等到室友们把你叫起来后,时间已经来不及了,这时候你被子也不叠,脸也不洗,牙也不刷就下来跑早操了。上一次李老师也说了,许多同学都不叠被子,这就充分说明了同学们有一点懒惰。
懒惰就是做事情拖拖拉拉,把第一天的事情拖延到第二天,到了第二天还要往后拖,本来应该是今天就做完的事情,结果半月之后,甚至是一个月之后都没做完,你们说这懒不懒啊?我们作为一个大学生,每天都有许多的空闲时间,那这些空余时间同学们是怎么度过的呢?我想男同学们可能就会呆在寝室打游戏了,而女同学可能就去网上逛逛,去淘宝买东西去了,而很少有同学去图书馆看书,去自习室学习。我们是大学生,应该多看一些书丰富自己,让自己的大学生活充实一点。
那我现在来谈谈如何克服惰性。第一,制定一个计划,根据我们的课程表,看看什么时候有时间,和同学去图书馆,学会儿习,看会儿书。第二,跟朋友一起,让朋友监督自己,我相信,你朋友一定会帮助你的。第三,制定一个奖励惩罚措施,当你在规定时间完成任务时,就奖励一下自己,去吃点东西,或者是出去玩会儿,如果没有在规定时间内完成任务,那就惩罚一下自己,取消去看电影,改为多背几个单词。这样奖罚分明一些,并同时让同学监督自己,那你应该会克服自己的惰性。
总之,我希望大家能够克服惰性,多去图书馆或者是自习室,多读一些书,积极参加一些活动,让自己的大学生活充实一点。
中学生演讲稿:惰性2
今天很荣幸在大学校园里给大家演讲,这是我第一次演讲,如果有不好的地方请大家多多包涵。
我对惰性的.理解,我想要分成两部分,一部分是懒惰,一部分是性格。我们先来谈谈懒惰的问题。
大家都应该很喜欢睡懒觉吧,在座的同学们,在我看来0%的人都应该喜欢睡懒觉,尤其是我。大家认为这是什么原因导致的呢?我认为是懒惰,是因为没有确定的目标而放松自己的身心。毕竟休息总是不会累的。但是大家睡过1个小时的懒觉么?
我睡过。
我可以负责任的告诉你们,1个小时的懒觉那真的不是休息。那完全是一种脱离这个时空的旅行,起来后发现现实不是现实。而且很疲惫。所以我给大家的建议是,睡懒觉问题不大,但是别经常睡,生活需要清醒的欣赏。
从懒惰这个角度我想表达,懒惰有害,远离懒惰,珍爱生命。
接下来我们讨论性格这个角度。
还是从睡懒觉这个话题来说,我觉得睡懒觉不是大家的错,是习惯的错。我想从出生的时候大家就开始培养自己睡懒觉的习惯了,但是那不是我们的借口是吧。当你尝试早起,欣赏美丽的日出,当你尝试早睡,逃避寂寞的黑夜。你会有一个完全不同的精气神,当然,这不是一朝一夕的事情,大家坚持3个月,看看会不会有很大的改观。
所以我认为,惰性,就是一种懒惰的性格,只要我们坚持,去清醒地发现一些美好,那样的话,惰性会离我们而去。
这是我的演讲,谢谢大家。
中学生演讲稿:惰性3
每个人都有惰性心理,在做事的时候最易体现。有惰性心理就是对自己要求不严格,对事情做与不做的必要性、事情的完成度,最后的结果都不重视。所以,对于我们当代大学生相当重要又有意义的事总是被惰性藐视,而惰性相继打败了“积极,向上,奋斗,拼搏”,它似乎要在学里称霸了。对于这种情况,我们要把它驱逐出境或者扼杀在摇篮里。
我们学生一族,惰性主要表现在学习方面,以我自己为例:本来计划好的今晚上记20个单词,把物理公式记下,手机扔一边去,结果来了条短信,打开看了,顺便也打开了微博,微信和游戏。玩舒服了之后,惰性带着疲惫叫上了瞌睡,他们总是那么的团结,而我和学习相处得总是不和谐,感情也一直不好;想和它培养感情的时候,这课本就非常的害羞,他还一直对我说:“别看我,我怕羞,快闭眼!”结果我和我的床的感情最好。
我的这种惰性是缺乏对学习的热情和积极性。无法提起对学习的主观能动性,如何克服这种惰性呢?百度一下,相信大家看了复杂化的解释,条条款款的克服方法后和我一样,完全没感觉。最重要的是自己的态度和自律能力。
当我们对学习,参加活动有惰性心理时,就是在不重视这些东西,觉得这会儿的学习不重要,这次活动不参加好像也可以,同时也在为自己的不积极找借口。由此可看出:最好别和惰性心理的人比什么,懒和找借口。因为他们总会根据自己的心理需求找到不做的理由。所以要想拒绝惰性,就要拒绝找理由,在学习方面都没有理由!
我们应该重视每次可以学习,有时间参加活动的时候,学习是一个积累的过程,成长是一个经历的过程,要想成长就要经历这些过程,积累过程,淘出经验。因为惰性,我们没有了那一点点的积累,没有一次次的经历,那么大学四年就只能只能用贫穷来形容,用空白来总结。当我们多参加活动、多和人接触,一起完成一件事,一起分享这件事带来的快乐和成就感时,我们的消极和郁闷就会慢慢消退,而积极活跃的氛围会带动、感染我们。积极地心态就会遍布整个生活,同时带到学习中。
最后就是要自律,我们不能由着自己懒惰的想法来做事,不能让及时享乐的想法跟不上梦想的步伐,不能让坦然面对这一品质对待急需完成的事情,不能让惰性发动“滚雪球效应”使得懒惰一发不可收拾。要让动机点燃我们想做事的欲望,让欲望燃起做事的积极和激情,让积极变成努力,让他们吞噬掉懒惰。
虽不是一日之功可改变,但可以点点滴滴,一步一步的,总会吞没惰性心理。
让我们都积极向上起来,Try,Try,never say die!
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...等等。这类情况反应在生活中,就是生活好象总是被一种惰性缠绕,知道那不好,但又不知道从何处入手来改变。从心理学操作性反射的原则为基础,对于人类的行为方式进行观察后,心理学家提出这样一种改进方式,以纠正惰...
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