关于同桌的作文:同桌

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篇首语:三人行必有我师焉。本文为你选取作文关于同桌的作文:同桌四篇,希望能帮到你。

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1、关于同桌的作文:同桌(1)

关于同桌的作文:同桌

关于同桌的作文:同桌1

从小学到初中,我有过许多同桌,每一个都令我难忘,其中最有趣的一个便是我现在的同桌。

我的同桌看着很瘦,四肢就像是皮包骨一般,却又着着惊人的气力。一双明亮而又机灵的眼睛,显得他布满了活力。白净的脸,淡淡的眉毛,真有几分女孩的风范。

我的同桌是一个很趣的人。嘴巴固然不大,但他那灵巧的舌头却时常说出些令人捧腹的话语。有一次,他问我,有水吗?由于他常常向我借水,我便习惯性地把水壶递给他。“你干嘛?我只是问有没有水而已,又没说要喝!”他假装正经地跟我说。我也假装用鄙夷的眼光看了他一眼以示回敬。他说道:“你觉不觉得我的行为就像在飞机上问乘务员,有咖啡吗?接着又说,仍是要橙汁吧!等等,我有点想喝可乐。嗯,没错,就雪碧吧,似乎牛奶好喝点……给我来杯矿泉水。不是吗?”我早已笑得喘不外气了,他的口才也着实令人佩服。

仅管他是一个很喜欢搞笑的人,不外他也能随时当真起来。当他想当真做某件事时,他便会收敛笑脸,眼睛炯炯有神,那分女孩般的风范也变成了男子汉的刚劲,并且干劲十足。那个时候,就算我费九牛二虎之力,我也不能让他走神,由于他当真起来,除了学习,能把周边的事物全部忘却。我经常会被他带动,心不再有旁骛,同心专心听老师课。

我的同桌搞笑又不失正经,有趣又不失严厉,值得我学习!

关于同桌的作文:同桌2

“不要灰心,不要气馁,你一定能行……”他那短短的十三颗字像有力的`铜锤直击我的心扉,也像那洁净的泉水将我的大脑冲刷干净。让我幡然醒悟。小雨,“感谢你那字字千金”的话语与鼓励,让我从黑暗的深渊里找到了光明的出口。

记得我在小学阶段,由于每次上课或考试我老是表现的十分凸起,为此时常赢得老师们的称赞,得到同学们的热捧,拥有家长们的宠爱。一开始我默默地接受了这一切,并不为这些有什么特殊设法主意,但是,在接下来的日子里,掌声、鲜花愈来愈多,我茫然了。时间久了,我内心深处的那情感一下子喷发而出,甚至主有点沾沾自喜,心里总是自得地想自己十分智慧。我几乎天天都沉寂在“唯我独尊”的境界中。书里的那些书籍以抹上了一层灰,书房里很少见我的身影,妈妈看到我的这样子容貌整日唉声叹气,眉头紧锁。

今年的六年级中考马上要来临,下课后,同学们各个都端坐在教室里,手捧着书在当真温习。唯有我,不以为意的悠哉在椅子上,一直玩转着手心里的笔:“不就是一场考试吗,哪要温习这么久?”我不满地嘟了嘟嘴,轻轻地嘟囔着,“这次我一定能考好。”

转眼间,期中考已经来到了,我偷偷一笑,暗自窃喜:这数学课时我的拿手好艺,对我来说真是小菜一碟呢!

卷子得手了,我二话不说,拿起笔在卷子上“刷刷”的几下,大功告成!这时,我心里的那股感觉又涌了出来。眼看同学们各个都还在埋头苦写,我只好用画画来打发时间。

“分数出来了。”数学老师双手叉腰,眼睛向同学们打量了一番,最后目光冷冷地射到了我身上,这是我全身不禁打了个暗斗。岂非考不好吗?不可能吧。“小轩九十九分,小银九十八分,小青九十八分,小茉九十六分……”当每个名字从老师口中脱口而出时,我心里又多承载了一块石头,“小煦……九十一分!”老师大声呼啸着,那冰凉无色的目光再次落在了我身上,他像一把利箭刺穿我的心。这样的分数可能对老师来说是十分遗憾,而对我来说是一种打击。在同学们质疑的目光和纷纷议论声中,我模糊地走到讲台上,颤颤巍巍地接过卷子,这鲜红的几个大字是多么的耀眼,它仿佛在冷笑我的骄傲自大,回到座位后,泪水如喷泉一样直涌出来,“啪啪”打在卷子上……

脑海中浮现出老师失望的样子,同学们鄙夷的目光,爸爸妈妈……不不不,他们对我期望最高,这次失败肯定避免不了呵呵骂。我咬着嘴唇泛起了血丝,心里不停地想着。

我此时是多么的无助,多么的软弱无能,灰心和自卑像狂狼般直击向我。我应该怎么办?该怎么办?算了,自己太无能了……

是你,在这时给我莫大的自信和勇气。

忽然,一只手,暖和的手搭在颓废的我的肩上,我一惊,抬起头来,是坐在我身边的同学小雨。她轻轻地为我擦拭着眼泪,另一只手抓着我,当真地说:“小煦,不要紧,考砸了一次不要紧。你一定不要灰心,不要气馁,你一定能行!”

……

我的瞳孔慢慢放大,头慢慢地抬起,惊诧地看着面前这个女生,她头微微偏着,脸上露出迷人的笑脸,好像向我传替着什么东西,这东西恰是我从刚在发生的事情中丧失的东西——对,是坚强与长进!

“不要灰心,不要气馁,你一定能行!”一股股暖流直侵入我心田,将我千疮万孔的伤全部得到了治愈与安慰。

推倒了那道阴霾之墙。此刻我嘴角上勾,也冲小雨来了个阳光的微笑:“谢谢你,小雨!”

是你在我最难题的时候,给与我的匡助;是你在我最伤心的时候,给予我精神上的安慰;你那鼓励的话语使我终身受益,它就像那冬天的一盆火炉暖和了我的心;你那灿烂的笑脸在我心中紧紧地早已画刻下来,谢谢你!我亲爱的同桌!

关于同桌的作文:同桌3

我想大家大概还不知道我的同桌吧!那么现在就由我来为大家先容先容我的同桌吧!

我的同桌有着一双水汪汪的眼睛;手十分的大;有着一个瓜子脸;嘴巴扁扁的;脸上有一些些很短很短黑胡子……

我的同桌总是缄默沉静不语的,好比:有个人想在上课的时候找他说话,他却半句不应,真像个活死人!但是这是我们应该学习的,由于每个人在上课的时候,都必需把留意力和自己的心都融入到老师的听讲,假如一不小心开了小差,就有可能会了你半辈子甚至一辈子的“时光”。《偶成》里面有所到过这么一句话:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。这句话就是在告诉我们:时间是过得很快的,一转眼就离别了少年时代。但要把握一门学问确实很难的,所以要珍惜时间,不要虚度光阴。

自从我调到好生小组来以后,我的同桌就很少看见他笑,班级里没有一个人能把他逗笑(除了他的后桌),他的后桌是班级里独一能把我的同桌逗笑的一个人。廖鸿俊十分的可爱,他经常会说一些笑话或者做些搞笑的表情,导致大家都被他逗得哈哈大笑!

我的同桌是一个十分执着、倔强的一个人!说到执着与倔强就有两点:第一点:每一次小组讨论的时候,我们大家都碰到了困难,想用一下倍速等学习书本,可他就是偏偏不用,我们拼命叫他用,他就是不用还跟我们说一句:“我们等着看,看谁笑到最后!”第二点:今天早上数学老师叫我们小组学习对一下新课标的谜底,并作批改。可是我同桌就偏偏不相信要批改新课标,而且还问了我们依据十分幼稚的话:“老师有说要改吗?”我们真想应他一句:“你是不是上课没有闻声啊?”

大家听了我的先容,应该会大致了解了我的同桌吧!

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