六年级学生演讲稿:走近科学,探究奥秘

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篇首语:人如果没有知识,无异于行尸走肉。本文为你选取作文六年级学生演讲稿:走近科学,探究奥秘四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、六年级学生演讲稿:走近科学,探究奥秘(1)

六年级学生演讲稿:走近科学,探究奥秘

演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在当下社会,演讲稿与我们的生活息息相关,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编帮大家整理的六年级学生演讲稿:走近科学,探究奥秘,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

尊敬的老师,亲爱的同学们,

大家好!今天我们演讲的题目是:《走近科学,探究奥秘》。

当你们看着可爱的动画片,玩着迷人的电脑游戏,坐上快速的列车,接听着越洋电话的时候,你可曾意识到科学的力量,科学不仅改变了这个世界,也改变了我们的生活,科学就在我们身边。

翻开20世纪的壮丽篇章,我们发现人类在这百年中不仅经历了血与火的洗礼,更创造了无数科学奇迹。19世纪法国著名科幻小说家凡尔纳的虚构,当时让人不可思议,他所幻想的登月旅行、飞机、远射程炮等,在20世纪都一一成为现实。在21世纪的今天,高科技更是无处不在。作为新世纪的一代,我们又该以怎样的姿态去适应新世纪,担起新世纪的重担呢?

科学技术的日新月异,使得科学不只为尖端技术服务,也越来越多地渗透到我们的日常生活之中。精密的机器人,不用燃料的汽车,虚拟的足球赛,高科技信息的传送等等,一个个生动有趣的现象,激起了我们探索科学的愿望。我们每个人都要在享受新生活的同时,更要创造新生活,从1901年发明的真空吸尘器,到人造地球卫星、载人宇宙飞船,科技在不同领域里显示出了强大的力量。电子产业、通讯技术的日益普及,纳米技术、超导材料也广泛应用。不久的一天,也许就在你的餐桌上,会出现像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。学习科学技术,不仅仅是为了成为科学家,也是为了能适应生活,更为了能成为新世纪的主人,为国家建设,为人类文明做出贡献。

我们正处于学习的大好年华,学习科学,探究奥秘,让我们从小做起。我们要努力学好各种文化课,因为这是一切学习的基础;同时,对各种适合我们小学生看的科普书籍、报刊,最好在课余多阅读一些;还应该积极动手搞各种科学小实验、小制作,写科学小论文等,培养对科学的兴趣。长此下去,我们一定能够热爱科学,拥有丰富的科学知识。

“知识就是力量”,培根这句脍炙人口的格言不知激励了多少渴求知识的人。我们是祖国的小公民,是祖国的儿女,也是祖国的未来,祖国的希望!我们只有在心灵中点燃热爱科学、探索科学奥秘、勇攀科学高峰的火焰,才能成为二十一世纪创造人类美好未来的栋梁之材。

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