沉默的孩子观后感800字
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篇首语:别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。本文为你选取作文沉默的孩子观后感800字四篇,希望能帮到你。
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沉默的孩子观后感800字
【《沉默的孩子》观后感】
王松年
电影,是一门独特的艺术,它可能是一种喜悦、可能是一种警醒、也可能是一种令人黯然神伤的存在……
有一部电影短片,仅仅用二十分钟就描绘出了了一个小女孩的生活和内心。她的目光十分呆滞,默然的眼睛里流露出一种忧伤、孤独,她生活在一个无声无色、孤独的世界里。
今天,我们看了这部电影短片——《沉默的孩子》,主人公是小丽碧,母亲苏珊刚一把她带到人间,她就已经失去了听力,而家人在知道丽碧的不幸后,既不关心她,也不帮助她、同情她。只是让她每天一个人呆呆地在电视机前虚度时光。
一个雾蒙蒙的早晨,一位身着大红色衣服的女子,骑着自行车来到一个大别墅,这位就是苏珊为丽碧请来教唇语的乔安娜老师,而家人们谁也不接待老师,只是让她自己去教丽碧。
丽碧一直看电视,不管乔安娜怎么与她沟通,她只是呆呆地看着电视。乔安娜一点点地开始教她手语。
第二天一早,苏珊一家人在开心地聊着天,而在丽碧的世界里,她们的谈话对于丽碧来说在九霄云外,丽碧的内心一片灰暗,被浓雾笼罩。
家人们看到乔安娜后,都急急忙忙地去上学、工作了,乔安娜在她们眼里像个隐形人。当苏珊和丽碧拥抱时,丽碧竟推开了母亲,一脸嫌弃。丽碧对乔安娜的到来兴高采烈,因为乔安娜要骑车带丽碧去公园喂鸭子,玩捉迷藏等游戏。
丽碧的脸上露出了前所未有的开心,一种不可言说的喜悦。就在玩捉迷藏时,丽碧却忽然说出了令人难以置信的一句话,这句话也让乔安娜老师惊呆了,她告诉乔安娜:“我想……我的耳朵坏了!”乔安娜表面上十分镇静,但内心却已经像个三岁的孩子一样痛哭不止了。
在骄阳高悬的正午,两个似母女一般坐在长椅上用手语开心地聊着天。而苏珊却虎视眈眈地看着这一切,她就像她们的阴影。苏珊夫妻为了丽碧争吵了一晚,决定把丽碧送去一所学校。
第二天早晨,乔安娜接到急电,说丽碧已被送去了学校,她十分伤心,还去那个空无一人的别墅去看了看。她又去学校看丽碧,去时的步履又茫然、又急迫、又焦灼。丽碧又被笼罩在了一个孤寂的世界里,她仿佛与乔安娜是隔世了。
我从来没有感受过聋哑人的世界,他们原来是如此惨淡地生活着。从今以后,我们不要再嫌弃聋哑人,让我们关心他们,保护他们,让他们的世界充满关爱。
【《沉默的孩子》观后感】
程炳基
丽碧的双手,像两只翅膀一样,跳跃着,飞舞着向老师乔安娜用手语表达了三个字——“我爱你”,老师也用手语回答她“我也爱你”。老师,泪如雨下依依不舍地离开学校奔向了远方。
泥泞的道路上到处种着树,树上只有少数几片树叶,太阳无精打采,偶尔有几只漆黑如夜的乌鸦飞过,留下了尖锐的叫声。一位穿着红衣的老师骑着自行车,自行车艰难地行驶向远处,大雾灰蒙蒙一片。建筑物,若隐若现,像蚩尤召出来的大雾。
有一个孩子叫丽碧,她本有一个幸福美满的家庭,可是上帝聪明一世,胡涂一时,他竟把她变成了一个聋哑人,打破了这个家庭的和谐。
她六岁了,在一个角落里,目不转睛地专心致志地“看”电视,电视是她唯一的陪伴,也是她唯一的朋友。
老师终于来了,她叫乔安娜,是一位教聋哑人的儿童教师。
老师看到的丽碧目光十分呆滞,眼神没有一点光彩。
爸爸和妈妈和姐姐,哥哥全部在工作中度过一天,根本无暇管她,并连一声招呼也没时间跟老师打,更没想到和老师进行一下交流。
开始,丽碧用充满茫然的眼光去看乔安娜老师,老师仍用微笑面对着她,之后给了丽碧一个小玩具,让自己慢慢进入丽碧的心中。
自从老师乔安娜来了之后,丽碧变了很多,她经常和老师乔安娜在一起读书,并爱上了画画,还经常和老师乔安娜一起玩,她的衬衫也由黑色变成了像太阳一样的红色。
事情来得太突然了,它改变了丽碧终身的命运。
当丽碧的母亲知道了乔安娜老师教丽碧的是手语,而不是唇语之后勃然大怒,认为乔安娜老师是个骗子,是专门来骗钱的。就一心想辞掉乔安娜老师了。
半夜,丽碧从梦中醒来,心里猜想着第二天乔安娜老师跟自己玩的情景。
可第二天丽碧被送到了一个普通学校。乔安娜老师来了之后,屋子里空空如也。
乔安娜老师飞奔去学校,去见丽碧。到了学校,乔安娜老师双手紧紧地握住门栏,望着丽碧,她们互相倾吐着心声。
乔安娜老师心痛极了,落魄地离去。从此,乔安娜的目光又变得呆滞起来,一缕阳光被乌云无情地遮住了,世界又变得十分黯淡。
这是一部十分难得的电影佳作,我希望所有人都去关心残疾人,照顾残疾人。
这部作品的导演用心至极,在乎任何一个细节。如:老师被辞退后,天气灰蒙蒙的一片,前面的景物模糊不清,为下文埋伏笔;开头的场面凄凉而悲惨,为下文的丽碧表现相呼应,结尾的音乐由低沉变得高亢,扣人心弦,让人回味无穷,意犹未尽。
【《沉默的孩子》观后感】
郭栩言
失去听力的缺陷,使小小的丽碧心中蒙上了不可抹去的阴影。她的父母,不知丽碧的内心。他们把百分之九十五的爱给了她优秀的哥哥姐姐。而给丽碧的,只有百分之五甚至更少的爱。
影片一开始,乔安娜骑着自行车,来到了阴沉的房子前。马上,穿着红衣服的乔安娜变成了一道亮丽的风景。
丽碧的母亲热情地将乔安娜请进屋,而两个哥哥姐姐却是十分不礼貌地径直从乔安娜身边走过,因为他们根本不在乎丽碧。
雨碧的母亲简单介绍了丽碧的情况,便走出去陪丽碧的哥哥姐姐去上学。
作为家庭教师的乔安娜立刻用一只彩色的乌龟玩具吸引了丽碧的注意。
从这一天开始,丽碧的生活发生了变化。乔安娜教她如何用手语表达。当她们正要去公园时,丽碧用手语表达出了“橙汁”乔安娜感动得热泪盈眶,对丽碧说:”那就给你一杯橙汁。
在与乔安娜的交流中,丽碧逐渐变回了“小天使”。
她们一边学习,一边快乐地玩耍。她们在河边喂鸭子,在游泳池里畅游。
然而,丽碧的妈妈不愿意丽碧学手语,乔安娜老师实在是说不过丽碧的妈妈,只能以失败告终。
丽碧的妈妈还是将丽碧送到了普通学校!丽碧又变回从前,呆呆地望着老师。做什么事都是呆呆的。
下课后,乔安娜来到学校,看着小雨碧用手势表达出“我爱你”时。乔安娜也回答:“我也爱你。说完,乔安娜控制不了自己的眼泪,飞也似逃走了……
像丽碧这样的孩子,世界上有千万个。其中,有百分之九十聋哑孩子的父母是正常人!这些父母中,有极少数用他们的爱滋养孩子的心田。
像丽碧的母亲,很常见,几乎每一个聋哑孩子都会叫道:“这好像的我妈妈!”他们肩永远不会看到自己孩子的优点。有些孩子的父母常挂在嘴边的就是:“别人家的孩子!”他们不为孩子着想,只想着自己的面子!孩子需要心灵的关爱,不论是正常孩子,还是聋哑孩子。
我也学会了看电影:衣服的颜色,从暗色变成亮色,反映出丽碧的心情。背景音乐深沉,如同丽碧在呼喊。天气,也反映出了丽碧的心情。
【《沉默的孩子》观后感】
四年级张馨阳
当我看了《沉默的孩子》这部电影,我心里有一种说不出的感受。一个聋哑儿童的心里,世界竟是那么灰暗。一个正常人看来,声音,平淡无奇。而对于一个聋哑人,能够获得声音却是如此的珍贵!但是比起声音,他们更需要的则是关爱和尊重
在一个聋哑儿童的生活里,即使是父母也不懂他们的心,如果能够遇到一个关爱他们的人。那就如同在下着雨的天空中冲破乌云出现的一道彩虹!
丽碧就是这样的一个聋哑儿童,而乔安娜就是冲破乌云出现的那道彩虹。在灰色的树木中间,在苍白的天空之下,在土色泥泞的道路之上,穿着红色风衣的乔安娜成了这荒凉景色中唯一的色彩。
当乔安娜来到丽碧家豪华的别墅里时,发现丽碧正孤单地坐在角落里看电视。而她的家人各自忙碌着,好像丽碧根本不存在似的,乔安娜顿时升起一股同情之感。
接下来,她试着用手语和丽碧说话,而丽碧只是用那无神的眼睛呆呆地望着她,乔安娜怜悯地看着她思索着。后来乔安娜用一个小乌龟玩具,把自己和丽碧之间的关系拉近了。
之后,乔安娜在和丽碧玩耍时,也常常教她手语,丽碧不在呆呆地望着乔安娜了,她的眼里有了快乐的色彩。一天,乔安娜在教丽碧手语“橙汁”时,丽碧竟然奇迹般的跟着做了,乔安娜欣喜若狂。
一天,乔安娜带丽碧去公园喂白鹅、吃糖果,丽碧开心地笑了。此时的丽碧又快乐又活泼,她的手语做得越来越顺畅了,她的衣服也不是以前那种黑色了,而是穿上了火红的“希望之服”。两个人一起跑上山坡,这时夕阳西下,她们坐在树下,倾斜的夕阳像一部火红的照相机,把她们欢乐的时光记录了下来。
乔安娜高兴极了,因为她发现丽碧正在一天天地活泼起来,她的神情和以前大不相同了。
但好景不长,没过多久,丽碧的妈妈——苏珊,发现了乔安娜没有教丽碧唇语,她拒绝让乔安娜教丽碧手语,她把乔安娜辞退了,并不由分说地将丽碧送进了普通学校。她想让丽碧学会唇语,假装成一个正常孩子。
丽碧又穿上了那件黑色衣服。上课,她只能坐在椅子上发呆。下课,她只能默默地站在一旁观看。乔安娜来到学校,心痛地望着丽碧,丽碧用手语对乔安娜说:“我爱你”。乔安娜也立马回答:“我也爱你”。她最后看了丽碧一眼,忍住泪,头也不回地跑了。
看完这仅有19分钟的电影,我不禁想大声地喊:“聋哑人虽然不能表达,但是他们也有自己的自由啊!他们也有自己的思想,这些是不可忽略的呀”!
【《沉默的孩子》观后感】
王梓豪四年级
沉默的孩子很多很多,无尽的孤独和黑暗笼罩了他们的心灵。他们的世界里没有欢乐的色彩,伴随着他们的只有寂寞和别人满满的嫌弃。
丽碧是一个聋哑儿童,她出生在一个非常富裕的家庭,但丽碧却没有享受到家人的关爱。这个家里没有什么是属于丽碧的,包括父母的爱,她唯一可以做的就是每天不停地看电视。
清晨,天空灰蒙蒙的,使人的心情不由得阴沉下来。一辆自行车缓慢地行在路上,停在了一座豪华的大房子前。这座房子当然是丽碧的家,可丽碧在这里却没有半点的安全感。
终于,有一缕阳光照进了丽碧的心房,这缕阳光就是乔安娜老师。乔安娜老师慢慢地走进了这个小女孩的世界,慢慢地,丽碧的脸上终于出现了笑容。
乔安娜开始教丽碧手语。乔安娜耐心地一个一个教丽碧用手语说“苹果”“橙汁”……
终于有一天,丽碧学会了“说”橙汁,乔安娜激动地不知怎么好,说了一声:“那就给你橙汁。”
后来,乔安娜准备带丽碧去公园玩,让丽碧认识一下外面的世界。乔安娜带着丽碧在公园里自由自在地玩,她们一起喂天鹅、捉迷藏,玩得很开心。丽碧的脸上浮现出了天使般的笑容。
但是由于乔安娜不教丽碧唇语,丽碧的母亲把丽碧送去了一所普通的学校,并把乔安娜辞退了。
乔安娜去了那所学校,她两只手紧紧抓住了学校的栅栏,乔安娜看见丽碧一个人站在角落里,孩子们都在那里玩,而她只能在那里发呆。丽碧也发现了乔安娜,她用手语对乔安娜说:“我爱你。”乔安娜也回了一句:“我也爱你。”她转身走了,她知道,自己也帮不了她。
我觉得一个孩子不是需要豪华的房子,豪华的玩具,他最想要的是父母的关爱。有时间请多陪陪孩子,陪孩子聊聊天,看一本书,和孩子共同探讨一个问题,这些都可以。
一些父母把自己的理想强加在孩子身上,不顾孩子的感受,我觉得应该给孩子一片无忧元虑,开心快乐的蓝天。
这部短片拍得很好,我想导演一定用尽了自己的智慧,演丽碧的小女孩也是一个聋哑人,才可以演得这样真实。
这部短电影给了某些父母一些教训,我相信,像丽碧这样孤独的孩子以后会变得越来越少。我以后也会改变看电影的方法,不是只看内容,而是还要观察人物的衣服、电影中出现的颜色、音乐等细节。
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