甲骨文学院读后感600字
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篇首语：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。本文为你选取作文甲骨文学院读后感600字四篇，希望能帮到你。
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甲骨文学院读后感600字
历史并没有真正的科学价值，它的唯一目的乃是教育别人。——题记
中国文化博大精深，源远流长。如秦朝的秦始皇统一了度量衡，东汉的蔡伦发明了蔡侯纸，东汉的杜诗发明了水力鼓风机，北宋的毕升发明了活字印刷术……相应的例子有很多，而这些无一不是通过古人丰富的想象力和伟大的劳动力所产创造出来的东西。
而我在这个暑假所阅读的一本读物《甲骨文学院》就是讲述主人公悠悠和她的妹妹小布丁还有同班同学田田一起穿越到了三千年前的中国，那时的中国还正处于殷商的时候，在那个时代悠悠遇到了一位热心好客的当地人弃儿。书本中为我们介绍了在古代是如何度过的。
主角团最先遇到的问题就是文字的不通，当时中国的通用文字是甲骨文，这本书为我展现了许多甲骨文的写法，从中我也了解到了甲骨文是一种象形文字，十分的形象，往往从这个字的外形就可以猜测出这大概是什么字。特别是书中形象地解释更能让我接受这个字，并且能牢牢地记住。
这本书的另一大魅力在于将山海经融入其中，通过主角们的各种奇幻冒险，讲述了许许多多存在于古人想象中而非现实的物种，如上人下鱼的鲛人，拥有两个头的猪并封，单眼单翅的比翼鸟……本书通过奇妙的想像，轻松幽默的故事，取代了繁琐复杂的书本知识，在娱乐我们的同时，增添了我对历史的兴趣。
假如这场梦境是真的话，我觉的悠悠的品质十分可学，首先悠悠不顾自己的生命危险去救一个霸占了爸爸妈妈的死对头妹妹看出悠悠舍己为人，又从悠悠对鲛人的承诺很重视看出悠悠信守诺言。
相关参考
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...马小跳、等等。这个故事的情节是一只猫骑在一只刻满了甲骨文的乌龟背上。把乌龟当成“旅游车”，游到哪儿就玩到哪儿而写成的日记，每篇日记都非常生动、有趣。最后我想告诉大家，教育孩子先要懂得孩子再去教育。
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