关于带刺的玫瑰作文
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篇首语:秤砣虽小,能压千斤。本文为你选取作文关于带刺的玫瑰作文四篇,希望能帮到你。
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关于带刺的玫瑰作文
关于带刺的玫瑰作文1
春暖花开,万物更新。苗圃里又运来了一批花苗,辛勤的郝花匠和蔡花匠在忙碌的顿着花苗,啊哟:这是什么苗啊?刺我手,先放一边吧!等会仔细看看。顿好花朵,郝花匠凭着自己多年的培花经验,看出了这是一株带刺的玫瑰。郝花匠想:这可是个伤脑筋的问题,扔掉吧不是一个花匠的所为,留着吧,可能会刺伤别的花朵,看看这苗长的还很健壮,带刺的这些植物她以前也养过,养的好会长出锦绣的花朵,养不好会长出无用的荆刺,这里边有许多学问,留着吧!就算是对自己工作能力的考验。
这时小玫瑰动开了心思:把我一个放在旁边,什么意思?想给我来个下马威吗?来啊!来啊!当心我刺你一下。小玫瑰失望了,应为他只听到一句句赞美声,好漂亮啊、很健壮、肯定会开出锦绣的红玫瑰,说的小玫瑰不好意思的随风摆动着。没过几日,小玫瑰闯祸了,刺伤了旁边花朵,郝花匠仔细观察了一下,发现了问题,那是应为小玫瑰枝叶太长了,需要修剪一下,可是,小玫瑰仍是要常常闯祸。这时苦恼的郝花匠,用她的聪明和经验仔细的分析着--枝叶需要修剪,可不能一次太多,只能慢慢来,那怎么解决刺伤旁边花朵的问题呢?有了,可以把他移到边上去,不就是不会遇到别的花朵了吗?太平的日子过了几天,小玫瑰闯出天大的祸了,把蔡花匠的裤子钩破了,冲动的蔡花匠一把抓起小玫瑰连土拔起,把他仍在了路边,心里在说:“我看你有多硬”:伤心的小玫瑰在屈强的颤抖,好想在说:“看你那流血的手,也没赢我多少。恰好郝花匠途经了那里,了解了情况,跟蔡花匠聊了起来。蔡花匠说:“这玫瑰很讨厌仍掉它吧,要不把他的刺全部剪掉。
郝花匠说:“这不是好办法,我们可以把他多余的枝慢慢的修剪,让它成为一个公道的外形,它的刺是伤脑筋,我们只能把树枝地下那些没用的,害人的刺,慢慢的,耐心的,一个个剪掉,一下子剪掉,有可能使他的特性产生了改变,变成了无用的荆刺。顶上那些无伤大雅的刺就留下吧,等它开花的时候,逐一支支带刺的玫瑰也是它的特色啊!理解万岁、理解万岁……她们听不到小玫瑰的呐喊。轻风吹来,郝花匠抱起了小玫瑰,她听到了,真的听到了,我--爱--你……
关于带刺的玫瑰作文2
人渴想追求,渴想拥有,渴想形形色色的东西,同时也想拥有它。这使有的人产生拼搏的心理,有的人产生嫉妒的心理。
从前,乌鸦和喜鹊都很羡慕对方的屋子。于是便交换啦巢穴,过了几天就都后悔了。可又不想让对方知道。于是他们白天“欢天喜地”地为自己的新房高歌,夜晚躲在巢中垂泪。表面上看乌鸦和喜鹊很快乐,实在他们的内心很脆弱。他们就是彼此嫉妒对方所拥有的,所以不甘心也想拥有,他们固然得到了,但这并不使他们快乐。他们假如不嫉妒,那么彼此糊口的比现在好的多。
所谓:别人拥有的不一定适合自己,我们老是冷视自己拥有的。我们老是垂涎他人获得的。有俗语可认为证:“外国的月亮比中国圆。这山望着那山高。”不知天上只有一轮月亮。于是从国外买回写着“adeInhina”的腕表四处炫耀,仍是洋人的表准”不知道认识的地方也有风景,于是有了“外面的世界很出色,外面的世界很无奈的感叹。
说起来也是,人老是嫉妒别人所拥有的,任何事物都有正反两面的,人不要认为别人过的好快乐自己却很悲伤,就羡慕别人,从而慢慢变为嫉妒别人,只看别人好的那面。认为上天是不公平的,而诉苦糊口。
玫瑰也是带刺的……
关于带刺的玫瑰作文3
今天,学校发了一张教育宣传单,我往上面斜视了一下,纸上鲜红的大字穿透了我的瞳仁:义务教育阶段免收学杂费,免费提供教科书......
“哼!”我不屑地收回了视线,不想继承无聊下去。像这样的东西,我已不记得从小到大看过多少遍了,但有哪一次会真的实现?
其他同学看了,也只是无奈地摇摇头,一言不发地走了。而我好像比他们富有正义感,每次总免不了要把一些人狠狠地数落一番。
国家教育部拨下来的教育费,面对如斯巨大的钱财,不知有多少个领导人对此早已是垂涎三尺了,接着干些偷鸡摸狗的丑事。也正由于他们干的这些丑事,致使地方教育经费短缺,教授教养质量差等“恶性”的事件发生。而等到真的需要用钱来做正事时,便“义正辞严”地向学生伸手要钱,无停止地宰割这块肥肉。够官的做法竟如斯的干净爽利!
在社会上,良多学校都打出了“五湖四海招人才”的幌子,从而光明正大地“四面八方招钱财”。这类的事情早已是鲜为人知的了。这样的做法:一方面,使一些教育者获得了更多的利益;令一方面,则是学生“不必耐劳读书,有钱路路通”的呼声日益高涨。由此看来,学校不再是一个传播文化的地方,而是更像一处供人吃喝玩乐的场所!但这一切的受害者是谁?是文化,是我们悠悠五千年历史,凝聚了中华民族所有心血的文化啊!
这些惟利是图的教育者,不仅造成了学生思惟的错乱和人道的扭曲,还会使我们对文化产生一种反感,一提起文化就会和金钱挂钩。文化不是用来教育后人,进步人们思惟道德素质的,而是拿来榨取钱财的工具!这是多么令人可悲的事情!因此,我们可以说:教育贪污是当今社会的一个严峻问题,它不仅阻碍了教育事业的发展,并且也是文化这朵鲜花上最尖锐的刺!
关于带刺的玫瑰作文4
有一种默契叫心有灵犀,有一种感觉叫妙不可言,有一种幸福叫与你相伴,这说的大概便是情谊吧!
我感谢这“默契”。当你在糊口、学习中迷失了方向,迷茫中向着任意一点前进时,她却在前方等着你,这心灵的默契促使你与她相遇,重新找回了失去的自信。所以,我感谢这“默契”。
我享受这“感觉”。人生岂能一帆风顺?正如汪国真所说的,“人生从来不是只有辉煌。”当你碰钉子时,有她陪在你身边,不住地安慰你,一句句贴心的话语修复着你受伤的心灵,你一遍又一遍地向她诉说着委屈,她却是一次又一次地聆听。当你被荣誉、赞扬冲晕头脑,她却时时提醒你,千万不可自满自得,让你一回又一回地熟悉到了错误,从而躲过了自负后的惨痛教训。当她因一次小失误而被老师批评后,你是否忍不住上前安慰?看着她红红的眼眶,是否心中无穷失踪?这种感觉有酸也有甜,我享受这酸甜的感觉。
我向往这“幸福”。我但愿能与她永远相随相伴,在与她嬉笑玩乐间,我感触感染到了友情,知道了除亲情之外的情感,我的`糊口因有了她而变得丰硕充实,多姿多彩。
情谊像一朵带刺的玫瑰,而每一朵玫瑰却都会有刺,正由于它并不完美,与她相处才有滋有味,淌若剔掉这刺,便失去了对它应有的尊重。
关于带刺的玫瑰作文
每一个人都有选择自己的命运,可是无法选择自己的出身,命运就是这样的不公平。
人生应该像一杯红酒,要慢慢的去品尝它,才知道它的酸甜苦辣,可是当每个人都命运都是注定的时候,真的会让人心碎。可是人生到底是什么它会给我们带来什么,是幸福,仍是痛苦。人生就是琢磨不透。人生应该像一杯红酒,要慢慢的去品尝它,才知道它的酸甜苦辣,可是当每个人都命运都是注定的时候,真的会让人心碎。可是人生到底是什么它会给我们带来什么,是幸福,仍是痛苦。人生就是琢磨不透,不管未来怎么样,也许注定是痛苦的,没有幸福的支持,一切都是免谈。由于在人生的道路上总有磕磕碰碰。
它就像一束玫瑰带着刺,让人无法靠近。一旦靠近便会浑身是伤,岂非人生真的像玫瑰一样吗?人生应该是夸姣的可是同时也是痛苦的,由于在人生的道路上我们都必需经由悲欢离合,才有幸福可言,但是我们却体会不到人生的真谛,反而埋怨命运的不公平,带给我们种种伤害。时常想不通的问题,让我们的痛澈心脾。一个人从善良变成阴险的人是多么恐怖,但这就是人生。人生的道路老是磕磕碰碰,遇的不公平的对待,就会蜕变成玫瑰,不会让人靠近,由于自己就是这一束玫瑰。
关于带刺的玫瑰作文6
玫瑰,是情侣间互达爱意的象征。那深红的色彩是如斯奔放、活泼。
我一向是喜欢玫瑰的。我爱那鲜红欲滴的色彩,含苞待放的花苞,更热衷于它满身的刺儿。那刺儿尽管看起来很渺小,但你稍不注意,便会受伤。它细小的刺是它自身防备的武器。
记得那年夏季,父亲从昆明回来,带回来两大箱花,为数最多的还是玫瑰。我这才真切地感触感染到什么叫做姹紫嫣红:粉色,米色,白色,红色,无数的玫瑰随意插放。那夺目的玫瑰中,我瞧见了一朵花瓣略发黄的红色玫瑰。妈妈见它碍眼,伸手预备将它扔掉。就在她手刚刚触及那朵玫瑰时,一瞬间,妈妈将手缩了回来,细细一看,手指间已经渗出了一滴小血珠。我小心翼翼地捏住刺最稀少的部位,却觉到手被刺扎得很疼。我低下头仔细地看那玫瑰,花瓣已枯黄了不少,摇摇欲坠,叶子也已经失去了往日的气愤,可唯独那满身的刺,依然倔强地长在枝上。我突然不忍心将它扔掉,于是找来花瓶,把它浸在水中。可到了第二天,玫瑰彻底枯萎了。
刹那间,我突然明白,花和人一样有生命,生命一样会完结。可玫瑰尽管生命结束,但它究竟曾告诉我,花美在精神,花的精神是在生命最后一刻保护自己,而精神是要我们专心去读的。
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