帮助同学作文优秀范文

Posted 2023-04-25

篇首语：劳动教养了身体，学习教养了心灵。本文为你选取作文帮助同学作文优秀范文四篇，希望能帮到你。

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帮助同学作文优秀范文

匡助同学作文优秀范文1

年幼时，我做过许多傻事，但最令人忍俊不禁的仍是小班时的“匡助”同学。

那时，我刚上幼儿园，傻傻的，什么都不懂。昼寝时，老师嘱咐我们：“不要多动，不要说话，尽量不要睁开眼睛，乖点哦!”而且，老师还给了我们一个“下马威”，点名批评了一个同学。

糟糕!我旁边的佳佳在与小席说话!怎么办?她们是我的挚友，我不能看到他们受批评。我左思右想，决定在老师来时敲床框提醒他们。老师的脚步近了，我连忙把手握成拳头，使劲敲床框，发出“咚咚……”的响声。可我没告诉他们是什么意思，他们仍旧在讲话，我仍旧在敲床框，结果，我们三个都被老师点名了。

一计不成再施一计，我绞尽脑汁，终于又想出了一条“妙计”：自我牺牲。去吸引老师的留意力。这样，老师只留意我一人，就不会管其他同学，佳佳与小席说话就不会被批评了。固然这样做会被老师批评，但为了朋友，我豁出去了!老师来巡视了，我心里甜滋滋的，为自己将要做的“英雄豪举”自豪不已。老师走到我身边，我连忙睁开眼睛，望着天花板假装发楞。老师很耐心，见我睁开了眼睛，便有又提醒了我一句，然后回身匆匆忙忙地去管其他同学了。

我心想：不行，我要吸引更多留意力。于是我在老师再次巡视时，半坐着，双脚乱蹬，双手高举，瞪大眼睛，预备大喊。老师快要走到我身旁了，我的心怦怦直跳，怕老师会责怪我，但一想到我是在做好事，心里的忧虑便烟消云披发。我鼓起勇气，喊道：“啊!”不外那时的我比较胆小，喊得声音不是很大，但足以把让老师大吃一惊。老师定了定情，看到我手舞足蹈，虎视眈眈的样子，不禁捂起嘴笑了。几个同学被我吵醒，先是迷惑地对望一眼，二丈摸不着头脑，接着也笑了。

老师把我叫到一边，问我为什么这样做。我一五一十地告诉她：“我是想吸引您的留意力，好让其他睡觉不当真的同学放松一下。”老师笑着告诉我：“你起点很好，但是，匡助别人要匡助在好的方面，不能匡助他们做坏事。”我望着老师，似懂非懂地点了点头。

几年过去了，我经常回忆这件傻事，它是我快乐的记忆，也使我明白：不要盲目匡助别人。

匡助同学作文优秀范文2

同学，多么夸姣的字眼，他是我儿时的伙伴，陪我学习，陪我成长。

有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了都快一个月了，大家都为他感到着急。每次放学后，同学们都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄功课标题问题，假如不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天都是如斯，有时还会关心地问一句：“你的脚好点儿了吗?”看到同学为他不辞劳苦，他心存感谢感动，一时都说不上话，眼泪在眼眶里打转。

同学之间应该要互相匡助，当你有难题的时候，同学们也会绝不犹豫地来匡助你。可是糊口中一些矛盾也是不可避免的，枢纽是要互相谅解，互相宽收留，化干戈为玉帛。

最近，我的同桌买了一支新的自动笔，四周的人看了都十分羡慕一位同学还用手摸了一下。过了一会儿，同桌的笔就不见了，他想了一下：一定是小兰拿的，他很气愤地问小兰：“我今天新买的笔是不是你偷的。”小兰望了望他：“我没拿!”“骗人，今天只有你碰过我的笔，就是你拿的!”小兰感到很委屈，于是就哭了起来。老师来了，问清晰事情的'来龙去脉，最后在老师的匡助下那支笔终于在墙角上找到了。同桌不好意思的低下了头，羞愧得说了声：“对不起。”小兰走过来，笑了笑：“不要紧。”他们俩又和好如初了。

时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片向阳。学习上，我们相互激励，糊口中，我们相互匡助。同学之间的情谊是十分贵重的，六年的时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜情谊，珍惜同学之间的点点滴滴。

匡助同学作文优秀范文3

从这个礼拜起，我要与周寅杰同桌了，由于老师决定由我来匡助周寅杰把学习成绩进步上去。

周寅杰是个比较诚实、听话，有时却有些淘气的同学，上课时他有时听老师讲课，但有时却一只手托着脑袋，不知想着什么，所以他的考试成绩老是不理想。我觉得匡助周寅杰把学习成绩进步的确是一件比较难的事情。

那天一早，我早早地到了学校，一边晨读一边等周寅杰来。我刚读了三页，周寅杰就姗姗来迟地走进教室，我看见了他，马上放下语文书，像老师一样用命令的口吻对他说：“快去交回家功课!”“哦。”周寅杰笑嘻嘻地回答道。他交好了功课，淘气地对我说：“发挥大人，现在可以出去玩了吧?”我故作严厉地对他说：“不行!”“那我干什么?”他反问我。“做《语文同步练》，你把你的《语文同步练》拿出来给我看一下，你做了多少?“嗯…我做了比较多。”他支支吾吾地说。说完，就把《语文同步练》从书包里拿出来。我一边翻一边预测：肯定没做多少。当我翻完时，出乎我预料，他竟然只剩下两小题没做，其它全做了。看来，周寅杰这次的学习立场仍是端正的，他并不是无药可救的。

中午午休前，我祈祷：“上帝，千万不要让周寅杰数学题全做不来。”(由于教周寅杰做数学题是件很头疼的事。)果然，他只有一题会做，其它的，一点思路也没有。我只得耐耐心心地给他一遍遍地解释。可是，他第一遍，不懂，搔搔后脑勺;第二遍还不懂，又搔搔后脑勺;第三遍也同样，真拿他没办法!

一天下来，我有些累，但是我对自己说;“不能抛却，既然接受了老师给我的任务，我一定要努力完成，不能中途而废!”在以后的日子里，我还常常告诫周寅杰上课当真听讲是多么重要，要求他上课时的思路一定要随着老师。

就这样，日复一日，我天天都耐心地教周寅杰功课，成果固然不是立竿见影，但也颇有成效。眼看着他每次考试离及格越来越近，我比他还兴奋。经由了一个学期我的匡助和他自己当真的学习立场，这个学期的语文大考成绩考到了93分。

这次周寅杰考到了93分使我匡助周寅杰学习这使我更有决心信念，由于我知道，有了付出，就有收成。而且，我觉得，匡助别人，还会快乐、进步自己!

匡助同学作文优秀范文4

放学了，我和灿泽走在校园的走廊上。我们俩的心情都非常痛快，由于我们这次期中考试分数竟然一样，真是难得。

忽然，一个小同学边哭边跑着，因为地板滑，他不小心就滑倒了。灿泽看见了，立即将他扶了起来。灿泽掸掸小同学身上的灰尘，然后问他说：“小弟弟，你怎么会哭啊?是不是受了什么委屈啊?告诉哥哥好吗?”那位小同学抽噎了一下，然后说：“中午我爸爸来要求我在学校里做一百道乘、除、加、减的混合数学题。可是，可是我对数学一窍不通。书上的又不懂。现在已经放学了，我怎么才能做出一百道数学题呢?大哥哥，你能匡助我吗?”

灿泽站了起来，拍了拍胸部生果：“包在我身上，我一定匡助你出一百道数学题，并教你截题方法。”那位小同学兴致勃勃地点了点头。灿泽回身对我说：“伟新，你能留下来帮我吗?这样会快些。”“遵命。”于是，我们就和那位小同学到他的教室里去教他出数学题。

当我们来到他的教室时，才发现他是三年级的。他立刻拿出了本子。我们一看，上面用钢笔工工整整写着“王刚艺”三个字，原来他的名叫王刚艺。灿泽说：“刚艺，你将数学书拿过来让我们看看。”刚艺将数学课本拿了过来，我和灿泽看了看上面的训练题，然后便动起笔来了。

不一会儿，一百道三年级的数学题便在我和灿泽的努力下泛起了。我和灿泽把这些题拿给了刚艺。刚艺看了一遍说：“我有好多题不懂啊!怎么办?”灿泽说：“别紧张，有我们在呢，我们一定把解题方法告诉你。”

于是，我和灿泽就慢慢地教他解题方法。过了许久，刚艺终于将这么数学题全都做好了。我们检查了一遍，全部都对了。灿泽兴奋地说：“刚艺，你全部做对了。真棒。”“真的，谢谢你们，大哥哥，我不会健忘你们的。再见。”刚艺收完书包就离开了。

我和灿泽看着刚艺远去的背影，心里乐滋滋。灿泽问我说：“你累吗?”“我累死了。”“没想到教人学习这么难题。教我们学习的老师们真是太辛劳、太伟大了。”灿泽感触地说。“是啊，我们以后一定要尊重老师们啊。不然，就白费他们的心血了。”我说。灿泽笑了笑，说：“不外，我们今天也算做了件好事。我们应该兴奋。是吧，伙伴。”我也笑着点了点头。

就这样，我和灿泽匡助了刚艺。同时，我们也体会到老师们的辛劳了。所以，从那时候起，我和灿泽都很尊重老师，老师布置的功课，我们都非常当真地去完成。我们知道，只有当真读书，才是对老师的最好回报!

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