四年级《柳林风声》读后感

Posted 2023-04-25

篇首语：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。本文为你选取作文四年级《柳林风声》读后感四篇，希望能帮到你。

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四年级《柳林风声》读后感

当读完一本名著后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，是时候抽出时间写写读后感了。到底应如何写读后感呢？下面是小编收集整理的四年级《柳林风声》读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

四年级《柳林风声》读后感1

《柳林风声》这本书，我反复读了两遍。不仅因为它景色描写的文字非常优美，更因为书中的4个人物的友谊故事让我为之动容！

鼹鼠虽然不是很聪明，但他有个好脾气，待人很真诚；我最喜欢的河鼠聪明绝顶，而且心宽体胖，他总是用宽容去化解朋友间的各种矛盾；老獾是文中笔墨描述得最少、出场也不多，但很重要，他是一个冷静、智慧、和蔼可亲的长者，是他收留了在雪地里迷路的小刺猬，帮助大家夺回蟾宫，让蟾蜍洗心革面。而我最不喜欢的蟾蜍，狂妄自大、不务正业，又喜欢追求刺激，结果上当受骗，被关进大牢。最后要不是四个伙伴非常团结，携手赶走了黄鼠狼和雪貂，帮他夺回了癞蛤蟆庄园，蟾蜍连家都没有了。好在最后蟾蜍有改掉骄傲自大和乱花钱的毛病！

看完这本书，给我最大的感触，友谊的力量是非常强大的，但是再坚定的友谊，都是需要真诚和宽容去经营。看到鼹鼠因为不听劝，把河鼠的船给打翻了，险些丧命，而河鼠解决这个危机后，没有任何责备，直接爽快选择原谅，对比这个细节，让我想起读三年级时，因为好朋友慧不小心弄坏了我心爱的橡皮擦，我居然和她冷战了一个月……真的是无比惭愧！在读完《柳林风声》之后，在与好朋友冲突时，我就会用这点在提醒自己！

感触最深的是前天我和好朋友静发生的一次口角！起因是我跟静说苹果是水果之王，而她却执意告诉我，“榴莲才是水果之王！”在我打趣说了“榴莲那么多人不喜欢，做个水果奴还差不多！苹果才是公认的水果之王！我有在一本书上看过，苹果是最牛的……”她居然回应我“是呀，最牛的水果，最有牛粪味的水果！”。听得我是怒火燃烧，牙齿都忍不住打起架来！静意识到自己说得过分了，就向我道歉！本来我是不想理她的，但是忽然想起宽容的河鼠，就强逼着自己，违心的说了句，“没关系！”

没想到好朋友静一下子笑逐颜开，兴奋得握起了我的双手，“你真的不生气了呀？太好了！”哎，真是没想到，自己的违心的“没关系”能激起这么大的波澜，换来皆大欢喜的一刻！就这样在生活中体验《柳林风声》，让我各加强烈的感受到，有付出和宽容的友谊是多么令人欢喜与心醉！

四年级《柳林风声》读后感2

在《柳林风声》这本书中，有一个故事叫《尤利西斯的凯旋》，这个故事让我明白了一个道理，做什么事不要半途而废，只有坚持到底才能够成功。

有一次，在我背英语课文的时候有几个单词不会读，就想放弃，可被老爸知道后，就鼓励我不要放弃，还帮我一起查字典，终于我把全篇课文的英语单词都学会拼读了，把整篇英语课文背下来，顺利完成了老师的作业，这让我明白，原来做什么事情，只有坚持才能成功。

还有一次，我和爸爸妈妈去游水濂山，爬到半山腰，老妈就说她太累了，就不爬上山顶了，在半山腰等我们。我们虽然也很累，可我们决定还是按原计划坚持爬上山顶，当我们千辛万苦地爬上了山顶，在山顶上我们吹着凉风，从山上向山下望去，一饱山下山下的美景，就觉得一切爬山的艰辛都是值得的。坚持让我们收获更多。

做任何事，不要半途而废，坚持到底才能成功。明白这个道理，我相信一定能让我在学习的道路中走得更远，更快。

四年级《柳林风声》读后感3

我看了一本叫《柳林风声》》的书，我第一眼就喜欢上了它。上面有善良的老鼠，非常善于社交，而且很有爱心，大家都很喜欢他。还有一只鼹鼠，他非常喜欢外面的生活，非常有自信，非常谦虚地向别人学习，自己有不会的问题就问，是一个勤学好问的好鼹鼠。当然，还有其他的动物。比如：蛤蟆很喜欢开车还很喜欢划船，大家都说他是五分钟热度。它每次开车都出车祸，导致警察抓到了他。最后，她假扮一个洗衣夫逃了出来，被警察追杀，可他挺机灵的，避开了一次又一次的检查，最后获得了新生。回到自己的家乡后，他突然听到一个不幸的消息：他的蛤蟆府被霸占了。他和他的朋友们挖了地道去抢夺他的蛤蟆府，各自拿着自己的武器对付那些霸占蛤蟆府的黄鼠狼。第一次偷袭失败了，因为那些黄鼠狼听到了他们的谈话，提前做好了准备。次日，他又拿着自己的武器去抢占蛤蟆府，这次成功了，蛤蟆终于夺回了蛤蟆府，特意摆了一桌宴席，请大家来品尝。当他们看到了一则消息后高兴地不得了，因为他们都成了明星。

读了这个故事，我明白了：我们要善于社交，多交朋友会有意外的惊喜。关键时刻他可以为你出谋划策，而且还能帮助你分担自己的忧愁，自己开心的时候，和大家一起分享。

四年级《柳林风声》读后感4

寒假的时候，我读了肯尼思.格雷厄姆的着作--《柳林风声》。

这本书写了动物之间的友谊，它们互帮互助，知错就改的美好品质。若我是演员，我会选择演故事中的河鼠。因为它不但聪明，而且勇敢。有一次，鼹鼠在它睡觉的时候独自一个人去了野林，河鼠醒来发现了，虽然它知道野林很危险，但它还是去野林找鼹鼠。当鼹鼠在雪地里被绊倒了，河鼠很细心地观察到它的伤口很整齐，然后通过一步一步地琢磨，找到了刮泥器，再找到了擦脚垫，最后找到了老獾的家。

这本书里，我最不喜欢蟾蜍，因为它自高自大、喜新厌旧。

我觉得庄玺帆像河鼠一样聪明，杨嘉滢像鼹鼠那样善于倾听别人讲话，黄静宜像老獾一样沉着冷静，如果我是导演，会选她们演这三个角色。

这本书中有许多描写景色的，其中，我最喜欢的是这一段：从表面看，大自然还保持着盛夏欣欣向荣的气象，尽管庄稼地的翠绿已让位给金黄，花楸树变红了，丛林已有多处染上了烈焰般的赤褐，然而光照、气温和色彩依旧没有减退，看不出一年行将逝去的萧瑟迹象。不过，果园里树篱间那弦歌不辍的大合唱已削减，只剩下几个不知疲倦的演唱者，偶尔表演一曲黄昏之歌。知更鸟又开始大出风头。空气里荡漾着一种变迁和别离的意蕴。杜鹃自然早就沉默了，许多别的羽毛界朋友，几个月来一直是这幅熟悉的风景画和那个小小社会的一部分，也逐渐隐没不见，他们的队伍看来正一天天减员。

虽然《柳林风声》已经读完了，但这本书的故事情节温馨有趣，充满了诗情画意，让我回味无穷，我想把这本书推荐给朋友们。

四年级《柳林风声》读后感

周末，我读了一本书——《柳林风声》。我要把这本书推荐给大家。

这本书主要讲了鼹鼠、河鼠、蛤蟆、獾之间的真挚友情。蛤蟆闯了祸，后来鼹鼠和河鼠去寻找獾，也向獾说明了蛤蟆的事，它们决定去教训它。结果，蛤蟆逃了出去，又闯祸了。回来后改正了错误。它们又可以快乐地生活在一起了。

最令我敬佩的是河鼠和鼹鼠去野树林寻找獾的那一段。野树林里非常可怕，而獾却住在树林的最深处。它们被鬼影吓坏了，可还是凭着自己的坚强战胜了恐惧，找到了獾。这种奋斗不息的精神值得我们学习。

四个动物之间相处得很好，这才是真正的朋友。回想起来，我跟两个朋友的相处真是苦不堪言。我都和她们绝交过好几次了，她们原本算得上是最好的朋友。为什么朋友之间就不可以好一点呢？所以我明白了：答应做永远的朋友就一定要做到，不能因为一点小事就抛弃别人。

四年级《柳林风声》读后感6

在生活中，我们如果能互帮互助，生活就能变得美好。而《柳林风声》这本书正好告诉我们这样一个道理。

这本书讲的是在乡间生活的四只动物：聪明活泼的鼹鼠、宽容理解的河鼠、热情友好的獾、还有令人担忧、不听劝告、作恶多端的蛤蟆，在生活中互帮互助、奇遇不断。在这本书中有许多温馨而又平凡的小故事，但它却蕴含着深刻的人生哲理。春季大扫除、享受万紫千红的春天、去让人心惊肉跳的野森林探险、到长久不见的獾家做客，总是让人恋恋不忘。而蛤蟆那惊险有趣的历险更让人称奇:偷车狂奔、乔装越狱、教训愚蠢无知的黄鼠狼……一个个精彩的故事让读者身陷其境。

这本书运用了经典的词语、优美的语言、适当的修辞手法，细致地描写了动物的语言、性格、感情，一个个动物在作者的笔下栩栩如生、活灵活现。作者写出了蛤蟆的无知，朋友教导它时硬是不听，还使诈逃跑，最终受到了应有的报应。这些故事出自于《教训蛤蟆先生》、《出逃闯祸》等。它的故事使我们明白一个道理：不听劝告的人，吃亏的只有他一个。文中蛤蟆就是一个对朋友无礼仪的人，我仿佛听到了那蛤蟆凄惨的哀叫了，所以大家一定要明白这个道理，那真是：“不听老人言，吃亏在眼前”啊！而獾、鼹鼠、河鼠却与蛤蟆恰恰相反，他们的善良朴实、热情好客、没有一点儿的胡思乱想，让人们产生了莫大的好感。它们的故事让我们明白，热情好客、善良朴实是心灵美的真谛。帮助别人就等于帮助自己，生活也会变得更加美好，心灵也会越来越美。

读了这本故事，我想对蛤蟆说：“你当初为什么不改正对别人的态度，而要最后才改正呢？如果我是你，我会一开始就改正，那样就不会发生损荣损己的事情；如果我是你，我一定不会撒谎，撒谎就相当于把自己宝贵的财富给了别人，诚信很重要；如果我是你，我更不会越狱，要对自己所犯的错误负责任。同时，我也要让你替我向狱卒的女儿、鼹鼠它们致敬！因为我在它们身上学会了宽容，善解人意。

《柳林风声》这本书虽然讲的是平凡的小故事，里面却蕴含着一股强大的力量，那就是关爱。同学们你们有时间也来看看这本书吧！

四年级《柳林风声》读后感7

前几天，我看了一本书叫《柳林风声》。书中的主人公有鼹鼠、河鼠、獾和蟾蜍，文章详细地描写了它们丰富多彩的生活。

这个故事讲鼹鼠厌倦了地底的生活，爬出了地下开始它在外面的世界。它认识了河鼠，就住进了它的家里。接着又遇到了蟾蜍和獾。蟾蜍由于爱慕虚荣、见异思迁，不听朋友的劝告，先后迷上了汽车和马车，最后遭到牢狱之灾！后来它逃出了监牢，但是又惹下了许多的麻烦。为了教育它，朋友们煞费苦心。对它进行百般地说服和教育。最后它们联合起来，战胜了黄鼠狼。经过这件事情，蟾蜍改掉了身上的臭毛病，变成了一只好蟾蜍。

读了这本书，我明白了：我们从小就不能够爱慕虚荣，应该要认真听取老师父母的教诲，长成一个健康活泼的好学生。

四年级《柳林风声》读后感

阅读，不仅可以开阔视野，还可以陶冶性情，使读者的心灵受到震撼与启迪。一次偶然的机会，我得到了《柳林风声》这本书，一翻开，我就被书中，优美的语言、妙趣横生的故事情节深深地吸引住了。

这部童话给我最大的感受就是对友谊的歌颂和赞美，文中无时无刻都在体现着友谊的力量：水鼠和鼹鼠邂逅之后给了鼹鼠帮助，并热情地留他一起生活；水鼠帮助鼹鼠完成了回家的心愿；水鼠和鼹鼠帮助水獭找到了失踪的儿子；老獾、水鼠、鼹鼠、一起教育蛤蟆要理智地面对生活，不要再去冒险，要做谦虚的人；他们三个给蛤蟆出主意，帮助他机智英勇地夺回蛤蟆府，蛤蟆终于成长了......这些都是他们深厚友谊的体现。

故事中还有让我非常感动的情节，就在【家园召唤】这一章，其中有这样一段话：“家，能抚慰你受伤的心灵，能牵引你行动的方向，无论你走到哪里，时刻惦记的，都是你日思夜想的家。” “家对他，是宽容的，虽然他曾弃它而去，最终，家还是原谅了它的孩子，而且时刻张开双臂迎接他，欢迎他回来！”是啊，家，是我们温暖的港湾，永远是我们心之所系的地方！

这本书告诉我们要充满信心，珍惜拥有的一切，用故事的话说——“知足常乐”！希望我们每个人都能快乐健康、开心幸福的活着！