选择面对作文
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选择面对作文
选择面对作文1
面对一切,面对自己,面对失败。——题记
这……
我们面面相觑,缄默沉静不语。
乒乓球比赛第一局便败给了一班。
怎么办?怎么办?
凌把乒乓拍重重地摔向地面,发出烦闷而巨大的响声。雨无力地垂下头,倚靠在栏杆上。
谁也不愿走向教室。
回想赛前,当我们听说与一班交战时,欢呼雀跃,自信满满,同学对我们期望有加,只等胜利凯旋。
可是……
输了!输了!输了!
看裁判写上大比分的那一刻,心中沮丧、失望交加。多天的耐劳练习,结果却是一下子被淘汰出局。
其实有些承受不起。
如斯让人大跌眼镜的比分,同学们的冷笑、讽刺、贬低甚至咒骂,必会源源不中断、劈头盖脸般砸下来;就是一向乐观的老师也得对我们皱眉。后果之重,谁想承受?我们三人就呆呆的静立不动。
一班教室传来隐约的欢呼声,我们心头一紧,鼻子陡然一阵酸。望望自己的班级, 同学们都在安静地考试。突然,一位同学抬起头往我们这边看,我们赶快蹲下。接着墙的掩护,我们轻声讨论起来。
“唉,输得那么惨,怎么跟同学和诚实交代啊?”凌抱着头说。
“他们肯定要把我们几个骂的狗血淋头!”雨差点哭出来了。
“这样下去也不是办法,我们……仍是进去吧”我深呼吸一下。
“……”凌和雨缄默沉静了。
我们谁也不愿带头去打开那扇辱没的大门。
怅望灰天,耳朵嗡嗡作响。
要不要面对,我无法选择。赛前的信誓旦旦,是我们没有撤退退却的余地。败局,无法挽回;暗影,终不披发去。
握着乒乓拍的手,越来越紧……
可,该面对的,仍是要面对!
“走!”
我头一扬,顺着楼梯跑下去。凌和雨随即跟来。教室的门前,我停了下来,却又没有一点儿的停整理,我把手缓缓放在了门把上。
拧开一点儿,又拧开一点儿,没有一丝声响。风,吹动了我的衣襟。心一横,排闼而入。
二十几双眼睛齐刷刷地看向我,脸上露出期待的表情。我闭上眼睛,清楚而又艰难的吐出两个字:
“输了。”
我屏住呼吸,静等狂风雨的来临。
缄默沉静,窗外飘起了细雨。
“唉!”
同学只迸出了一个字回答我,又埋下头去,无奈地做着试卷。我们急匆匆地回到座位,再也不敢与别人异样的目光碰撞。
失败,只有面对,也只能面对!不外,面对了就不会成为永远的失败…
选择面对作文2
试卷上的选择题令我们绞尽脑汁,是A?是B?是?糊口也是一张考卷,面对数也数不清的选择题,你是否专心在选择?前不久,我就面临着一次选择。
记得那天,我坐在寥寥无几的公交车箱里,看着毂击肩摩的大街发呆。“嘭”的一声,车门开了,手轻脚健的小伙子们争先恐后地上了车,抢到了座位,便玩起了手机。这时,一个老奶奶费力的上了这座无虚席的车,扶着把手站着,还不时捶捶腰。此时的我面临着一道选择题:让座仍是不让?面临A谜底和B谜底的我陷入了沉思:我仍是不让吧?,离家还有20分钟,我总不能站20分钟吧?再说,我还有一个大累赘——书包,这书包“吃饱”了东西,很重的!有可能别人也会让呀!此时的我填上了谜底:不让。
过了一会儿,老奶奶又捶了下腰,还咳了几声,我的心灵受到震撼:中华民族自古就有“敬老”的美德,老师也常常教导我们要尊老,况且老奶奶已经十分老了,皱纹清楚可见,而且腰肯定不好,我怎么能见老不帮呢?抬头一看,“请给白叟让座”六个大字映入我的眼帘,我再也不犹豫了,拿起“胶带纸”修改了谜底:让座。老奶奶开心地向我笑了笑,做了下来。我足足站了20分钟,到了站台,我再看看老奶奶,她还在对我笑呢。我移动着麻麻的腿,走在回家的路上,心却是那样舒畅。
面对人生的选择,我又一次交上了满意的答卷:“尊老”是我们中华民族的美德。
选择面对作文3
今天上了一堂关于“选择”的心理辅导课,整个课堂显得轻松痛快,大家积极地表达自己的设法主意。在这节课之前,我对选择的理解是一切以自己决定为主,最好不要让别人干涉,我以为别人的设法主意会影响到自己。但是在这次小升初的问题上,我也感到很纠结,一方面我不能确定我的选择能否实现,我的选择是否准确;另一方面老师和家长给我提了良多的意见,给了我良多的选择,我感到有些茫然了。我想,也许这次有关选择的课堂能解决我的燃眉之急吧。
在课堂上我留意到了一个细节:老师让我们分成两队,在选择上自己决定的站左边,由别人决定的站右边。我和大多数同学坚决地选择了站左边,结果站在右边的只有一个人。老师很敬佩他。在这时,我想到了我的小升初,我想到了自己内心的纠结。我忽然觉得在面临选择的时候听取一下别人的意见也是可以的,尤其是面临至关重要的,自己没有掌握的选择。可能别人在某些方面比你自己更了解你,这就像古人常说的:“当局者迷,傍观者清。”
上完这堂课,我对于选择的看法是,面对选择时我们要看情况,我仍旧不赞成没有主见靠别人来帮你选择,但也不同意只顾自己的设法主意做出判定。现在,我会分情况来看,假如自己很有掌握的事情,可以自己决定;假如自己不能想好的,可以听听别人的意见,权衡利弊来选择。假如可以像这样做出一个严谨的选择,我想我该如何选择初中的问题也就迎刃而解了。当然了,难免会碰到选择犯错的时候,那时我要学会想得开,试着放松自己,事物老是有两面性的,多往好处想,“常想一二,不思八九”。
人生总会面临许许多多大小不同的选择,在我左右为难纠结的时候;在我的选择不尽人意的时候,想起这节心理辅导课,我一定能坦然面对。
选择面对作文4
这次英语测验,我只得了0 分,这可怎么向爸爸妈妈交代呀!
走在回家的路上,想着试卷上鲜红的0分,数字“0”似乎大张了嘴巴在冷笑我的失败。我想象着爸爸看到试卷后火冒三丈地举起了巴掌,妈妈的指责“万箭齐发”,我心里不由得敲起了小鼓……
我暗暗盘算着各种应对的方法。把英语试卷藏起来吧,就当什么都没发生过。可是不行啊,试卷是要让家长签字的,明天早上还得交回给老师呢!要不然,我模仿妈妈的字迹签字吧!妈妈在我的家庭作本上签了那么多字,只要按照上面的`签名描一遍就行了。这样想着,我躲到了路旁的小花园里,趴在石桌上,对照着家庭功课本练起妈妈的签名来。
就在这个时候,不知是谁走了过来,拍拍我的肩膀说:“小莉子,你真用功,没到家就写起了家庭功课,佩服佩服!”我吓了一大跳,钢笔都差点掉到了地上。我连忙合上本子扭头一看,原来是辰辰。我故作镇静地回答:“才不是呢,刚才我的钢笔摔在地上了,我是在看看钢笔摔坏了没有。”好在辰辰没有起疑心,蹦蹦跳跳地走了。我长长地舒了口吻,握着笔犹豫起来:要不要再尝尝?不行,太紧张了!可不这样“自救”,我的屁股没准就要“开花”了!仍是签吧。毕竟签不签?面对这样一张试卷,我艰难地选择着。
这时,花园里树上的鸟儿叽叽喳喳地叫了起来,仿佛在指责我的不老实。路上的行人也都盯着我,那目光犹如利剑,刺得我脸发烫。这字还没签到试卷上呢,我怎么就全身不惬意了呢?
我不能做不老实的孩子!陶行知爷爷说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”这次,我考得不好已经有错了,岂非还要一错再错吗?不,我应该勇敢地去面对,哪怕有“暴风暴雨”等着我。
于是,我坚定地收起笔,拿着试卷向家的方向走去……
选择面对作文
糊口中,我们无时无刻不在做选择,在难题眼前,我们必需做出选择:退缩或是挑战;在灾害眼前,我们必需做出选择:保全自己仍是匡助他人。而就在不久之前,我也面对过这样一次选择:诚信的选择。
那是一个阴沉的下战书,细雨绵绵,冷风咆哮,老师抱着一叠卷子走进教室,开始分发。“你们左右同学交换卷子,加一加分数,然后报上来。”老师说道。
很快,一张卷子传入到我的手中,上面的笔迹是那样的认识,可哪一个又一个鲜红的大叉盖满了试卷,让我无法面对这个现实——这就是我的试卷?的确,这次考试我的分数很不理想,这让我的心情一下子落到了低点。
可出乎意料的是,不知什么原因,我的同桌小a给我多加了四分。于是,一个殷红的70分就这样泛起在我的卷子上,看着这个在旁人看来还算不错的成绩,我的心情异常的复杂,截然不同的两种声音在我脑海中回荡:
“这个分数多不错啊!你拿回去给你爸妈看,你妈、你爸肯定会兴奋的!”一个尖利的声音响起。
“但你呢?你能兴奋吗?这四分不是你的,拿着这个成绩,你的良心会不安的!”另一个低沉的声音响起。
可尖利的声音又响起了:“放心吧,那四分是他自己想送给你的,又不是你问他拿的,天上掉下的馅饼,不捡白不捡!”
“你的良心会不安的。”“不会的。”“会的。”尖利的声音和低沉的声音一直在争执着。
就这样,面对着卷子上那个闪闪发光的七十分,面对诚信与分数的抉择,我犹豫未定,我不知道是悄无声息地选择高分仍是光明磊落地选择诚信。
一分钟过去了,二分钟,三分钟,四分钟过去了,终于,我站起身,来到老师跟前,对老师说:“老师,分数算错了”……
当我再次回到座位时,我感到心中有一种特别的快乐。由于面对选择,我选择了诚信,你呢?
选择面对作文6
可以说人的一生都是在选择中渡过的,我们总要面对着这样的或那样的选择。它使我们茫然、困惑。但我们却不能够逃离,它就像一根透明的蚕丝,包绕着我们,改变我们的一生。
时光流逝,年轮流转,校园的梧桐上烙下了岁月的印记。初三的旋律老是那么地紧凑,压得人喘不外气来。看着角落那张无人的课桌,心中微叹:“没错,这不是第一张空课桌了,它们的主人都由于承担不了如斯大的压力而抛却了。”笔尖在纸上停驻了许久,晕染出一片墨迹,沉重的色调映入我的眼帘。我……毕竟还要不要坚持?仍是抛却吧,可是,父母怎么办?他们对我的期望,岂非我就要用这种方式还回报他们吗?挣扎了许久,闭了闭眼睛,再次提起沉重的笔杆。
周末回家,父母绝口不问我的成绩,只是说着糊口中的琐事。想要说的话几回都被生生地咽了回去。午饭后,我艰难地启齿:“爸……”“荣荣,我们良久没有去花圃了吧?”“爸,我……”“这段时间雨水多,杂草肯定都长疯了,你跟我去一趟花圃吧。”我不再说话,默默地跟在父亲的身后。
花圃的草已经长疯,父亲拔草的动作略显迟缓。不一会儿,他额头上已沁出汗珠,我的鼻子酸酸的,心中愈发不是滋味。太阳快要落山时,花圃里的草也清理干净了。我们看着太阳,看着花圃,缄默沉静许久,父亲望着天边的夕阳,缓缓启齿:“你看这些杂草,它们没有过于华丽的装饰,它们几乎被人们遗忘,可它们仍不懈地生长着,你知道为什么吗?”我疑惑地看着父亲摇了摇头,他并没有看我,仍望着天边:“这是它们的选择,它们可能会为了它们的选择失去某些东西,但它们不后悔,由于它们不想枯萎,实在人也是一样……好了,回去吧!”
跟在父亲自后,看着逆光中父亲的背影,细细品味着父亲的话。
第二天清晨,我收拾好书包,来到学校,微凉的晓风中,梧桐树叶轻轻摇曳,诉说着“新生的喜悦”。
选择面对作文7
俗话说:人生在世,不如意事十之八九,,挫折老是与人生相随相伴的,一点挫折都没有碰到过的人,是不存在的。由此可见,挫折并不可怕,枢纽是要能够准确对待。那么,什么才是对待挫折的准确立场呢?
有人说,面对挫折要重新选择,就像那只蜘蛛,只要改动一下爬行的方向,就可以成功。且不说蜘蛛改动一下方向是否真的就能成功,但人不是蜘蛛,人做事也不像那样完全出自本能。
选择,说起来好像很收留易,然而,人生苦短,又有多少时间来供我选择呢?更何况,假如一碰到出自就要重新选择的话,那么,万一选择后再次碰到挫折,又该怎么办呢?是不是有得“重新选择”了?要知道,做任何事情都不可能一挥而就,都需要我们付出努力。因此,假如面对挫折就要重新选择,我敢肯定,必然事事中途而废,终极一事无成。
正如孱弱的幼苗,只有经受风霜雪雨的浸礼,才能长成参天的大树;粗陋的矿石,只有在搞炉里经由熔铸打造,才能成为精纯的钢铁,同样的道理,人只有接受挫折的磨炼砥砺,才能有用。因此,面对挫折必需坚持不懈,保持乐观,自信,自强的立场,愈挫愈勇,绝不屈服,化挫折为气力,在挫折衷奋起,决不能被暂时的挫折和难题吓倒,以致畏缩,“重新选择”。小小的蜘蛛尚且如斯自信而执着,何况人呢!感谢那些在挫折眼前坚持不懈,努力奋斗的人们,恰是有了他们,人类才拥有如斯辉煌的今天和更好的明天!
选择面对作文
在糊口中,学习中,我们往往会碰到一些大大小小的事情以及它的问题。这些事情就如同一颗颗珍珠串在心上。这一次,我也遇到了一颗璀璨的珍珠。面对这一颗珍珠,我选择了勇于面对。
那是一个寻常的秋日。太阳刚刚露出它那灿烂的笑容不久。就被乌云覆盖了。天有不测风云。雨水敲打着窗户,发出“啪啪”有节奏的声音。我的心也跟着这有节奏的声音不安着。
“叮铃铃”只听电话响了。是妈妈!本兴奋喜悦的心情只听到妈妈说了一句话:“外面下雨了,我可能回来晚点,你要是肚子饿就先做饭吃。”这句话如同闪电霹在心头。什么嘛!我最怕煤气了。岂非只能饿肚子了吗?
我与肚子做着斗争。哼!看谁厉害。不一会,我就甘拜下风了。唉“人是铁饭是钢”肚子你赢了。
没办法,我只能尝试着用煤气做饭了。看着那可怕的煤气罐,他似乎在笑。我拿起锅铲就指这它说:“哼!你这个胖东西得让我安安心心做一整理饭,不然我就把你送走。家里也就我们俩,我们要好好合作。”
说干就干。我用手小心翼翼的打开煤气。只闻声扑通的一声,看到火了便下油下菜。外面的雨还在花花的下着,妈妈一时回不来了。看赖着真是一个明智的选择。“煤气罐你真听话”我傻呵呵的说。
看着桌子上的饭菜。我也不敢相信。我居然克服了煤气梦魇。勇敢的面对我怕的东西。妈妈回来了,她望着桌子上的佳肴。欣慰的说:“孩子,你长大了啊,学会用煤气了啊!”那时无邪的我说道:“是我和煤气先生配合的好啊。”
雨停了,天边泛起了彩虹。我乐呵呵的望着它,它也笑着看着我。仿佛煤气先生也在夸我勇于面对它呢!
选择面对作文9
每个人的一生都不可能是一帆风顺或一条路直达目标点,总会有一个分叉路口,让你选择接下来该怎么走,可能,每条路都有各自的好处,但你必需要选择。
我从来不愿选择,我自以为选择是很难的,就像小时候,大人们总会问我喜欢妈妈仍是爸爸,我会脱口而出“都喜欢”,可真要我选择一个,那是选不出来的,假如换做是你,会是怎样的选择?都会想我一样碰到这类问题而哑口无言?
以前,我还很贪玩,经常有朋友喊我去玩,有一天,和朋友约好了,但妈妈那天没带钥匙就出门了,我给她打了好几通电话也不接,怕她回来没钥匙,我想在家等,可朋友们都还在等我,已经约好了再说不去,总归有些不好,我心里纠结着,一直给妈妈打电话仍是没人接,朋友那边也一直在催我,我越来越急,不知道是该出去玩赴和朋友商定,仍是在家等妈妈回来给她开门,朋友再等不来了,我心里的矛盾越来越大,打开门预备选择和朋友去玩,却看到妈妈拎着一手的菜站在门口,她微微愣了一下;"我没带钥匙,认为你出去玩了。”我眼眶不禁潮湿,终极仍是选择向朋友报歉。
实在糊口里最重要的仍是和家人在一起,不管怎样,选择并非全是坏的,可能你选的结果让你兴奋,让你每天都有好心情,但选择并非全是好的,可能你选择不当,让你失望,让你后悔,这就是选择,不管你选择怎样,你都该有一颗能承受一切的心。
当需要选择的时候,你一定要考虑周全,那样才能让你做出准确的选择。
选择面对作文10
大家想便都知,一年级时我的作文水平是又臭又烂,词汇较少,和哑巴没什么两样。那时,老师也从未点名“抬举”过我,所以,本人也就成了“当代”的落后份子。
为了进步我的作文水平,母亲可是绞尽脑汁想尽一切办法也“无功而返”。最后,她终于狠下心来,撒手不管我,要自己磨出“好作文”来。一旦母亲觉得我的文章不好,如记流水帐一样的话,那我可就又得重写了!
实在,我看得出,母亲是在用“激将法”来反复练习我的作文。
一次,因为本日的家庭功课良多,我便随随便便、随随意意地写了一篇《锦绣的家乡》,字数不多,语句也不是很流畅。本想可勉委曲强过关,可一交到老妈手中,她随便一看,立即变了样。
“这种马屁不通的文章不要拿来给我看,去重新写过!”
整理时,我吓得发抖。
“可是,今天的作……功课……”我才说到一半,想为自己找借口之即,没想到母亲整理时怒颜大发,拿起遥控器就要“打”我,我吓得魂飞魄披发,立即跑回了书房重写文章来。
这一次我可是当真起来了,持起笔就写,而且还在各种书籍上找到了合用于这篇文章的好词好句……
交给老妈时,她给了我一个评价:还行。这时,我才松了口吻。
后来,我吸取了教训,专心用力地去对待每一篇文章,有所上进。固然提高不大,还不够,只要坚持下去,我相信自己一定能达到作文水准的巅峰之极。
每次写完一篇文章它总能告诉我:靠智慧不行,由于世界上失败的智慧人太多了;靠天赋也不行,没有毅力的天赋只能是空口说;光有知识也不行,由于到处都有受到高等教育却中途而废的人。在这个世界上,再也没有什么东西可以代表坚持不懈!所以,面对挫败,我们只能选择继承!
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