你留心观察的事物四年级作文
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篇首语:既然选择远方,就注定风雨兼程。本文为你选取作文你留心观察的事物四年级作文四篇,希望能帮到你。
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你留心观察的事物四年级作文
你留心观察的事物四年级作文1
世界万物,它们都是多面的。夸姣的事物也有反面,不好的事物也有正面。
记得有这样一个故事。一个一年级的小男生在考试卷上碰到了这样一个问题:雪化后是什么?所有的同学几乎都以为雪化后是水,而那个小男孩却以为雪化后是春天,老师在改卷子的时候在他的卷子上打了个错号。卷子发后,小男孩委屈得对老师说,雪化后确实是春天。老师经由一番思索以为小男孩是对的,并当众夸奖了他。
同样是一个问题,但它能从多方面思索。就像雪化后是什么这个问题,它的谜底可以是水,还可以是春天......然而,在人们眼中看起来最恶心的东西,它也有正面。
蛆,一个令人听起来就恶心的东西,但它也为医学事业做过贡献,挽回了一个外国妇女的一条手臂。
有一个外国妇女,她的胳膊上长这一个罕见的大脓疮,里面有许多烂肉,使胳膊上的脓疮总不出新肉来。医生们想过良多办法,但仍不见效。医生说,假如不行就可能截肢。后来医生们经由多次讨论,生出了一个斗胆勇敢的治疗方案。就是把苍蝇繁殖出的虫卵种在她胳膊伤的大脓疮里,让虫卵吃掉那些顽缠的烂肉,这样,她胳膊就能长出新肉来了。经由医生的一番努力,果然见效了。
从中,我们可以看出,凡是,我们都要从多方面来看,不能总以为夸姣的事物没有反面,不好的食品没有正面。就像上面故事里的蛆,别看它寻常一无事处,并且令人恶心,但它却挽回了外国妇女的一条胳膊。所以,我们必需得儿从多方面看待事物,了解事物呀!
你留心观察的事物四年级作文2
为什么小彬的座位热闹不凡呢?
哦,原来是小彬所发出去的话题稿被录取了,我们大家都为小彬而兴奋。当我无意间听到小彬说这篇稿是他爸爸辅助他写的,让我觉得有一点不足。由于固然小彬觉得这样很开心,但我却不觉得很好。由于在小彬的角度来看,是一个新的突破,但正由于不是自己的真情实感,显得有点美中不足。而从我个人角度来看,要用自己的努力,用真情实感,呕心沥血来写出的作文、稿件才能被自己、别人认同;而且要经由自己的努力呕心沥血的创造才能知足自己、知足别人,这样才能有成就的感觉。
而摄影,也要用到不同的角度去看事物才能照出一张张好的照片。由于,当你像猎人一样,找到“猎物”时,你就要考虑该在哪个方向去照,应该是靠近仍是阔别,都要去像一像各种角度。由于在各种角度下去看事物时,走到每个角度,都有一些微略的变化,而且,有些事物是无意偶尔的,一定要快速去考虑才行。
我但愿小彬能继承努力,让他能徐徐挣脱要爸爸辅助来写,让他能施展自己独特的才华,写出一些让我们看了都心服口服的作文,小彬,我期待着这一天的到来!
你留心观察的事物
妈妈给我买了一个蚂蚁工坊,有空的时候我都在观察蚂蚁工作、交流、休息、哺喂、争执……的情境。
蚂蚁米粒般大小,全身黑乎乎的,像三个小球连在一起;它嘴巴又尖又小,像两把弯钳;眼睛又黑又亮;头上长着两个敏捷的触角;胸部有点小,六条又长又细的腿就长在这儿;肚子圆鼓鼓的,拖在最后面,似乎在拉着一个小球似的。
有一次我在看蚂蚁挖洞时,忽然产生了一个疑问:蚂蚁只会挖地道,而不会干其他事情吗?我带着问题去查找书。终于找到了谜底,原来蚂蚁不限于挖地道,还会用凝胶块砌墙、贴在收留器上堆积小山。一些蚂蚁甚至会把凝胶块把死的蚂蚁埋起来;有时我看见蚂蚁一动不动地躺在那里,似乎死了似的,但摇一摇蚂蚁工坊,蚂蚁们又动起来了,这是为什么呢?这个问题又从书中找出谜底来了:蚂蚁喜欢背阴处,最喜欢室内1℃—30℃之间,避免过冷过热,通常低于10℃蚂蚁们就不干活的了,我恍然大悟。
我从观察中得到了谜底,觉得很非常兴奋。
你留心观察的事物四年级作文3
听爷爷说,一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的'。我想亲身做个实验,观察鸡蛋在怎样的前提下才能浮起来。
我先把生鸡蛋分别放在装有冷水和热水的收留器里,但是鸡蛋沉到水底了;那么用熟鸡蛋来实验,是否会浮起来呢?我又把熟鸡蛋分别放在冷水和热水里,鸡蛋仍是沉到水底了,试验两次都失败了,我心里很难熬难过。就跑去请教爸爸,爸爸说:只有改变水的密度,鸡蛋才能浮起来!
把水里加入适量的盐,鸡蛋就可以浮起来了!
我按照爸爸教我的方法,先放了20克的盐,鸡蛋仍是没有浮起来,我又加了20克,也没有浮起来,再加10克,鸡蛋就缓缓的浮了起来!
我兴奋的告诉爸爸:我成功了!这次试验,我学到了一个道理:只有在水里加适量的盐,鸡蛋才能浮起来。
你留心观察的事物四年级作文4
面前的事物
同学们一定会觉得童年很快乐。好比:被爸爸、妈妈、爷爷、奶奶疼爱你;被老师表扬,被同学羡慕。这些都是你的快乐之处。但是,这不够。同学们应擦亮自己的小眼睛,观察你和某人说话;那个人怎么样表情;以后科技怎么样进步前辈……这样你就会得到快乐,可不要想着自己的缺点。
我就看到了一些人很温顺,很热情。好比:我家那栋楼的12楼,住着一位老爷爷。那位爷爷很热情,每次见到我和妈妈的时候,都微笑地对着我们。一放学,我们都会相遇。由于老爷爷天天都等着我们,还有他的孙子也是在昌岗中路小学读书的,但是他知道了我的住所后,就每次帮我按“1”楼。我对他们爷孙俩非常有好感。
我们也不能健忘教导我们的老师。我就说我的班主任傅老师,她非常喜欢我们班的4位同学,她收留易笑,都是被我们这群“小调皮”气得哭笑不得;另一方面,傅老师很收留易气愤,为什么呢?由于我们的功课马虎!傅老师一气愤,就会“怒气冲天”!
我们的未来也不能“丢弃”!我们可以想象:未来的汽车会飞,车上有电脑,能潜水;家里有良多自动式装备……
假如你一想,它就会带你进入想象的空间,整理时你就会觉得无比欢畅!
我们的世界是多姿多彩的。假如我们擦亮自己的眼睛,就-会-感-到-无-比-的-欢-畅!!!!!!
曹骏浩
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