小学生六年级数学周记

Posted 2023-04-25

篇首语：劳动教养了身体，学习教养了心灵。本文为你选取作文小学生六年级数学周记四篇，希望能帮到你。

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小学生六年级数学周记

不经意间，一个星期已经结束了，相信大家都倍感充实，收获良多吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。怎样写周记才更能吸引眼球呢？以下是小编帮大家整理的小学生六年级数学周记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生六年级数学周记1

今天上午，我们一家去大润发﹑品牌服装店﹑麦德龙﹑广百去买年货。我们先去麦德龙买了3个东西共花了36元，然后我们去品牌服装店买了件衣服其中有一套西装原价1200元，现价120元。爸爸问“：我这一套西装原价1200元，现价120元打了几折？便宜了多少钱？”我说“：这还不简单，用1200乘100分之10等于120，所以打了一折，便宜了100元。”在品牌服装店共花了7元。

去大润发买年货共花了29元。去广百花了20元。一天共花了1271元。

小学生六年级数学周记2

数学，数学我爱你，就像老鼠爱大米。大家知道我为什么喜欢数学呢?因为数学它有魅力，我已被它深深的吸引住了。

今天，我又学会了一个新知识，那就是——加、减法的简便算法。学了加减法的`简便算法，我的计算速度快了许多，学习计算更加轻松。举个例子说说吧!比如：367+49=?我只要这样想：把49看作00来加，然后用367+00，发现多加了2，于是我便在和里减去2，结果得到6。而796+29呢?我这样想：796可以看作00来加，而29可以看作300，一个多加了4，另一个多加了，于是算式就变成了00+300-4-=1091，瞧，多方便呀!

学完了加法的简便算法，再来学习减法的简便算法就容易多了。如：43-299，嘿嘿，我脑袋瓜轻轻一动，就有方法了。我先把299看作300来减，因为多减了1，所以只要结果中加上1，就是用43-300+1=14，这样就好算多了。不过呢，我可警告你一句：计算减法别动被减数的主意，要不可就麻烦咯!

现在，我越来越喜欢数学了，因为它让我学会迅速的计算结果，数学真的是让我回味无穷!

小学生六年级数学周记3

今天，数学课后，老师布置我们预习除法估算。

预习是什么呢?老师为什么叫我们预习呢?我带着惊奇的心情回到家。查资料，问爸妈。原来预习就是在学习新课之前，自己先把书上的内容看一遍，(如果有什么不懂的，做上记号，等上课时，再认真听。)这样，就能对新知识有了初步认识。

我好奇地预习着除法估算。通过预习，我知道了估算3÷62时，可以把3看作40，62看作60，那么，3÷62≈9。原来，预习可以帮助我扫除数学学习的障碍，我对估算有了初步的理解。听课时，我能很快地接受新知识。即使有疑问的地方，也能迎刃而解。

所以，课前预习很重要，我们一定要养成预习的好习惯，因为成功的预习，可以使听课质量更高，学习的效率也跟着提高，所以，它是打开知识大门的金钥匙。

小学生六年级数学周记4

前几天我们去大姨妈家看看婆婆，顺便也差不多要开学了，大家聚一聚。恰好那时候停了水，在走的那天，我洗了下手，习惯的按了按开关，就走了，结果去大姨妈家玩完以后回到家，听到水哗啦哗啦地在流。我赶紧去把开关关了。事后才想起来是我那天忘关开关了，水来了以后，就一直在流啊流，流啊流。我们去了三天，每天大约用0到60顿左右，这样一开，60乘以3等于10顿，一吨大约2块，10吨乘以2元等于360元钱。大约这三天我浪费了整整360元!!!真是令人悲哀啊!

小朋友们，你们千万不能学我浪费水资源哦，地球现在的水都很少了，洗手以后千万要关开关，不能浪费水!

小学生六年级数学周记

今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟?

我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只;甲树就是16只。算式为：(30—4)÷2=13(只);13—3+4=14(只);30—14=16(只)。答案为：甲树16只，乙树14只。

通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。

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