抓小偷的想象作文:闯荡江湖

Posted 2023-04-25

篇首语：谷要自长，人要自强。本文为你选取作文抓小偷的想象作文:闯荡江湖四篇，希望能帮到你。

本文目录

抓小偷的想象作文:闯荡江湖

一

我在家里，无事可干，我觉得太无聊了，实在是太无聊了，无聊透顶!

于是，我坐在椅子上，开始闭目养神。

迷迷糊糊的，我突然发觉，屋子里有一些轻微的声响。我急忙睁开眼睛，从椅子上跳下来。

只是我还是迟了一步，屋里早已一片狼藉，所有的抽屉都被打开了，衣服扔的到处都是，似乎所有贵重的物品都消失的无影无踪，就只剩窗户还左右摇晃着，我赶忙追出窗外。

小偷正没跑多远，我赶紧使用轻功〃蜻蜓点水〃，眼看就要追上小偷了。谁知小偷竟然也使用了蜻蜓点水，我和她的距离又回到了原来的样子。在江湖中，能与我暗器第一的.杨渡轻功不相上下的人，大约也只有五个。

我一边追一边细细的打量起小偷来。此人穿着一身黑色夜行装，脸上也蒙着块黑布，我无法完全看清他长什么样，只知道他个头挺高的，背着一个沉甸甸的大包。

我万般无奈，只好射出两枚飞镖，我原以为她会应声倒地，谁知道小偷竟然灵巧的用中指和食指夹住了两枚飞镖，放进大包里。我不由地一阵惊动，心想：轻功如此之好，结合耳朵这么灵敏，在江湖中便只有白大侠和我了。

我知道小偷是谁了!

我停下脚步，苦笑一声，朝着还在飞奔的小偷喊道：“白兄最近是不是手头很紧啊?”

小偷听了这句话，反倒不跑了，飞奔到我身边，说道：“哈，我最近就是手头有些紧，才想到扮成小偷到你家里钓些现成的暗器。”

果不其然，正是白大侠，我们有说有笑的走进我的小屋。

二

这是一个黑影，从我家窗户口上跳了出去，我家真的进了贼!我和白大侠赶紧追了上去。

这小偷的跑步速度挺快，我和白大侠竟然也追不上他。我和白大侠使各自使出了一个轻功招“白鹤亮翅”，顾名思义，其实就是使用了这招以后，飞檐走壁的速度大大提升，人的样子就像一只美丽的白正炫耀自己独特的翅膀。

眼看着就要抓住小偷了，谁知小偷却使了一个蜻蜓点水，不到一秒钟，工夫我们的距离又和原先没什么两样了。

我和白大侠忍无可忍，只好射出两枚寒星钉，我原以为他会应声倒地，谁知小偷不知是凑巧还是真本事，一下子把飞镖打了打到了白大侠的寒穴，我发了半晌才把他解救过来。我沮丧的撑着脖子，突然，白大侠一撑脑袋笑着说：“哈，好东西都被我拿走了，他能偷个啥?”

此刻，一个角落里传来一个咒骂声：“这人家里也太穷了，我半天偷到一大堆袜子!”

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黑猫警长抓小偷

总评：这是一篇看图说话，在段落与语句间都可以看出作者作文水平比较好，能较好地通过发挥想象描述出图中的情景，图中的中心思想表达得也很准确。从行文来看，能比较具体、完整地记叙图中黑猫警长与小老鼠活动的情况，字里行间也表现出了它们的思想特点。但我想提醒一下作者今后在这样的作文上，还要更加突出主体部分的细节描写，在突出主要活动的同时，还要把神态、心理活动写出来，这样才会更精彩！

点评人：我是雨欣

在一

个

(座)

动物城市中，有一只名叫灰灰的小老鼠。大家可千万别小看它，它可是本市赫赫有名的“惯偷”！

（

一开始点出故事发生的地点与关键人物“灰灰”，作者特意补充了“灰灰”“是本市赫赫有名的“惯偷””，这一笔补得好，为下文做了铺垫。

）

这天夜里，月亮婆婆亲切地望着大地，月光洒满了整个城市，安静极了。突然，传来了“吱吱吱”的叫声，原来是灰灰啊！它自言自语道：“吱吱吱，今天的收获可真不少啊！嗯，两根香蕉，五十粒米，四个苹果派，真香啊！”灰灰背起赃物，正准备回家去享受如此美味的食物，忽然听到身后传来“沙沙”的脚步声，它连忙回头一看，糟了！原来是黑猫警长正悄悄地向它逼近。

（于是，）

灰灰拼命地往前跑，黑猫警长一见，

（便紧追上来）

也跟着追起来

。

（

点出故事发生的时间与情景，情节的展开很自然。但应该简要写出灰灰偷窃时的

神态和动作。

）

过了很久很久，灰灰跑得上气不接下气了。灰灰回头看了看黑猫警长，黑猫警长还是精神饱满

的

（地）

追着。灰灰只好接着跑起来。

（如果加上

神情、心理的描写

，警察追小偷的情景就能跃然纸上，也会让各自的形象

惟妙惟肖。不是吗？

）

又跑了

（过了）

一会儿，灰灰跑到了星星河边，

（见）

河面上有一条小船

。灰灰

（，它便）

毫不犹豫，奋力一跳，就跳上了小船。黑猫警长见

了

（状）

，焦急万分，大声喊道： “灰灰，你快回来吧！如果自首，只要判上几个月的刑！如果你一直这样，可要判上几年哪！”灰灰坐在船上，想了想，说：“警长，你就别忽悠我了！我是本市最招人恨的老鼠。你现在的花言巧语，只不过是想抓到我而已，那样，你就立了大功，就会受到无数人的崇敬。”黑猫警长摇了摇头，说：“我只希望你能够知错就该，可是……唉。”灰灰一声不吭，接着划船。

（通过对话描写，反映出了黑猫警长“治病救人”和

灰灰胆怯的心理状态，但最好要加入些神态与动作方面的细节描写。如“灰灰坐在船上，想了想”可以改成“灰灰坐在船上，

额上渗出了冷汗，

想起以前同伴被抓的情景，心中就像是

打小鼓一般

”。

）

这时，黑猫警长发现

了

灌木丛中有两根完好无损的枯树干，它把枯树干搬到河面上，树干就像小船一样漂浮在水面上，它连忙跳了上去，

（继续）

追赶灰灰。

（本段起到了承前动后的作用。）

黑猫警长追了一会儿，已经距离很近了，它从口袋里掏出绳子，往前一丢，就挂在了灰灰的那条小船上。灰灰吓得面如土色，愣在那儿。黑猫警长抓住机会，飞快前进，灰灰就被黑猫警长抓住了。

（本段应该写写黑猫警长怎么奋力追赶以及灰灰如何极力逃串，如果加上这些细节描写就很精彩了。）

过了不久，大家知道了这个消息，都笑眯眯地朝黑猫警长竖起了大拇指，黑猫警长高兴地点了点头。而灰灰呢？则是呆在了冰冷的监狱中。

抓小偷

今天，我正在写作业。忽然听见“砰”的一声，我急忙把头抬到窗户前，看见两个高个子正在追一个中年人。我心想：两个追一个，是不是借了钱不还，还是怎么了。突然，一个叫到：“抓小偷，抓小偷。”

我这才明白过来，突然，小偷跑慢了。他们也跑慢了，突然，小偷又跑快了。这两个人就跟不上了，这小偷还蛮聪明的吗。

哎，为什么要当小偷呢？名师点评：小偷就如同过街老鼠，人人喊打。文章通过记叙自己所见的一次抓小偷事件，表达了作者对小偷的憎恨和厌恶。整个记叙过程在动作描写上很细致，抓住细节，让人有亲临现场的感觉，同时还加以自己的心理描写，从听到动静到恍然大悟，使读者的疑惑也随之解除。

警察抓小偷

警察抓小偷今天，老师告诉我们玩的游戏是警察抓小偷的游戏。

同学们异口同声的说：“耶”！老师告诉我们游戏规则，一半同学当警察，一半同学当小偷，为了跑的时候能认到小偷，当小偷的人要举起一只手，被抓到小偷要放下手，然后变成警察。第一次我当了警察，我先站在原地上看到自己目标，老师说：“开始了。”我就马上路去抓住了一个小偷，小偷产即变成了警察。跟我们一起抓小偷去，第一次游戏结束了。第二次游戏开始了，这回我当了小偷，有个人看到我了，我飞快的最后被一个大胖人抓住了，真遗憾啊！趁警察不注意我逃到了草从里，可是我跑的时候还是被捉到了。

我们开开心心的回了教室，有的小朋友用手扇风，有的小朋友用本子扇，还有的小朋友洗了脸。这次游戏真好玩。