以我的老师为题材的作文

Posted 2023-04-25

篇首语：学问勤中得，富裕俭中来。本文为你选取作文以我的老师为题材的作文四篇，希望能帮到你。

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以我的老师为题材的作文

以我的老师为题材的作文1

曹老师是我的四年级的班主任，他是教我最好的老师，所以，我对他的印象最深刻。曹老师最大的长处就是从来不打学生，老是用教育的话言和步履来感化感动我们的心灵。

记得有一次，上课时，我被一本漫画书吸引了，一直静静地低头看书，没有当真听讲。曹老师发现后并没有因此而惩罚我、责怪我或者骂我，而是语重心长地对我说：“上课不听怎么行?等会儿功课又要抓耳挠腮了，下次可要引认为戒呀!记住了：这是第一次，也是最后一次!”我点了点头，下决心以后不能在重犯。

还有一次，我有一道思索题不会做。下课后，我磨磨蹭蹭地来到曹老师身边，请教一下曹老师，可就是不敢开头，怕曹老师骂。曹老师看出了我的心思，笑着对我说：“什么问题不会呀?”我胆颤心惊，还认为曹老师会气愤呢!在老师的细心讲解下，我终于理解了这到题!

曹老师，是您用辛勤的汗水哺育了春日刚破土的嫩苗; 是您那循循善诱的话音，点燃了我心中理想的火花;您的教导让我健康成长;您灌溉的园地，在金秋时节结下硕果累累;诗歌旋律，颂不完我对您的崇敬。

以我的老师为题材的作文2

海里的鱼儿离不开水，天上的鸟儿离不开天空，二我们学生离不开的是您---我敬爱的老师。

我的老师有一头黝黑的长发，还有一对柳叶眉，像极了弯弯的划子。眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。老师还长了一个漂亮的小嘴巴，从嘴巴里冒出悦耳的声音给同学们讲课。我的老师身材高高的，不胖也不瘦，老师常常低下头弯下腰看着我们的眼睛说话问问题。

我的老师非常当真负责，她批功课的时候很入神，她坐在椅子上，双脚平方在地上，一只手放在功课上，一只手拿着笔，低着头。当她批改的同学功课全部都对的时候，老师双眼布满欣慰的毫光，眉毛伸展，嘴角上扬。当她批改的`同学功课不当真，错题连篇的时候，老师的眉毛会牢牢皱在一起，嘴角下垂，双眼无光表情失踪。每次看老师批改完全班同学的功课，都会用手缕缕额头，握紧拳头捶捶腰。我很想上前帮老师捶捶减轻疲惫。

我的老师仍是一个严谨幽默的老师。有次上课，老师站在讲台上，一手拿着课本，一手拿着粉笔，老师问问题的时候，有一个同学回答的非常好，老师很开心，眉毛微微上扬，嘴巴微微上翘像一只划子。但是，有一位同学上课玩耍不当真听讲，老师看到了很气愤，眼睛瞪得大大的，快步走过去，用课本拍在他的桌子上，同学反映过来当真听课。

我喜爱我的当真严谨，幽默的好老师!

以我的老师为题材的作文3

我的班主任万老师，是我的语文老师。

她中等身材，弯弯的眉毛下面一双炯炯有神的眼睛。留着一头金黄色的卷发，说话声音非常铿锵有力。

万老师是一位对工作极为当真负责的人。天天上课前，万老师都会让小组长收好功课交上去，她则一个一个当真仔细的检查，批改。每次我们碰到困难，她都是耐心的给我们讲解，知道所有同学都明白为止。

万老师对同学们的要求也很严格。有一次上课，老师有事出去了一下，同学们就在教室里打闹。老师回来见此情景，非常气愤，用教棍狠狠的敲打讲台，同学们整理时都安静了。告诉我们以后不要这样了，要知错就改。

万老师仍是一位慈母般的老师，而且心灵手巧。有一次，她做了良多小面包分给我们全部的42个孩子吃。

尽管，我有时也觉得万老师对我们的要求太过苛刻。实在，我也知道她是爱我们的，把我们当成自己的孩子一般的疼爱。

我爱万老师慈母般的微笑，爱她做的小面包，爱她对我们发火时的严苛……你们呢?

以我的老师为题材的作文4

老师有时是严肃的，但有时却很幽默。

英语课上，有的同学在当真听讲，有的同学在做小动作。某同学盯着窗外，像是在看什么，这举动刚好被英语老师看见了，老师让他站起往返答问题，他茫茫然，根本就什么也不会，老师急了：“我讲了半天，你却什么也没听进去，就算你不会，最最少，你也该发出一点声音啊，像木头人一样。”该同学听后随口“嗯”了一声，于是我们都大笑起来!

语文课上，老师居然教我们唱歌，同学们又惊又喜，不知道老师葫芦里卖的是什么药。老师让我们抄好歌词，可是，歌词上的字我们几乎一个也不熟悉，抄好后老师给我们唱了起来，我们顺便注好了拼音，赏识起歌来，老师说那是我们中国最早的诗歌：《诗经》。老师似乎一位诗人，给我们唱歌。这节语文课就成了音乐课。老师唱好后就教我们唱，我们仿佛回到了上千年以前，看到我们的神仙悠闲地劳作，悠闲地吟唱……学会以后，我们越唱越带劲，好玩极了!老师还给我们布置了一个功课，就是回家唱给爸爸妈妈听，同学们都非常高兴。这是一堂多么有趣的语文课啊!

数学课上更是幽默。数学老师让一位同学回答问题，也不知怎么的他竟然模模糊糊乱答一气，一向幽默的数学老师用表扬的口吻说：“答得很好……”我们大吃一惊，明明答的是错的，可老师却……我们坐不住了，纷纷低声密语。合法那位同学兴奋之时，老师又加了一句：“可惜答错了。”老师的幽默给我们增添了无限的乐趣。随之，那位同学也不好意思地低下了头……

课堂上老是枯燥无味的，但有点幽默却不一样了!

以我的老师为题材的作文

人的一生中会碰到许多老师，他们或多或少会给人留下记忆，甚至改变你的糊口。但无论如何，他们教我们知识，教我们做人的道理，仅凭这些，我们应该感谢他们。

在我现有的印象中，让我记忆最深也最想感谢的老师是我的小学班主任，沈老师。

沈老师脸庞圆润，藏在眼镜底下的眼睛虽不算大，但炯炯有神，上课时不用心朝你看一眼便能知道它的威力，鼻子下的嘴巴小巧玲珑，无论是讲解标题问题式传授道理都是那么地清楚。

沈老师为人风趣，上课惹人入睡，但假如有人出错，她会对你另“眼”相待。

小学时的我们老是不得安宁，打架用事也是不少的。记得有一次我与别人起了争执，最后还动起手来，老师赶来时我还认为，是别人先吵的，我没错，但老师仍是语重心长地对我说：“别人先吵是别人的错，但你动手就是你的不合错误了。”经由老师一番教育，我学会了克制，后来我便很少打架了，这我要感谢老师。

当然，沈老师也不是一味地对我们严肃。记得有一次在冬天，我在跑步时摔倒了，由于天色干燥，所以脸擦破了。沈老师立马为我端来热水，帮我清洗伤口，还特地去买来碘酒，一开始我由于怕疼，就想推脱不用了，但老师合计仍旧坚持要为我涂，在涂的过程中我疼得龇牙咧嘴，但老师每涂一下就吹一下，这在很大程度上缓解了我的痛苦悲伤，这我要感谢老师。

总之，沈老师对我的匡助说也说不清，数也数不完，我无认为报，只好在有生之年一直感谢下去，感谢下去……

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