我细目中的老师作文

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篇首语:知识的价值不在于占有,而在于使用。本文为你选取作文我细目中的老师作文四篇,希望能帮到你。

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1、我细目中的老师作文(1)

我细目中的老师作文

我心目中的老师,固然四年级毕业了,但是我久久忘不了我心目中的老师,她们都带给了我们快乐,给我们丰硕的知识。

我心目中的徐老师也是语文老师,是一位高高在上,有着丰硕知识的一位好老师,在上课时她当真讲座,细心的讲着上课的内收留,尽量让大家听得懂,收留易理解,即使口渴了也不喝水,妨碍上课秩序。

在学习上,她更加专心,徐老师会评选出“作文巨匠”,“记忆巨匠”,“复述巨匠”,“识字巨匠”来鼓励我们的学习,从而达到我们班“更高”,“更好”的要求。

在功课上她是更加严格了,字写不好,乱写,少写,欠功课,没抄功课或少抄一项功课的,都要从新写三篇,作文也一样,所以我们很少从新写三篇,,除了差生。

虽说徐老师严格,但是在毕业,或是有当什么班长,组长,和有提高,考优的.在毕业时都会得到一份礼物,好比:本子,黑水笔,铅笔,橡皮,或糖果,以此表扬我们。鼓励我们下学期好好学习,每天向上,考出一个好成绩。这个就是我心目中的老师之一,所以我们全班喜欢徐老师。

邱老师也是科学老师她也是我心目中的老师她温柔,体贴,让人感觉到一种亲切的感觉她也像徐老师给我们丰硕的知识,也带给了我们快乐,这就是我们全班喜欢她的理由之一。

邱老师上的课我们全班都很喜欢,她上课的时候风趣,幽默,让人越来越听得津津有味,邱老师并不严格,不外她也是一位好老师,不一定严格的老师就是好老师,而且我们全班都非常的喜欢她,我们也不知道他气愤时候的样子。

在邱老师的课堂上,邱老师会让同学们轻松一下,举办一些科学游戏来激发我们对科学的爱好兴趣。

这两位就是我心目中的老师,无论是不在学校了我们也不会健忘这两位我心目中的老师!

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