假如我是语文老师作文范文

Posted 2023-04-25

篇首语：没有失败，只有暂时停止成功。本文为你选取作文假如我是语文老师作文范文四篇，希望能帮到你。

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假如我是语文老师作文范文

如果我是语文老师作文范文1

如果我是语文老师，面对三尺讲台下一双双渴想知识的眼睛，我一定会说：“路，是人走出来的，我愿和同学们走一条新路。”

我首相要改革课堂教授教养，决不把学生当听书的，我要让每个学生跨上理想的骏马，在知识的跑道上疾驰。带着问好去读书，去分析，去思索。

写作文离不开糊口，我要带孩子们到糊口中去寻找写作素材。我要把他们带到广阔的天地中去。春天，我和同学们在大天然中一起放鹞子，一起踏青;夏天，我携同学们到菏塘边观赏荷花，到河里划船，游泳;秋天，去收割低垂的谷子，采摘洁白的银棉;冬天，去赏识果树上的“梨花”，在冰河上滑冰，堆雪人，打雪仗。我还要在班里成立“小记者站”，“小作家协会”，发动同学们给报刊社投稿，使同学们练就“出口成章”，“下笔成文”的本领。

我要让同学们和书叫朋友，在书的海洋里遨游。让孩子们从小读世界名着，披发文小说等课外读物。要让大家及早去结识“斗酒诗百篇”的诗仙李白，在书中，我要让他们去跟小鸟弟弟套心，和柳树爷爷拉家常，到嫦娥姐姐家做客。

我一定少给同学们不止功课，保证大家天天有一个小时的时间阅读。在班里，我要按期“故事会“，”读书心得演讲会“。

如果我是语文老师，固然这只是理想，但我相信，经由我的努力，数十年后的今天，我会站在学校教师的讲台上。

如果我是语文老师作文范文2

语文老师？在我心中的印象也算不错的啦，我也曾想过长大后想当语文老师，如果我是语文老师……

我捧着教科书，随和的走进教室。“上课！”“老师好！”“请坐。”“谢谢老师！”看着这些兴高采烈的学生，我开始讲起了课。“同学们，请翻开7页，今天我们来学习第1课，”我在黑板上写了几个字，“这些是这篇课文的重点字，让我们来请几位同学来给它们注音。”我随机点了几位同学，他们一蹦一跳地走上讲台，拿起粉笔就开始写。

不一会儿，黑板上就充满了密密麻麻的字。“让我们来看看这几位同学写的。”只见这个“裙”字上，标着一个拼音：“hui”。我看着拼音，随口说道：“今天有位女同学穿了一条‘锤’子来了！”瞬间，教室里像投了颗精神原枪弹一样，一下子炸开了锅，有的捧腹大笑；有的笑岔了气；还有的从椅子上摔下来。那位写这个拼音的同学立马低下头，不好意思地抓了抓后脑勺。

“健宇，起来。”母亲叫醒我，哦，原来是场梦。

如果我是语文老师作文范文3

每当我看到一批批大哥哥大姐姐满怀决心信念地走出校园，成为社会的栋梁时，便为那些辛勤的花匠感到骄傲、自豪。我想成为一名教师，为社会输送一批批人才，这就是我梦寐以求的梦想。

如果我是语文老师，我不但要把课本里的知识传授给同学门，而且在课堂上要让学生更加活跃地回答问题，让他们进步爱学、爱问的良好习惯。

如果我是语文老师，我会利用课余时间给成绩差的学生补习作业，让成绩差的学生进步学习成绩。在教授教养上要结合学生的学习情况，适当地引导学生，还要注重思品教育，教育学生如何尊老爱幼，尊师重教。让学生利用充分的时间，多看一些课外书，增长更多的课外知识。

如果我是语文老师，我在讲作文时，应该提出更多有趣的问题，而且还让学生在学课文、读作文的同时，懂得如何积累好词佳句，写作文时，也犯不着“丈二和尚摸不着头”，更让他们学会利用好词佳句，将作文写得更加完美。

如果我是语文老师，我将会当真的对待工作，让学生们在快乐中学习。

如果我是语文老师作文范文4

“大家安静，上课了。请大家迅速的拿出笔记本电脑，打开Word文件。本节课我们来学新的课程……”我推开教室的门，打不垮大讲台前，操着浓重的男中音对同学们说。“今天你们的语文老师出差了，由我来带他上课。”

大家拿起自已身旁的电子冲锋枪，整个教室里一片冲锋枪的“厮杀”声，我发现有些人已经把握了游戏的规则，就来了一点小小的改动，变成一个无规律的游戏。不一会儿所有同学都成了百发百中的“神枪手”。

“经由这十分钟，所有同学都已经把握了今天课堂上所要学的所有成语”。大家一片惊呀声，没有想到今天学的所有成语这么“简朴”。我说：“下面我们来做一个新的游戏，它算是‘极品飞车’的.‘孙子’，它的名字叫：极品火车。

游戏规则是：下方有一排车厢，你要把它组成一个完整的句子。作为奖励，你可以坐上它在电脑上赏识世界各地的美景。看看谁第一个坐上它去你梦中都想去的地方。”有的人坐上“车”赏识了北京的万里长城、南京的街亭和美国的白宫……

不一会下课铃响了，“这节课还有一件重要的事，我上课的尺度是：在玩中学、学中玩。”从哪以后我成为了这所小学中最受同学们欢迎的语文老师。

我的教授教养方法已获诺贝尔“文学奖”。

如果我是语文老师作文范文

如果我是语文老师，面对三尺讲台下一双双渴想知识的眼睛，我一定会说：“路，是人走出来的，我愿和同学们走一条新路。”我首先要改革课堂教授教养，决不把学生当听书的，我要让每个学生跨上理想的骏马，在知识的跑道上疾驰。带着问号去读书，去分析，去思索。写作文离不开糊口，我要带孩子们到糊口中去寻找写作素材。

我要把他们带到广阔的天地中去。春天，我和同学们在大天然中一起放鹞子，一起踏青；夏天，我携同学们到荷塘边观赏荷花，到河里划船，游泳；秋天，去收割低垂的谷子，采摘洁白的银棉；冬天，去赏识果树上的“梨花”。

在冰河上滑冰、堆雪人、打雪仗。我还要在班里成立“小记者站”、“小作家协会”，发动同学们给报社投稿，使同学们练就“出口成章”、“下笔成文”的本领。我要让同学们和书交朋友，在书的海洋里遨游。

我一定少给同学们布置功课，保证大家天天有一个小时的时间阅读。在班里，我要按期举行“故事会”、“读书心得演讲会”。如果“我”是语文老师，固然这只是理想，但我相信，经由“我”的努力，数十年后的今天，作者会站在学校教师的讲台上。

如果我是语文老师作文范文6

能梦想成真，我会做许许多多的事情。在这无数个“如果”里，至今让我梦寐以求的还是语文老师。

如果我是语文老师，我会对学生们实行“幽默化+现代化”教授教养。现在一般的小学生都喜欢幽默而又不“老土”的语文老师，而我就一定要做到这一点。

如果我是语文老师，我绝对不会以“功课山”来“弹压”学生们。所有科目里。语文这一科的字数比较多，一些考试的内收留也是一抄就懂，所以语文这一科是最适合抄的。不外我对于那些内收留不会让学生们抄得“过火”，这样反而会产生不必要得“副作用”。

那些标题问题我让学生们抄两三次就行了，接着让他们自己去多看几遍，有的老师老是让学生们抄上个十来遍，可这又有什么意义呢？

如果我是语文老师，我会虚心接受任何人士的批评和教诲。正所谓“学无止境”，语文也是学不完的。就算我当上了语文老师，我必然会有许许多多尚未知道和理解的知识，我会不耻下问去请教别人。

如果我真的是一位语文老师，我一定会以我的步履来证实，我一定我会做到我想做的事情！

如果我是语文老师作文范文7

读着锦绣的文字，唱着锦绣的诗，我开始摇想，假若我是一名语文老师。

如果我是一名语文老师，我要做一名最锦绣的老师。我要读出锦绣的文，写出锦绣的字，表达锦绣的意。在讲台上唱出最锦绣的语文。

如果我是一名语文老师，我要住进孩子们心中的角落，带着他们在语文这座大森林里不中断的历险，在这里寻找乐趣，寻找信念，寻找勇气，寻找锦绣的童话世界。在语文的大千世界里，带领他们走过一页又一页，看着孩子们一点一点的长大。

如果我是一名语文老师，我要像一片大大的荷叶一样，在他们最难题最困惑的时候，为这些小田鸡提供一个栖所，为他们撑上一把伞。让我的小朋友们安心的靠着我，相信我。

如果我是一名语文老师，我要和我的学生们一起聊天，一起放鹞子，一起放飞夸姣的心事。让我和我的学生像一杯热奶茶，温馨的相处。

如果我是一名语文老师，我要成为这群向日葵的太阳，成为他们心底最暖和的气力，我要和他们一并畅想最夸姣的事，一同感触感染最夸姣的情。

我愿意是一朵蒲公英，一直飘，一直飘，把所有的夸姣种下，和所有的可爱的蒲公英一同飘在最夸姣的世界。

如果我是语文老师作文范文

如果我是语文老师，面对台下无数双渴求知识的眼睛，我会说：“让我们为共同的目标努力！”

我首先要在课堂教授教养上下工夫，使学生上好每一堂课。我要让学生跨上想象的骏马，在知识的跑道上赛跑，让他们带着问题去思索。让他们质疑问难，谁的见解有新意，我就带头为他鼓掌。我还会让学生找不会说话的“老师”——字典帮忙，使他们养成课前预习的好习惯。

最使学生头疼的问题就是写作文。有的同学一遇到写作文就抓耳挠腮、绞尽脑汁，老是不得要领。如果我是语文老师，就要改革作文教授教养。写作文离不开糊口。我要带学生去广阔的天地。春天，我会带他们去春游、采野花；夏天，我会带他们去游泳；秋天，我会带他们去看落叶，低垂的麦穗；冬天，我会带他们赏识雪景，堆雪人，打雪仗。课间，我会和学生谈心、做游戏，亲如朋友。

我要让学生和书交朋友，热爱书，使他们懂得“爱书吧，书是人类知识的源泉。”我天天会少布置功课，保证学生的阅读时间。

如果我是语文老师，我会做得让每个家长满意。

如果我是语文老师作文范文9

在这炎炎烈日里，我们穿梭于品读孔子的名言警句。盛满了孔子思惟的一缕缕清风，潜移默化地影响了我们要懂得换位思索——如果我是语文老师。

如果我是语文老师，我会做一个“有教无类”的老师。用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水灌溉，专心血润泽津润，人人我都教育，无论贫富贵贱，无论同学们的基础是好仍是差，我都要孜孜不倦地教育同学们，让他们从基本的标题问题拿分，从最基础的抓起，走在普通班的前列，让他们体验到学习语文是如斯有趣。

如果我是语文老师，我会让同学们明白“逝者如此夫，不舍日夜”教导他们要珍惜时间，多多细心观察糊口。要让同学们养成良好的阅读习惯，在书籍的海洋里博览群书，要珍惜分分秒秒记人物、事件、经由、结果，以便于走出了书楼，还能记起那篇短文的主要内收留，还要快速地书写读后感，记住“我在观察糊口，糊口也在洞察我”。

如果我是语文老师，我要成为同学们的良师益友，善于愣住脚步聆听同学们的心声，关注同学们语文成绩的退与进，成立语文爱好小组，各小组抢答问题大PK……孔子的思惟潜移默化地影响着我们，教导我们为人处事的道理。

如果我是语文老师作文范文10

夜晚，周围一片寂静，偶尔传来阵阵狗啼声。就在这令人昏昏欲睡的时候，我仍旧还在写老师布置的家庭功课。写着那多得似小山的家庭功课，我在不知不觉中进入梦乡。

这个梦可真稀奇，我竟然变成一位语文老师。在我身边的不是家庭功课本，而是良多活泼可爱的小学生和崭新的桌椅。我知道这一切的一切都不是真的，但是我仍是很开心，由于我在现实糊口中发现语文老师把学生当做“听众”一样在上面“呱啦呱啦”地讲。因此不少学生讨厌上语文课，我便在梦中当起语文老师。

如果我是语文老师，我不会像其他老师那样凶狠。我会笑着上课，有些学生不懂的地方我会耐心回答，直到学生会了为止。让漫长的一小时变成几分钟，让无味的白开水课堂变成浓浓的骨头汤课堂。

如果我是语文老师，我不会像其他老师那样上无聊的课。我会在课堂上举行关于语文的小比赛，胜利的小组里的职员每人一包零食，失败的小组里的职员分一包零食。这样学生才有冲刺的激情。

“你怎么睡觉了”，只听一声大吼。我醒了，继承写功课。但我心里仍是想着要当一名语文老师。

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