我拥有,我快乐作文

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篇首语:苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。本文为你选取作文我拥有,我快乐作文四篇,希望能帮到你。

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1、我拥有,我快乐作文(1)

我拥有,我快乐作文

我拥有,我快乐作文1

经常有同学问我,你怎么老是乐呵呵的,岂非就没有一点儿烦恼吗?怎么没有?我想环游世界,可兜里没钱;我想门门作业拿“优”,可是事与愿违;我想当作家,可是没那份才华;我想……然而,苦恼又有何用?

妈妈曾告诉我,她小时候谁家结婚,分四粒喜糖是难得的喜事,兄弟姐妹一人一粒,花花绿绿的糖纸漂亮极了,剥开它把糖放进嘴里,慢慢咀,那滋味真甜。每每吃完喜糖。妈妈总把那些糖纸展平压在厚厚的书里,一有空便拿出来看看。她那份纯挚的快乐深深地感染了我。

有人说,烦恼往往是人自己设计的。实在,快乐又何尝不可以自己设计呢?

那次,挚友阿秋听了别人的传言对我产生了误会,我默默地听完她的指责后,刚要解释,她已愤然离去。还有什么事比失去朋友的信任更让人难过的呢?带着这份苦闷,我骑着自行车箭一般地回家去,经由十字路口,一个急刹车,差点没把我抛出去,还遭了那“五十铃”货车司机大汉的扬声恶骂。种种烦恼与懊丧一下子在我胸口弥漫开来。

叹了口吻后,我决定改变一下,于是先给自己买了一串冰糖葫芦,然后在公司逛了一圈儿,之后单脚蹬上秋千板,来了个大奔腾……当我从秋千上下来时,整理觉心情也和原来来了个大转弯。这时突然看见阿秋,显然她在等我停下来:“对不起,是我……”她看看了还在前后摆支的秋千,笑着说:“你真有意思,一个人荡秋千!”我也笑着说:“我这就叫‘设计快乐’!”然后两只秋千又快乐地荡了起来。我们这样笑着闹着,忘却了所有的烦恼的不快。

进入高中,数学的挫折破坏了我学习的优胜感,自信和成功也好像弃我而去。每每夜深了,我还在立体几何、解析三角、排列组合、曲线中穿梭。固然屡屡碰壁,但是我可以选择快乐作为我走出苦恼的突破口。当我成功地做出一道题时,我便奖给自己一颗纸做的星星,并积累在记忆的玻璃瓶中。这使我的整个状态都得以调整,于是便又决心信念十足地进入了题海。即使在最低沉的日子里,我也可以高攀那记忆的玻璃瓶,然后稍许“阿q”一下——我是最棒的,我一定能做得更好!

垂钓者付出一天的等待,却一无所获。夕阳西下,他拎着空空的鱼篓回家的时候,还是一路欢歌。他说,鱼咬不咬钩是它的事,我却钓上来一天的欢乐。是的,看到人自寻烦恼,我们会说:“自找的”。实在快乐也可以自长,可以自己设计。

我拥有,我快乐作文2

每一个人或多或少都会拥有一些属于自己的快乐。贫穷的人拥有勇气与理想,富裕的人拥有财富与事业。儿时的我们拥有稚气,现在的我们拥有成熟。可那次,我又收成了一份真挚的师生情。

记得上学期的一天,起床后我脑袋晕晕的,看来是感冒了。室友们要我在宿舍里休息,可是我想不去上课那怎么行呢,会落下作业的。于是我倔强的抛却休息,进教室预备上课。

课上,老师正在讲课,同学们也收视反听地听着。听着听着,我的胃忽然像翻江倒海似的,非常难熬难过。过了一会儿,我坚持不住了,“哇”的一声吐了出来。老师看见了,急忙休止讲课走过来,亲切地问:“怎么了,哪里不惬意?”我轻轻的答道:“胃……胃有点不惬意。”同桌看见了,赶忙拿来拖把把地上拖干净。一位同学走过来说:“走,我带你去厕所洗洗。”我点了点头。到了水池边,我又吐了一些。他一边拍拍我的背,一边微笑着问道:“还难熬难过吗?”我使劲摇摇头。

到了教室,李同学倒来一杯温开水,对我说道:“感冒了要多喝热水。”还没喝完,张同学又递来一张纸巾,对我讲:“快擦擦吧。”还没擦完,又有许多同学过来询问:“好些了吗?不惬意要多休息!”

下课了,老师走过来摸摸我的额头,关切地问:“好些了吗?肚子还疼吗?”“好些了。”我微笑着回答道。这时,同学们纷纷围了上来,这个说:“我有感冒药,我去帮你拿。”那个说:“我有退烧贴,我给你贴上。”

听了老师和同学们关心的话语,一股暖流在我的心中升腾,固然我受到病痛的折磨,但我的心时刻都是暖暖的。“还好吗?”“加油!”“振作起来……”我终于忍不住了,眼泪不争气地流了下来,这泪是打动的泪,更是感谢感动的泪!

放学了,我走在回家的路上,阳光暖暖的照在我的身上,也照在我的心上。回想起刚才同学们关心我、鼓励我的情景,我忍不住笑了,这不仅仅是轻松愉悦的笑脸,更是我拥有了这份真挚、夸姣的师生情的快乐与幸福。这份真挚的师生情给予了我莫大的鼓励和支持,教会了我拥有过的珍惜与夸姣。

这份温馨的友谊,我深切地感触感染过它,真真切切地体验过它,我也永远地拥有了它。拥有不在乎多少,而在于感知,唯有拥有才懂得珍惜,唯有拥有才懂得在乎。我拥有,我快乐!

我拥有,我快乐作文3

在我们的糊口之中有良多不一样的立场,有生气,伤心,失望······还有一种就叫快乐。

快乐是一种锦绣的心态,它可以带给我们一天都有痛快的心情;它可以给我们每天笑口常开;它还可以给我们保持美貌。可是它说简朴就简朴,说不简朴也不简朴。有时说来就来,有是却说走就走。

就像我天天都有快乐的时候,但他来的时间真是太短暂了,每次我正认识有他的时候他却消之云淡了。就好比说我那天的课间吧!那天我正和一位同学在那聊天,我们再聊在自己家里的一些有趣的事,我们聊得非常痛快,开始哈哈大笑起来。我们都把自己家里有趣的事给讲干了。不知又是什么时候,我们又开始讲起班里的八卦事件。我们才聊一会,就已经跳了三尺高,笑的眉飞色舞了。可是就在这时候上课时间到了,铃声也响了。每次和妈妈披发步也是,披发到半路妈妈就有事走了。快乐固然给我们带来幸福,但是他来的时间太少了。

快乐一直在我们的身边,只是一直在等着我们去发现。让我们一起去发现快乐吧!

在我们的糊口之中有良多不一样的立场,有生气,伤心,失望······还有一种就叫快乐。

快乐是一种锦绣的心态,它可以带给我们一天都有痛快的心情;它可以给我们每天笑口常开;它还可以给我们保持美貌。可是它说简朴就简朴,说不简朴也不简朴。有时说来就来,有是却说走就走。

就像我天天都有快乐的时候,但他来的时间真是太短暂了,每次我正认识有他的时候他却消之云淡了。就好比说我那天的课间吧!那天我正和一位同学在那聊天,我们再聊在自己家里的一些有趣的事,我们聊得非常痛快,开始哈哈大笑起来。我们都把自己家里有趣的事给讲干了。不知又是什么时候,我们又开始讲起班里的八卦事件。我们才聊一会,就已经跳了三尺高,笑的眉飞色舞了。可是就在这时候上课时间到了,铃声也响了。每次和妈妈披发步也是,披发到半路妈妈就有事走了。快乐固然给我们带来幸福,但是他来的时间太少了。

快乐一直在我们的身边,只是一直在等着我们去发现。让我们一起去发现快乐吧!

我拥有,我快乐作文4

清晨起床,拉开窗帘,一缕明亮的阳光射进房子,使人心情舒畅。看看窗外的世界,蓝天白云,鸟儿翩翩,真是丰硕多彩,相信今天又是夸姣的一天。

餐桌前,我面带笑脸,吃着妈妈精心预备的早餐,真是好开心!该上学了,打开门的一刹那,新鲜空气扑面而来,不由自主张开双臂,东风暖暖,真惬意!

坐在车里,看着车窗外,有几个小孩子结伴上学,他们一路打打闹闹,欢乐嬉戏,看着无忧无虑,好不开怀!有的孩子是与家长一同步行,家长帮孩子背着书包,真是温馨;有的孩子坐在妈妈的自行车上,你一言我一语,看样子是聊得好开心。面前夸姣的场景,我快乐!

进入校门,一天的学习糊口又开始了!课堂上,可以感触感染到那种读书的喜悦,大家一起讨论,为某个谜底争个面红耳赤,幽默的话语,聊天的随意,依然是快乐相伴!好朋友互相匡助,互相鼓励,更能增加我们之间的友谊。

课间时,有的同学在座位上安静地看书,还有的在做习题。玩乐的同学都很自觉地不去打搅他们,班级里的安静没有人故意破坏。我会和几个好朋友到走廊透通风,带开窗户,吹着暖和的东风,舒服极了。看着操场上,同学们在快乐地玩耍,赛跑的,跳绳的,拍球的,还有低年级的小朋友在和老师玩“老鹰捉小鸡”,开心极了!于是我们也忍不住来到操场玩起了“编花篮”,任快乐飞扬!

平凡日子,点滴拥有,专心珍惜,快乐常在!

我拥有,我快乐作文

我拥有良多图书,从幼时的童话书到现在的四大名著。书籍伴我成长。

书籍充实了我。它们使我熟悉了童话中卖火柴的小女孩,熟悉了冰雪智慧的白雪公主,熟悉了微小但勇敢的拇指姑娘;熟悉了神话里七十二变的美猴王,乐呵呵的弥乐佛,威武的玉皇大帝,胡子花白的太上老君……还熟悉了闻名的历史人物:不可一世的秦始皇,暴政无道的商纣王,英勇善战的项羽……

书籍感染了我。《三国演义》重义气的刘备,启发我“情谊价更高”。《西纪行》中的唐僧教导我“慈悲为怀”,《安徒生童话》中卖火柴的小女孩告诉我“珍惜亲情”《汤姆索亚历险记》中勇敢的汤姆带领我“支持正义”……

书籍开拓了我。原来,世上有许多真善美、假恶丑的人,书籍开拓了我的眼界,使我能够看清一个人,看到他的心灵深处,毕竟是丑仍是美……

书籍教会了我许多。

当我们事不关己,高高挂起时,想想书中的“匡助他人就是匡助自己”,于是,我们向难题的人们伸出了援助之手;当我们吵吵闹闹起内仜时,想想书中的“团结就是气力”,于是,我们向着共同的目标前进;当我们面对障碍,想要退却时,想想书中的“真正可怕的不是危险,而是害怕危险的心理”,于是,我们抬头挺胸,一往无前……

.12大地震,许多同胞遇难。国家资源紧缺,这时,人们纷纷激昂大方解囊,我们家也绝不例外。由于书籍教导我“一方有难八方增援”,更何况,受难的是与我们共同糊口在统一片土地上的炎黄子孙……

书籍充实了我,开拓了我,感染了我。我拥有书籍,我笑对糊口。

我拥有,我快乐作文6

拥有是一种幸福,拥有是一种快乐。

有人说,我拥有一份温馨的友谊。在我泄气时,是它鼓励我;在我怠慢时,是它督促我;在我孤傲时,是它陪伴我……我以为情谊似一杯清茶,在你多年后,仍能感触感染到阵阵清香。

有人说,我拥有一个好心情。我是爽朗的,由于我是一个花季奼女,拥有锦绣的青春,拥有蓬勃的朝气,更拥有灿烂的明天,我是快乐的,由于我是上帝的天使,拥有贞洁的心灵,拥有幸福的家庭,更拥有无限的机遇……有了这么多,岂非我不应该拥有太阳般灿烂的好心情吗?

有人说,我拥有热情。它似一只炽热的火炬,不停地燃烧,它能驱披发黑暗、严寒、邪恶,即使在雪窖冰天中也能像火舌般蔓延。

有人说,我拥有知识。在知识的海洋中遨游,知识能开启人的聪明,知识能让人进入更宽广的空间。没有知识的人生,那会是多么可怕,似乎一颗花种永远埋在土中,而不能开出夺目艳丽的花朵。

有人说,我拥有难题。成长的道路上,不是永远一帆风顺的,不是永远一路欢歌的。它还有无数的难题,难题如山,需要我们去攀登,这样才能体会到达山顶的激情;难题如荆棘,只有穿过那条充满荆棘的艰苦小路,才能踏上平坦的大道。难题固然良多,但是,你一定要相信,只要贯彻始终,才能见到初日的朝霞,黄昏的余晖。

有人说,我拥有第一次。是的,我拥有许多的第一次:第一次游泳、第一次顶撞、第一次运动……第一次的滋味有许多,有甜的,有苦的,有刺激的,有回味无限的,有的惊疑,太多太多,让我不禁想说:“第一次固然不一定都好,但新鲜而刺激,使人回味无限。”

成长的路上,我拥有许多许多,也就是这些,让我与快乐相伴成长,所以,我拥有,我快乐。(指导教师:杨银华)

我拥有,我快乐作文7

天,因地的存在而变得辽远,因而天快乐;海,因水的存在而变得宽阔,因而海快乐;而我,因朋友的存在而快乐,因而我不再孤单。

“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒??”周华健的一曲《朋友》唱遍天南地北,久而不衰,由于它包含着世间最贵重的友谊,包含着人们最深沉的爱的真谛,它就是——情谊。 有人会问,朋友是什么?

我说:朋友,如同雨后初晴时的阳光,为你寻求光明的但愿。

朋友,如同茫茫大海上的指向标,引领你抵达成功的彼岸。

朋友,如同天堂里神圣的天使,给你带来快乐与幸福。

曾几何时,落红曾对流水诉说我的愁肠,明月曾对秋山诉说我的梦幻,大地曾对高山诉说我的思念。面对失败一次又一次袭来:考试的失利,父母的责骂,亲人的离去??我仿佛跌进了幽谷,只有失踪将我包抄,也许人生真的像哲人说的那样崎岖,生命的浪花会时常冲击着我前进的步伐,可怕的挫折会时常击碎我努力的意志。可我并没有因此倒下,由于是朋友为我筑起了一道又一道的防护墙,让我坚守那个支离破碎的家园。

或许,朋友的存在就是为了挽救那些意志消沉的人们,那一句句蜜意的鼓励,一次次善意的开导,一个个友爱的眼神,使有消沉的心徐徐爽朗??快乐的大门再次向我敞开。记忆之中,一片片树叶悄然落于掌心,使我内心出现阵阵涟漪??

朋友说,要用羽翼抵抗现实的不幸,即使我们终将坠落,即使我们在无邪的国度里终将化作春泥,但那将成为我们永恒的夸姣记忆。要知道:我们在走自己的路。

我一直不明白快乐到底是什么,现在,我终于明白:快乐就是朋友的关心与关爱,快乐就是朋友的匡助与问候,快乐就是朋友的鼓励与祝福。 一花凋零,荒凉不了整个春天。

一星陨落,暗淡不了整片星空。

人生之旅漫漫。也许岁月流逝,花落无痕,未来渺茫无期,但花开有声,永远陪伴你渡过人生的便是朋友。

如今你我同在考场,你要加油,我的世界会由于有了你而快乐——朋友!

我拥有,我快乐作文

我读书,我快乐。实在我小时也不喜欢读书。直到有一次我其实闲的没事时我看了一本书,才知道书能让我们知道良多自己不知道的`知识,明白做人 的道理。正由于大量的阅读,我现在写起作文来下笔如有神了,不像以前那样,坐着像个木头墩子,一动也不动,脑袋像进了水一样。现在已经可以教我的妹妹 怎样写日记 了。

杨红樱老师写的《调皮包马小跳》我相信 好多同学都看过,我也非常喜欢。里面有这样一个情节:“集体回身 ,一个夸张的亮相动作 清一色的单手叉腰,他们都像电视上的男模特那样,做出最酷的表情,结果在他们的脸上这样的表情其实不敢恭维,马小跳咬牙切齿,一副恨铁不成钢的样子;唐飞像吃多了不消化;毛超像腿肚子抽筋;张达憋的满脸通红,像拉不出大便的表情。读到这里,我不禁捧腹大笑,杨红樱老师写的这部《调皮包马小跳》太有想像力了,难怪许多人喜欢看。现在妈妈常常给我买一些书来读,我闻到了书的芬芳,得到了快乐,写作文水平也逐渐进步,不再让妈妈操心。我发现有许多同学在书上乱写乱画,这种行为是不合错误的。

我现在把书当做>我的朋友,当我在家里没有伙伴玩的时候,书就是我最贴心的朋友。俗话说:”金子买不到知识。“有了知识,我们这个世界才更加锦绣,我想用一句话来说我对书的感触感染——我读书,我快乐!书是人类提高的门路,书是知识的海洋,书可以让人获得无限的乐趣。

有空的时候,我最爱读书。今天晚上我就读了一本叫《顶尖作文》的书,当我读到第二篇《妈妈活在我心中》这篇文章 ,我了解文章描写了:”我“去世前的妈妈带病工作 ,教我学习 ,送我上下学更是风雨 无阻,送我上病院,为我织毛衣,真是一篇让人打动 的文章。我想:在这个世界上,每个人的妈妈都是最伟大,最疼爱儿女 的。有一支童谣,名字 不就是《世上只有妈妈好》吗?作者的妈妈真是一位慈爱的妈妈呀!妈妈死后让”我“永远 失去了母爱 ,>暖和 。但是妈妈永远的留在了”我“的心目中,永远刻在了”我“的记忆中。我很兴奋,由于我也有和作者一样的妈妈,在每个人的心目妈妈都是最伟大的,无私的!读书能够获得乐趣,受到教育和启迪,今天的读书,让我收成了知识,也懂得了许多道理。

读书给我的最大东西是:知识。它丰硕了我的大脑,增长了我的见识。你能说读书不快乐吗?

我拥有,我快乐作文9

“路上骑车小心一点,记住要‘宁等三分,不抢一秒。’……”“知道了,知道了。”这便是早上、中午上学前,我和妈妈的对话,我嘴上允许着,心里却想着:“真烦人,唠叨个没完,我又不是小孩子了。”每次未等妈妈话音落下,我便骑上车飞驰学校,图一丝清静,真想挣脱这该死的唠叨。果然这一天机会来了……

这天我像往常一样回到家,变态的是屋内静偷偷的,没有锅碗瓢盆的“交响乐。我好奇地走进屋内,只见爸爸一人在书桌上顿材料,我迷惑不解地问爸爸:“老妈呢?”“你妈进修去了,七天以后才回来。”老爸不紧不慢地答道。“YES!终于解放了!”我像只摆脱束缚的小鸟,自由和快乐涌上心头。爸爸是典型的事业型人才,对我的关心要比妈妈少得多。所以我更加的为这几天的自由而高兴不已。可是意外却发生了……

早上我推车出门上学,正预备上车,却习惯性地说道:“妈,我走了。”猛地回头,只见门内空空的,我才恍然大悟,连我自己也下了一跳。走在上学的路上,一股失踪感涌上心头,是一时的不适应?仍是别的什么?我一天也打不起精神。放学后我独自推着车子,走在回家的路上,自己也不知道在想什么。突然,一阵清脆的鸟鸣声使我停下了脚步。我抬起头,看见路旁的树上有一只鸟窝,里面有两只小鸟——“母子二人”。我清晰地看到,小鸟依偎在母亲的怀里,安然地入睡,母亲正在为它唱安眠曲。“两人”都沉醉在相依相伴的幸福之中。这情景如同当头棒喝,我明白了长久以来妈妈的爱都融在了她对我的唠叨中,正所谓“儿行千里母担忧”,一个母亲只但愿她的孩子平安快乐,而我却一直察觉不到母亲对我的爱。谁知,不知不觉中这种唠叨,这种爱,已成为我糊口中不可缺少的一部门。我开始悔恨自己,怨自己太不懂事,后悔之余我又为自己拥有如斯伟大的爱而快乐不已。

于是,这几天我暗暗许下一个心愿,等待实施的那一天。七天后的早上,耳畔又回响起认识的唠叨声:“路上骑车小心,记住要……”未等妈妈说完,我接道:“宁等三分,不抢一秒。老妈,放学见。你上班路上也要小心。”猛然回头,只见老妈脸上露出了会心的微笑,我的心里却早已乐开了花。

现在我要大声地说:“我拥有,我快乐。”

我拥有,我快乐作文10

人生中每个人都有夸姣、快乐的日子,我也是。一学期的紧张学习终于告一段落,今天放暑假喽!我决定回老家,过几天清闲安闲的日子。回到老家的第二天,晴空万里无云,上午我赶快把一整天的功课写完,午休过后我带上我可爱的弟弟到家门口外清澈的小河边玩水,那悄悄流淌的小河水叮咚叮咚的,像是在说欢迎你的到来,又似乎是在悠闲唱着歌。我迫不及待地想下河去抚摩那冰冰的清澈见底的河水,刚伸脚又马上缩了回来,由于我舍不得去弄脏她。弟弟看见小鱼在水里自由安闲地游来游去,不禁咯咯地笑了起来。看到开心的弟弟,忽然,我的脑子里冒出一个设法主意:网鱼!牵上弟弟手往家里跑去,右手拿起鱼网,左手拿着装鱼工具,叫上弟弟又急急忙忙朝河边跑去,弟弟被我弄的"丈二和尚摸不着头脑",哈哈。我让弟弟在一旁玩耍、看我网鱼,我呢,拿着捕鱼工具捉鱼去,我先把我本不愿意弄脏的水弄浑了,由于似乎书上说:"浑水好摸鱼",然后就对鱼儿下手了,不一会儿,一条条小鱼被我给抓到了。 "一条、两条……"弟弟在那儿数着,"够啦,够啦!"弟弟喊道,我一看,哇塞,果然良多。这些小鱼儿假如还放在这个小桶里一定会死的,一个声音从小河里传来,似乎是小河的温馨提示。我可不能让小鱼死了。于是,我和弟弟赶快回家,把一些条小鱼放到井里,一些小鱼放到水缸里,小鱼便又自由安闲起来,弟弟看又一次咯咯的笑了起来,看到弟弟那么开心,我心里美滋滋的。夕阳西下,夜幕降临了,月亮慢慢升起了,妈妈还没回家。弟弟呆呆地望着水缸里的小鱼说:"姐姐,小鱼会想妈妈吗?鱼妈妈会找小鱼吗?"听到这,我也呆住了。"弟,要不我们把小鱼放回大天然吧。""好啊,好啊……"弟弟又蹦又跳道。伴着淡淡的月光,我和弟弟又把鱼放回了大天然。一天就这样过去了,妈妈也回家了,我们和妈妈撒着娇说着今天的事,妈妈说我们是今天最快乐的人,你们觉得呢?

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