描写老师的作文：和蔼的老师
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篇首语：正因为生命有限，时光匆匆，所以才要加倍努力，不然以后拿什么来回忆。本文为你选取作文描写老师的作文：和蔼的老师四篇，希望能帮到你。
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描写老师的作文：和蔼的老师
教过我的老师良多，但最让我难以健忘的是您，我和蔼的老师。
老师给我的印象
我还清晰的记得，那是新学期的第一天，大家还在说笑时，一个锦绣的身影走了进来，教室里立即鸦雀无声，大家的目光都被您吸引去了。您那天扎着清爽的马尾辫，微笑着，温柔的目光凝视着我们每一个人。
“同学们好啊！”
您一启齿说话，同学们争先恐后地喊着：“老师好------------。”这个老师可真和蔼！
此时，您给我和蔼的印象已深深地印在了我的脑海里。
老师的.和蔼使我自豪
“听说明天就要考试啦！”
“真的吗？”
我从同学们的旁边经由，听到这样的谈话后，我立马走到自己的座位上，我书包里拿出课本，把它翻开，埋下头开始当真温习。到了放学的时候，才温习完。
第二天拿到试卷的时候，我自信十足的开始写，离结束还有十分钟时，我就开始检查了。
下战书，老师拿着试卷走进来的时候，我心里很是激动。您一启齿就喊了我的名字，我决心信念十足地站了起来，走到讲台前，您微笑着对我说：“真不错，考了第一名呢，第一次考试就考这么好。”说完，您把试卷递给我，还温柔地摸了摸我的头，整理时，我感觉非常自豪，这都是由于老师您的和蔼。
老师的和蔼使我内疚
自从考了第一名后，我整个人就感觉轻飘飘的，上课常常走神，常常看着窗户发呆。
一次，正在上课，老师要找人上黑板做题。忽然，老师喊到了我的名字，我整理时清醒过来，慌忙站了起来，一时间不知所措。您走了过来，凑在我耳边轻轻地说：“刚才是不是走神了？你先坐下吧，要当真听课哦！”
老师，您并没有严肃的批评我，也没有大声地责骂我。老师，您的和蔼使我感觉自己心里非常的愧疚，恨不能找个地缝钻进去。我的脸早已经烫手，低着头，赶快坐了下去。
从这节课后，每节课我都听得非常当真。尤其您的课，我听得格外当真。每当想起您说的这些话，心里总有种内疚的感觉。老师，谢谢您的和蔼，您让我明白了取得提高时，不要太骄傲的道理。
老师，您的和蔼使我心里感觉暖和，让我有一种自信的气力；您的和蔼让我感觉自豪，让我有一种学习的动力，您的和蔼还使我内疚，让我时刻保持清醒的头脑！我要感谢您，我和蔼的老师！
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