书是什么作文

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篇首语:绝大多数人,在绝大多数时候,都只能靠自己。本文为你选取作文书是什么作文四篇,希望能帮到你。

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1、书是什么作文(1)

书是什么作文

书是什么作文1

书是什么?

从物质上讲,它不外是由一些印有文字纸张叠覆而成的整体罢了。

但从精神角度来看的话,它则如许多伟人说的那样:

“书是人类提高的门路。”————高尔基

“书是巨大的气力。”————列宁

“书籍是伟大的天才留给人类的遗产。”————爱迪生

是的书就像一双可以打破次元的眼睛一般,带你领略古今中外五彩斑斓的世界。

在一个宁静祥和的夜晚,假如能左手捧一本书,借助交接的月光,细细的品读书中的文字,就犹如与一位知心挚友谈心,能解开心中的迷惑,让人心旷神怡。

在一天下战书,我被爸妈“无情”地抛弃在了家里,更让人懊恼的是:留下来陪伴我的却是如山的功课。

合法我奋笔疾书之时,桌子角落的一样东西吸引了我因过于高兴而发红的眼球————-一本《三国演义》!此时就如一股潮湿的海风拂过我心中那干旱的沙漠,润泽津润了我的心田。我如获珍宝,小手一挥,功课就被我抛到九霄云外去了。

打开这本《三国演义》,就犹如进入了一个新的世界:黄沙漫天,烽烟四起,兵荒马乱……。我漫步在这战乱的年代。看见了刘关张三人在桃园举杯对天,共誓结义的友谊;看见了吕布以一己之力力战三英的力魄;看见了曹操老骥伏枥志在千里的弘远抱负;看见了张飞大战长坂坡的,一声怒吼惊退百万戎行的血气之勇;看到了诸葛亮用千人吓退司马懿十万人的神机妙算。

我遨游在书的世界中,感触感染不到时间的流逝,也感触感染不到俗世中的压力,有的只是在书中世界中的心旷神怡。

书,也是一个世界。

书是什么作文2

今天,我又高兴奋兴地来到了王老师的作文辅导班,等王老师来上作文课。

丁零零——上课了,只见王老师面带微笑站在讲台上。师生相互问好后,王老师环视了一下教室说:“同学们,最近几回,咱们围绕着‘书’做文章。这节课,咱们师生一块儿以‘书是什么’为话题,各抒己见,谈谈自己对书的理解。”我暗自想:太好了!由于我是个小书迷,我觉得展示自我的机会来啦!于是,我睁大双眼,皱起眉头,思考起来——书是什么?这可怎么说呀!再看看同学们,一个个大眼瞪小眼,都不作声。

这时王老师提醒大家说:“首先,你们要结合自己读书的经历,想想你们对书的熟悉。如:书籍是人类提高的门路。这是谁的一句名言哪?”同学们齐声回答:“高尔基。”王老师肯定地对我们说:“对呀!名人对书有这样的熟悉,你们呢?”王老师一边问,一边给我们鼓劲,同学们伎痒。我第一个举手说:“书是美酒,让人沉浸其中。”王老师竖起大拇指夸奖了我。接着王老师又问:“假如把书比作果实、茶水该怎么说?”同学们纷纷举起了小手。李琦同学说:“书是果实,让人享受甘甜。”郝辛雨同学说:“书是茶,让人品尝茶的味道。”王老师不住地点头。王老师又说:“假如把书比作其他什物,可不可以?”这时,同学们边举手边喊:“我说,我说……”“好!咱们用开火车的形式说,距离时间为三秒钟,三秒钟内没有答上来就被淘汰。”

话音刚落,同学们一个接一个地说起来。有的说,书是一支彩笔,让我们绘出生避世界的五彩缤纷;有的`说,书是一把万能金钥匙,让我们了解人间的神奇与奥妙;有的说,书是放大镜,让我们看到了人间真、善、美、假、恶、丑。王老师笑了笑说:“现在同学们对书有了一定的理解,假如让你们用排比的句式去谈书,你们怎么说?”同学们都缄默沉静了。王老师提示我们说:“谁知道‘排比’的概念是什么呢?”李琦同学很有掌握地说:“把内收留相关、结构相同或相近,语气连贯的三个或三个以上的语句连接起来用,这种形式叫排比。”“李琦同学回答得很正确,现在谁能造出排比句呢?”刹那间,同学们又抢答起来。张琳同学站起来高声回答:“书是阳光,带走黑暗,留下光明;书是风,吹走忧愁,留下欢乐;书是雨,冲掉污垢,留下洁净。”杨兰同学说:“书是空中的云,让我们浮想联翩;书是飞溅的溪流,让我们心潮澎湃;书是高山,让我们永攀高峰。”张刚同学回答:“书是一个万花筒,里面装着五光十色的珍珠;书是一个宝匣子,里面盛着光辉灿烂的糊口乐趣;书是知识的宝库,取之不尽,用之不竭。”王老师也忍不住造起句来:“书是石,能击出但愿之火;书是火,能点燃生命之灯;书是灯,能照亮糊口的路;书是路,能通向四面八方的迷途。”同学们不约而同地为王老师鼓起掌来。

王老师语重心长地说:“孩子们,这节课你们有收成吗?”同学们异口同声地回答:“有!”“同学们,知识是日积月累的。书是知识的海洋,但愿你们以后多读书,读好书,和书交朋友。书是小河,你们就是河里的鱼;书是森林,你们就是树上的鸟;书是花园,你们就是花园里盛开的鲜花。读书吧!”王老师绘声绘色地讲着,同学们津津有味地听着。

丁零零——下课了,同学们谁都不肯离开教室,仍然沉醉在欢快的议论之中,还在思索着:书是什么?

书是什么作文3

书是什么?以前这个问题我是百思不得其解,迷惑重重。但是有一天,我的同学小书迷——徐晓璐给我解了迷,我这才知道只要多看书,多读书,并且用你真诚的心灵去看,去读,去感触感染,去体会,那这个问题真是太简朴了!也是她告诉了我这个秘密,嘻嘻,好啦好啦,我也不卖关子了,那就是……

记得一个阳光明媚的礼拜天,我正趴在桌子上看《海的女儿》,忽然脑海中冒出了一个问题,我已近看了许多书了呢,那书又是什么?于是,我想到了我的同学徐晓璐,她可爱看书了,一天不看书就浑身不惬意,看到了书就像看到了整个生命整个灵魂一样爱不释手,我觉得她应该有良多关于这方面的见解吧。于是,我到她的桌子旁边,问道:“晓璐,你知不知道书是什么啊?”抱着《一杯牛奶》正在津津有味看的徐晓璐整理了一下,忽然滔滔不绝:“书是什么?那可多了!书是知识,是啊,它传授了我们许多的知识;书是人类知识的源泉,是啊,没有书我们又是从何知道那么多的知识的;书是净化灵魂的工具,是啊,我们看着一本本的书,细细品味,专心品读,岂不可以感到灵魂得到了晋升,感到纯净了许多?”听着徐晓璐滔滔不绝又精辟的话语,我也得到了不少的知识,这才真正理解了书是什么……

怎么样?大家都知道书是什么了吗?但愿大家都能多多看书,由于书是个好东西!

书是什么作文4

书籍是人类的门路,书籍是人类的精神的粮食。喜欢书籍的人能够随口说出“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”、“万物皆下品,惟有读书高”之类劝他人读书的名言警句想来不少吧!

书,一个多么平凡而又简朴的字眼啊!但是,它却在我心目中占着特高的地位。我曾为书而哭,又曾为书而笑,更为书而感到自豪!

书,一个神圣的字眼。当第一代史家司马迁颤动着双手刻下《史记》最后一行字的时候,当绝世奇人曹雪芹“著书黄叶村”

的时候,他们的心中一定充溢着无比的欣慰与光荣。由于,能够把自己的思惟写入书中而流传后世,是多么神圣而幸福的事情啊!

我,一个平凡的子弟,能够在千百年后的今天看到这些呕心沥血方才完成的巨著,并且从中看见一些古人聪明的精髓所在,又是何等地荣幸而且欢欣。书,我感谢你,是你将我带入一个个神妙的意境,又一遍遍不厌其烦地使我深思。今生今世,我怎能不与你同行?

一个又简朴又复杂的问题:书是什么?

书是知识大门的一把金钥匙。让我们走进色彩缤纷的世界,懂得文化知识、学会童话故事、熟悉英语单词;是我们人生的引路者。带领我们踏上准确的道路,告诉我们怎样做人;更是山区小朋友的渴想!他们是多么想得到;是创业者的财富。让创业者手举一桶桶金;是我们的竞争对手,让我们打好基础,总有一天打败它;仍是我们忠实的支持者!永远在我们的背后为我们喊“加油!”,是它,让我们知道倒下了,应该重新站起来……

书告诉了我们良多,良多,让我们更加专心地珍惜它,更加开心地阅读它吧!

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