关于老师的作文：我的英语老师

Posted 2023-04-25

篇首语：真正的知识是道德。本文为你选取作文关于老师的作文：我的英语老师四篇，希望能帮到你。

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关于老师的作文：我的英语老师

关于老师的作文：我的英语老师1

我们的英语刘老师，在全校可是出了名的。

她非常“酷”，留着一头卷卷的短发，鼻梁上架着一副红框眼睛，那一双神采奕奕的双眸，刚加引人注意。她不算很高挑，但是气场却有“一米八”，让人看起来有些望而生畏。

你可能看着她，会觉得这一定是位严师，但是这你就错了，她可是一位十分风趣的好老师。

每次她前脚踏进教室，后脚就跟上了一大堆“小迷妹”，围在她身边转转悠悠，就好比蜜蜂采蜜一样勤奋。而我们的刘老师在下课时，也总会和她们谈谈学习，聊聊家常，毫不吝啬地发表意见，乍一看，感觉刘老师变成了和我们一般大的少女。

在刘老师的课上，所有人都是全神贯注，因为她的课实在是太有趣啦！她那富有变化的语调，活泼可爱的动作牢牢吸引了我们的视线，而在她的表演中，我们也不知不觉中拓宽了知识面。刘老师第一节课就告诉我们，学习英语要有一种“不要脸”的精神，这让当时的我们爆发出震耳欲聋的笑声，但是在后来，却也乖乖听话，用这种精神做为支柱，在课堂上积极提出问题，知识点不懂就问，嘿！这种精神帮助着我们大家在英语上不断提高，果然刘老师说的都是对的。

虽然刘老师在课堂上让我们很自由，但是在作业这一方面，却是一点都不得含糊。每天晚自习的作业，她总是当天就会批改，好让我们及时改正错误，加强记忆。但更令我佩服的是，在选编上，每一个出错的地方，刘老师都会细心点评，标注易错点。并且在作文这方面，每一处的错误都要给她面批，这是位多么负责的老师啊！

刘老师总说“好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一”我们认为，刘老师您就是我们在学习生涯上那独一无二的老师，您就是我们最好的英语老师，更是指引我们我们的人生教师。

关于老师的作文：我的英语老师2

英语是我一个大痛处，五年级的时候，妈妈为我换了一个新的英语辅导班，原因是，这次的英语考试我才拿到了刚刚及格的分数60分。在这个英语班上，我每天都战战兢兢，如履薄冰。整天想着怎么让爸妈高兴，让老师欢心，每天的作业都完成的很好，可的到的夸奖总是很少。学英语到底有什么用？我从心里问自己？难不成我将来真的会出国留学什么的吗？既然这样，为什么不学日语，法语，德语，俄罗斯语偏偏让我们学英语？

就这样，我在新的英语班，胡老师家学了三个学期的英语。最后，得到的分数却让我不敢相信94分!从60分转眼间就进步到了94分!刚拿到卷纸时，我还以为我自己看花眼了。3个月，34分，3个月我整整进步了34分啊!

这个功劳应该给谁呢？百分之十是妈妈的督促，百分之四十是我的努力，百分之五十就是胡老师的严格!

俗话说的好，严师出高徒嘛!虽然她有时是严厉了一些，不过，有一点不可否认，那就是胡老师让我们做的每一件事都是为了我们好，难道不是吗？

关于老师的作文：我的英语老师3

有很多人幻想他（她）长大后是一位歌唱家，书法家，画家，经理，医生，科学家??当然我也不例外，至于我的理想是什么，就让我来说一说吧！

我的理想就是当一位英语老师。从我给学生们上第一堂课开始，我就面带笑容，用温柔的语气给同学们上好每一堂课。同学们上课时如果乱讲话，我不会严厉地批评他们，而是轻轻地走到他们身旁，摸摸他的头，心平气和地对他说：“你上课别开小差哦！认真听，成绩才能好呢！”在课堂上，我会让他们把刚学的课文读读啦、背背啦，把单词抄抄啦、默默啦。我还会抽空和他们一起背英语儿歌，唱英语歌谣，一边唱，一边做动作。每一次测试，我对他们的要求不高，考在90分以上就可以了。同学们有什么单词、句子不会读，或者有什么题目不会写时，我都会耐心指导，一直把他教会为止。下课后，我还会和同学们一起做一些英语小游戏，我还会定期在班级开展一些活动，如“英语故事会”、“朗诵大赛”??等他们掌握一定的单词后，我会让他们写英语作文，写得好的，我会把他们的作文贴在“英语小作家栏”里，我更会叫他们用英语问好，最后我还会对他们说：“把英语学好，长大后对出国有用处，一个人英语学得好，去国外时外国人会夸奖你的。”

光说不行，还得有行动，我要从现在开始，努力地学，踏踏实实地干，朝着理想飞奔。

关于老师的作文：我的英语老师4

说起我们的英语老师，大家都喜欢她。杨老师小小的个子，有一头乌黑的秀发，加上一对明亮有神的眼睛，很漂亮。在我心中，杨老师并不是一个普通的老师，她更像一个“魔法师”，她教我们认识了另一种语言，带领我们进入了不同的世界。

杨老师待我们很亲切，我们觉得困难的单词，她总是耐心的教给我们正确的发音。有次，我的字母h读错了，她走到我身边，让我看着她的.口型跟读几遍，直到发音正确为止。我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“老师这么有耐心的教你们，是不是更要认真学习才行呢!”

同学们，你们的老师是不是也像杨老师一样呢?在今天教师节的日子，让我们感谢认真教育我们的老师，送她一份优异的成绩吧!

关于老师的作文：我的英语老师

iss han is y hinese teaher. She is youn and beautiful. She raduated fro a faous university of our ountry. She oes to our shool for two years. I like her lass very uh, beause she always an tell us interestin stories. In her lass, everythin sees to be easy. She an lead the teahin joyful. I an learn a lot fro her, beause she is knowledeable. I want to be suh a knowledeable person like her.

张老师是我的语文老师，她年轻又漂亮。她毕业于我国的一所著名大学。她来我们学校已经有两年了。我很喜欢她的课，因为她经常给我们讲有趣的故事。在她的课堂上，每件事看起来都很简单。她能够把课堂引导得很欢快。我能够从她那里学到很多，因为她学识渊博。我想成为像她一样学识渊博的人。

关于老师的作文：我的英语老师6

老师像一位辛勤的园丁，助我们在阳光下成长；老师像一盏明灯，照亮了我们前方的道路；老师更像一根细小的火柴，用自己的火光点燃了我们心中的蜡烛。

让我记忆深刻的是教了我们两年的英语老师。

老师并不算高。一米五七左右的个字，喜欢穿裙子，时常带着她的尺子来给我们上课。

老师的尺子更是让我深有感触，那是一把30厘米左右的铁尺，尺子上的刻度已经磨掉了不少，尺子上凹凸不平，一看就是有些年头的了。尺子的用处更是多样：用来点屏幕上的句子，单词，用来画线，还用来“警告”那些分心的同学。一次，我上课时分了神，发起了呆，正当我入迷时，只见我眼前突然闪过了一道银光，我吓了一跳，等我回过神来，我仔细一看，原来是老师的尺子，我顺着尺子往上看，我看见英语老师板着脸站在那里，手用尺子在我桌子上点两三下，尺子与桌子碰撞发出的“砰砰”声如炸雷一般在我耳边响起，我立马提了提神，看向书本，读起了书。虽然老师没有跟我说一句话，但她尺子和神情却深深震撼了我，从那以后，我上英语课再也没有发过呆……

老师的教学属于脚踏实地那种类型，书本里的重点难点，该抄的，该默的，该读的，该背的，一个都跑不掉。也许你会说老师太严厉了吧，那你就大错特错了，每到考试时，就会明白当初抄的是有用的，没有浪费！虽然有时口头上会抱怨太多，但又明白，今天的辛苦是为了以后可以不那么辛苦。

哈，这便是我们严格而又不失温柔，严肃而又不失幽默的英语老师。

关于老师的作文：我的英语老师7

我的英语老师姓周，上英语课的时候她让我们叫她rhou。

英语老师圆圆的脸，戴着一副眼镜显得她更加有学问更加温和了。

她教英语很特别，因为她教英语不是一直学，而是游戏不断，学习一会儿，做一会儿游戏，我们在游戏中学习真得是一举两得呀!所以我们很喜欢英语课，也期待着英语老师的到来。

因此我们全班同学都非常喜欢英语老师rhou。

关于老师的作文：我的英语老师

我的英文老师(y Enlish teaher)

Hello! I’ He Baoyi. We have three new teahers this ter. But y favourite teaher is Enlish teaher. Who is she? Yes, she’s Linda.

Do you want to know her? Linda is very beautiful. Look! She has a round fae, two sall blak eyes, a straiht nose, a bi outh and two sall ears. Her hair is very lon. She is not tall and not short. She likes wearin a white dress. She looks like an anle. Linda works very hard every day. And she is strit to us. But she is kind. Her lass is so uh fun. Really? Yes. In lass, she is our ood teaher. After lass, she is our ood friend.

Her favourite food is tofu. It ’s very very healthy. She is not only ood at pinpon, but also ood at sinin. She likes talkin with us. We all like her.

关于老师的作文：我的英语老师9

我的新老师(y New Teaher)

teaher is siene teaher. He’s very stron. He has a bi outh, two bi ears, two bi eyes and a not too bi and not too sall nose. He often wears a blak new shirt and brown pants, with two bi shoes.

y siene teaher is very kind. And he is very sart, isn’t he? Today, we have siene lass. We are very happy. Beause he is so funny. Who is he? He’s a r. han .

关于老师的作文：我的英语老师10

新的学校、新的学期、新的班级，我们踏入了向往已久的初中生活。在这个万事皆新的开学第一天里，我们便迎来了一位新的英语老师。

英语老师会是怎样的一个人呢？

上课铃响，同学们都认真而安静地坐在教室里，心中充满了好奇。几分钟的英语课文朗读后，全班47双黑眼睛齐齐地望向教室门口。须臾，一位仪态端庄、神采奕奕的女老师夹着几本厚书，挽着手提包，在门口微微扶了扶眼镜，便径直走向了讲台。

什么！我们班的英语老师竟然是陈级长！见到来人，全班同学大吃一惊。教室里更安静了，静得只听见周围紧张的呼吸声。

“同学们，你们记得我是谁吗？”放下手中的东西，陈级长站姿端正地面对着同学们，圆圆的鹅蛋脸上是一片亲切的笑容。

“陈级长！”同学们把背挺得直直的，整齐洪亮地回答，生怕给级长留下坏印象。

“还有呢？”陈级长拨了拨她棕褐色的短发，双手撑着讲台，调皮的眨了眨眼睛，依旧是笑得亲切。

还有？全班鸦雀无声。

“娟娟老师！”也不知道是谁喊了一声，打破了教室中瞬间的寂静。

“嗯！我的朋友和以前的孩子们都叫我娟娟。你们也可以叫我……”话音刚落，娟娟老师优雅地转身，顺手拿起了一根**笔在黑板上工工整整地写下了自己的英文名字——Jane，“或者叫我，杜鹃花？”

提起这个绰号，同学们弯腰、低头、捂嘴，不禁笑出了声。恐怕能像娟娟老师这样公然宣布自己的绰号，并建议同学们以绰号相称的老师也不在多数吧！气氛一下子就活跃起来，原本由于“初一级级长”而带来的紧张感荡然无存，似乎有一股温暖亲切的气息，在娟娟老师和同学们之间流淌。

“接下来，就让大家介绍一下自己吧！”娟娟老师微笑地说着。

同学们的自我介绍，在教室里时不时爆发的大笑声中进行着。起来自我介绍的同学，有紧张无措的，有吞吞吐吐的，也有应对自如的，但无疑每个人都获得了娟娟老师那饱含鼓励的眼神和微笑。

同学们对娟娟老师第一堂课的评价，只有两个字——愉快！

尽管由于这节课全程都用英语交流，给大家带来了不少紧张感，但娟娟老师生动活泼的教学方式，却让这堂课充满了欢声笑语。不仅给同学们留下了深刻的印象，更是颠覆了大家心目中对于“级长就是面无笑容”的观念。

“娟娟”这位新的英语老师，仅用了一节课四十分钟的时间，便成功地“俘获”了我们的童心。或许在多年后，有那么47个人仍会想起，他们初中的英语老师叫“娟娟”。

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新学期计划英语

新的学期就要开始了，对于上期末有点下滑的英语成绩，我觉得自己应该要重视起来，列一个关于英语的学习计划来提升一下学习的动力。

在初中的时候，我的英语成绩一直还算中上水平，可是到了高中，明显地兴趣有点下降，这个表现在成绩上是最为直观的。

可能是因为新的英语老师的口音自己听不不太习惯，曾经初中的英语老师浑厚的嗓音，讲英语特别地好听，无形中也让我们对英语增加了兴趣。

当然，我觉得自己不能把老师的口音问题，当成自己不够努力的借口。

所以，新学期我的英语计划中，我要自己多加一些听力的练习，而这个前提就是我要有足够地词汇量。

每天早上的晨读，要多一半时间来学习新单词以及巩固已学的单词；然后课间时间可以先预习翻看一下英语课文；最为重要的是，晚上的自习时间，自己要多练听力，也要跟读发音，同时也要默写一些已经已过的单词。

我知道，上学期成绩下滑的主要原因就是很多单词没记牢，所以只要巩固了这一点，成绩应该就能提高啦。

关于期末考

啊，最近的天气越来越冷了，真不愧是冬至过后啊！这个学期的期末考试是1月13日，今天（2008年12月24日）距离期末考就只有20天了，得加紧复习啊！

六年级了，下个学期学完就是毕业考了，希望这个学期我能考个好成绩！为下学期的毕业考做准备!这学期我们班可真是“横遭不幸”，一连气“晕”了五个老师（英语老师，美术老师，科学老师，音乐老师，体育老师），希望我的期末考成绩不会像我们班的运气这么差！今年的天气真讨厌！一下冷一下热，搞得我一下加衣一下减衣，还把感冒大王给惹来了，弄得我一点复习的心情都没有，只顾加衣减衣！昨天在仁记书店看到人教版的《寒假新天地》，这是我们的寒假作业（虽然老师还没说寒假作业是什么，但平时都是布置这个的），我是这样想的：先把它买过来做，既可以复习，寒假的时候又轻松了很多！所以当天晚上做完作业，和老爸出去买，结果出去的时候，冷风嗖嗖的，买了以后到家已经冷得半死了！今天的天气很好，不冷不热的，所以午饭前去买了两本复习本，一本是“Mickey（米奇）”的，用来做老师布置的复习题;还有一本是紫色的，用来记一些经典题型，考试前看一看用。

希望我们班老师不要再“河东狮吼”了，也祝愿自己的成绩不要像天气那么“冷”，考个好成绩！加油！！！

米死死云

齐耳短发，特显精神；满脸笑容，使我们感到亲切。她，是我们的小学英语老师——云老师，一个世界上无敌可爱的老师！打从一年级开始，云老师就手把手教我们英语，她的搞笑让我们很快融入到英语的世界里。

云老师爱和我们做英语游戏，上课的时候，云老师不是一直乏味地讲解文章，而是用一种俏皮的语气教我们玩各种各样关于英语的小游戏，比如开小火车、比赛谁说英语说得好等等，让我们在游戏中渐渐学会英语，了解英语。一年级的我们在没有了解英语的情况下，竟能如此简简单单地学会，这可都是我们云老师的功劳啊！

我和云老师就如朋友一样，我从来不会死板地叫她云老师，而是叫米死死云，也就是英文翻译的MISS云。因为那时候我分不清MISS和MRS的区别，所以老是读错音，每一次读错的时候云老师就捏着我的脸蛋说：“嘿，敢叫我米死死？你也是米死死哈哈！”到那时我们就笑成一团，可到现在我虽然记住了区别但仍然用这样的称呼称呼云老师，别的老师看到还说我没大没小。可就是因为这种亲切感，才把我深深地带入了英语世界，让我每次读英语的时候脑海里就浮现出云老师调皮的样子，不得不说，云老师我见过最好的老师。

她很爱我们这个班，甚至有点偏袒我们，每次公开课都挑最调皮的我们。当然，我们看到她为了我们的成绩而努力的样子，我们也不舍得搞砸，所以每一次公开课我们都很认真去上，而每一次上完都总会看到云老师含泪在笑。

当我们离开这个班级的时候，我哭了，我太不舍得同学们了，我也太舍不得我最爱的米死死云。她的笑容她的亲切她的搞怪她的一切我都不舍得，我无法想象每天上学没有米死死云的样子。教师节那一天，我中午悄悄溜了出来，回到了这曾经是多么熟悉的母校。来到她的桌面上，看不到她的影子，便去问其他老师，其他老师都说她出去了。我很遗憾，不过我把自己用钱买回来的酸奶放在了她的桌面上，然后问其他老师借了一张纸写到：

米死死云：

哈哈，猜到我是谁了吧？酸奶给您喝了，学校有事，我先走了。

我强忍着泪水离开了母校，可我最终还是没有落泪，因为我想到云老师拿起酸奶喝时一脸欣慰的样子……