有关助人为乐的作文：我为同学分忧愁
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篇首语：刑天舞干戚，猛志固常在。本文为你选取作文有关助人为乐的作文：我为同学分忧愁四篇，希望能帮到你。
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有关助人为乐的作文：我为同学分忧愁
我们糊口在一个布满爱的时代。父母与孩子之间、老师与学生之间、同学之间、朋友之间……大家相互匡助，联袂向前。当然，我也不例外。
有一天，阳光明媚，我高兴奋兴地走在回家的路上，一边走，一边还哼着小调。忽然，我看见在我前面的同班同学小明，一边走，一边愁眉苦脸地嘀咕着什么？
“怎么了？小明不会有什么事吧！”我想，“他一定有什么事，一定！”平时小明可不是这样，爽朗、幽默、爱讲笑话是他的.个性。
“今天他怎么啦？”我快速地走过去。“小明。”我刚一启齿，他却像躲避瘟神一样地躲开我，回身跑开。
“他是不是知道我看出什么来了，故意避开我。”我想。“我一定得想一个办法才行。”我一边走，一边想。有了。
我快步追上去，“小明，你等等！”我大喊道。小明听到我的喊声，看到我已追上了他，他停下来了，默默在站在那里。
“你昨天数学考得怎么样？”他犹豫了一会儿，“不怎么样。”他小声地说。话音刚落，小明又跑开了。
“不合错误呀，昨天他还好好的，今天怎么完全变了？”我自言自语道。
噢，我想起来了，我想起昨天发试卷的情形，在老师发完试卷后，良多同学围在一起，窃窃私语，他们一披发，我就发现小明的脸上布满了愤怒与忧愁。
我快步追上去，“小明，你是不是数学考得不怎么好，昨天有同学冷笑你，心里特别难熬难过，是吗？”话音刚落，我发现他脸上布满了惊讶，我明白了是怎么回事。
这会儿，他没有再躲开我，而是对我说：“是的，我非常非常想把数学学好，把成绩提上去，可是我怎么努力都没用，时间花了不少，功夫下了良多，可结果并不如意。昨天，同学们又冷笑我数学成绩差，已有许多同学不愿意和我交朋友，我非常地忧愁。”
我默默地听着，悄悄在看着他，不曾想到，在我身边的同学，他竟有如斯多的忧愁。
“我得帮帮他！”我暗暗地下定决心。
“我告诉你一个学习方法，你可以尝试着去使用，或许对你有些匡助。反正我用这个方法，非常管用。走，到我家里去！我给你讲讲。”我拉着他的手，朝我家走去，此时，我发现，他眼里布满了期望。
回到家里，我把我的学习方法具体地讲给他听，并向他推荐了几本参考资料，此时，我发现，他的脸上徐徐地有些笑脸，连声说：“谢谢！”
从此以后，小明的数学成绩有了翻天覆地的变化，每次考试老是名列前茅，而他变得更爽朗、更幽默、更爱讲笑话了！我去向他祝贺，他谦虚地说：“谢谢你的匡助！没有你的指导，我还不知道怎么学习数学呢。”说完，我们都哈哈大笑。
赠人玫瑰，手有余香。匡助别人是一种快乐，分担别人的忧愁更是一种美德。
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