关于六一的作文:难忘的“六一”
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关于六一的作文:难忘的“六一”
关于六一的作文:难忘的“六一”1
时间像流水一样,淙淙潺潺流啊流,从来没有停下来过。就像如今,又一个“六一”节的到来,见证着我们离别无忧的童年。
为了给同学们过最后一个有意义的儿童节,级里特别组织了好几项系列流动:30人传篮球、五人六足绑脚跑和盲蜈蚣绕障碍物。每个人都玩得很开心,笑意写在脸上。
特别值得一提的事五人六足绑脚跑这项流动,为了这个流动,我们预备了很长一段时间,天天下战书都能在操场上看到我们挥汗如雨的身影。在那一段“魔鬼式练习”的日子里,我们摔过、哭过、笑过、流过汗、流过血,可是我们一刻都不曾抛却过,哪怕脚上被绳索绑得红肿也好、膝盖跌出了血也好,一切都是为了让这最后一个“六一”过得快乐而有意义。
比赛终于在每个人的期待中来临,在我们作好预备后,全体女生围绕成一个圈,将二十只手重叠在一块,以坚定而清楚地喝声让血液沸腾起来:“加油!”
比赛开始在裁判的哨声响起的那一刹那,所有人都向着我们的方向奔过来,脚步整洁而迅速,越来越近,越来越近……在交接力棒的那一刻,我仿佛看到了同班同学的汗水从头上滚落下来。
“准备……跑!”在交接力棒的那一刻,我感觉自己仿佛竭尽了全身的力气喊出了这一句,嗓子甚至带了点破音,我们组的人犹如离弦之箭、脱缰之马一般飞驰出去。我尽量用着自己的.声音鼓励大家:“脚步不要乱!看前面!抬头!脚步迈大!……”我们越来越快,尽管脚上的绳索把我们的脚勒得很痛,但是我们仍旧不外一切地向前冲,似乎以前所有的努力与汗水都在这一刻爆发出来。“冲吧。”心里有个声音在呐喊着……看着那个接力棒交给下一组的同学,我们组的人的心在那一刻绽放出耀眼的色泽来,训练得冻得起皱的心就像被初夏的晴朗熨过一样,暖和得几乎要掉下眼泪。
最后在我们所有人的共同努力下,我们得了第二名。
多么令人痛快而难忘的一天!相信在良多年以后,我仍旧会拿着那一天的照片,怀念地笑出声来……
这一天,我们带着快乐成长起来,过去的童年不再有遗憾,剩下的,只有长大的期待罢了。
关于六一的作文:难忘的“六一”2
今天,我们学校在越秀公园举行了一次六一儿童节亲子流动,标题问题叫“活力春风西,共圆中国梦”的标题。老师让我们去五羊石像、北秀歌舞台和镇海楼。
第一站我首先去了五羊石像,你想到五羊石像上,得要上好几十层楼梯到。上到去的时候,我第一眼看到的就是五羊石像,在五羊石像的附近有良多小卖部,小卖部里还买着良多东西,有:吃的、玩的,还有许多精美的小扇子,真是应有尽有啊!在那里我盖了一个印章。原来到北秀歌舞台,有一段路的。
然后我又去了第二站,那就是北秀歌舞台。那里人隐士海的,我挤了进去看,原来他们在看我们比赛写的字。我又盖好了一个印章,我真兴奋啊!我后来累得满头出汗,我想休息的时候,妈妈说:“不行,一定要坚持下去”!
最后我去了第三站,我看到了有许多小朋友在这嬉戏、吃冰棍等。我又盖好了一个印章,老师还给全班同学发了一把环保节约电的手摇小风扇。
通过这次流动我终于学会了辨别方向,我真兴奋啊!
关于六一的作文:难忘的“六一”3
一年一度的六一儿童节又来了,我们每个人都倍感高兴,在六一儿童节要举行的是体操比赛。
体操比赛,我们是第二个,第一个是六年级一班。
由于我是体裁委员,我要带队,所以我特别的紧张,我们在场外等候着,大家都说说笑笑,而我却是心急如焚,我目不转睛的观看着六年级体裁委员的带队方式,看完后,我仍是不安向第一排吩咐。说,进去以后先左转,再右转……
进场以后,第一排的同学果然走的和我说的一样,我让同学们报完数,然后我再向领导一回报,就开始做操了。
做完操以后,相中看齐,左转弯齐步走,我们退了。
在场外,我们焦虑的等待着我们的分数是7.97分。
后来的班级的分数越来越高,真是一浪更比一浪强,最后,我们拿了第16名。
固然拿了第十六名,但我没依然很兴奋。
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