以老师作文题目的精选范文
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篇首语：博观而约取，厚积而薄发。本文为你选取作文以老师作文题目的精选范文四篇，希望能帮到你。
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以老师作文题目的精选范文
以老师作文标题问题的精选范文1
加减乘除，算不尽您作出的奉献!诗词歌赋，颂不完对您的崇敬!您用知识甘露，浇开我们理想的花朵;您专心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不平常的节日里，献上我们深深的祝福!
每年，我把第一缕春景春色和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在!
花匠--崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方!
阳光普照，花匠心坎春意暖;雨露润泽津润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节痛快。
您是花匠，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。
用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺!
“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此日丽风清、秋实累累的花匠佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!
我不是您最精彩的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。
以老师作文标题问题的精选范文2
打开记忆的窗帘，脑海里久久不能平静，我驾着记忆的帆船，向远方的彼岸驶去。我站在船头远望，啊!我看见了，我看见了多年不见的蔡老师，她可是我印象最深的启蒙老师。
蔡老师有两种奇异的魔法。第一种——“夺魂咒”，这种咒语能使大家在上课时把全部的留意力都集中在她的身上，所以能让大家很收留易的记住她讲的内收留。第二种——她有一双会说话的眼睛，那就是所谓的`“警惕咒”，这是同学们都非常敬畏她。
上课时，老师正在讲“n”这个字母时，见我们班上的一个同学快要睡着了，于是，她就诸葛亮弹琴——计上心来，正式开始使用“夺魂咒”，说：“我教你们一个巧计字母的方法，大家来看看，我比画的姿势像不像‘n’。全班同学见了，哈哈大笑。那个快睡着的同学见了，也来了精神，不由自主地笑了起来。一节课就这样在欢声笑语中结束了，从那次以后，大家开始喜欢上语文棵了。上课时，各个腰板挺直，精力充沛，安安悄悄地坐着听老师讲课。正因为有老师那“夺魂咒”，所以课堂上其乐无限，同学们很快就把所有的字母背了下来，而且在听写各个全对。再期末考试时，我们班还考了个年级第一名呢。
蔡老师还有一个特异功能——“警惕咒”。那次，我们班的几个同学正在讲静静话，蔡老师见了，像孙悟空一样，一脚伸起，将另一脚放在膝盖骨上，一手五指并拢，举到额头，眉头紧皱，两只眼睛望着他们，像在说：“我在上面讲得口干舌燥，你们居然在下面讲话，到底有没有把我讲的内收留把握下来?”又似乎在说：“我是孙悟空，你们逃不出我的火眼金睛。”他们见了老师的眼睛，似乎读懂了老师的意思，觉得这不是尊敬老师的表现，羞愧地底下了头。像这样的例子在班级上多得数不胜数。
啊!蔡老师在我的心目中闪耀着神圣的毫光，我要用三分李白的诗情，三分齐白石的画意来描绘她可亲可敬的面收留。
以老师作文标题问题的精选范文3
政治课上，我们学习了关于自信的内收留，还评了最自信的老师，大家公认的就是语文老师——刘老师，的确，刘老师真的是一位很自信的老师，每次上课，她老是面带微笑的给我们讲课，记得我第一次见到刘老师，就喜欢上了刘老师，刘老师老是一副自信的样子，特别是她那眼睛，炯炯有神，她看人的时候目光那么清澈，就像潺潺的山泉，轻轻地流进每个人的心田，上课的时候，我们便可以享受到老师柔美的声音，老师朗读的声音十分尺度，十分有感情，每每老师读完，同学们都不由自主的鼓起了掌，刘老师读得太好了。我们班上有些常常不完成功课的学生，但老师并没有因此而排斥她们，反而老是鼓励他们，也要我们多多匡助这些学生。
平时上作文课，老师总会用将近一节课的时间指导我们写作文，指出我们作文中的一些问题：用词不当、句子不通顺、主题不凸起，还有一些离题的作文，她都会耐心指导，对于那些作文写得好的，她会鼓励她们继承努力，写出更好的文章。
你们知道她是怎么上课的吗?每次上课，她都会先让我们上一课的生字过关，然后进入下节课的内收留，开始讲课，她会将文章分成几个部门来讲解，她讲课生动有地，娓娓悦耳，让我们很透彻的理解了课文，这也让班上的同学对学习语文产生了浓厚的爱好……
刘老师，您在平凡的岗位上默默地耕耘，用辛勤的汗水灌溉着我们成长，固然报纸上看不到您的名字，电视上见不到您的身影，可您就像锦绣的秋叶一样，无私的奉献出您的一生，我们喜欢您，喜欢您那甜蜜的声音，喜欢您那夸姣的心灵。
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