网课的利与弊作文600字

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篇首语:世间事飘忽不定者多,万事随心,随不了心便随缘,随不了缘便随时势。本文为你选取作文网课的利与弊作文600字四篇,希望能帮到你。

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1、网课的利与弊作文600字(1)

网课的利与弊作文600字

最近,新型冠状病毒引发的肺炎疫情迅速蔓延至全国,各地学校不得不延期开学,学生的上课学习成了一大问题。这时,老师和广大的学生家长想出了一个办法——上网课。但是这些看似对我们有着很多好处,能快速提高我们学习的网课却利弊共存。

上网课的好处

老师说得好:“停课不停学。”这网课确实解决学生们上课的问题,各种各样的课程以小视频的形式传送到手机、电脑上,这样老师既省了天天吼学生的力气,学生们又节省了上、下学的时间,十分方便。再加上现在许多名师喜欢把录制好的视频发到各种视频网站上,在家里就能听到名师讲课,这感觉VERYNIE!

上网课的弊端

不管怎么说,这个世界上不会有十全十美的东西,网课也是一样。老师讲课不像以前那样面对学生,声情并茂,而是面对冷冰冰的平电脑屏幕,学生有什么疑问不能向老师及时提出,相反,老师对学生问的一个个“没听懂?”,学生都在评论区打出他们唯一的答案“听懂了”,谁也不知道学生是真的懂了还是不懂装懂。还记得那一次英语老师直播完,忽然屏幕上弹出了一个页面,我下意识地去看了一眼,被眼前的几串数字惊呆了。虽然是对两个班联播上课,但直播间里的学生却只有90个人不到,短短的40分钟时间就给老师点了1049个赞!我在震惊的同时也陷入了深思,正式因为有了网课点赞这项功能,严重影响了学生上网课的专注性,听课的效果更是惨不忍睹!看似活跃的评论区却是复制发送同学答案后一双双点赞的手,有的学生甚至上网课就是为了签到和漫无目的的点赞。点赞,让那些学生忘记了他们作为学生的本职工作!

我不希望让点赞毁了我们的学生上网课的真正目的,我更不希望让“网课听不懂,开学学习负担更重”成为现实。希望每一位学生都能在疫情期间听好网课,认真学习,望疫情早日结束,我们能回到熟悉的校园去快了的学习!

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