王老师高二作文

Posted 2023-04-25

篇首语：犀渠玉剑良家子，白马金羁侠少年。本文为你选取作文王老师高二作文四篇，希望能帮到你。

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王老师高二作文

老师之戏称乃“老”也，孩子王之简称乃“王”也，合二为一，乃吾之数学王老师之尊称。观其外貌，颇有学者风度，一头又粗又黑的头发被咖喱水管得服帖服帖，高鼻梁，坚毅的下巴，紧抿着的嘴唇，一双锐利的`眼睛闪烁着聪明的毫光。

开学的第一天，王老师在急促的铃声中，夹着圆规、备课本、书匆匆走进教室。他放下东西，环视了一下七十张当真的脸，便走到黑板前，捋了一下头发，提笔疾书。顷刻间，“王林生”三个大字清楚地泛起在黑板上，他头一昂，声音洪亮地说：“本人叫王林生，以后各位就叫我“老王”！”“老王？”真有趣，我们被他逗乐了，这里我静静地告诉你，他一点也不老，才四十多岁。“笨”也许是学生的专利，可身为人师的老王却爱把“笨”用在自己身上。那天，我们上“整数与数轴”这一课时，老王却为难地说他还没搞懂，让我们自学，讨论，总结，然后讲给大家听，同学们既高兴又激动地学起来。经由一番埋头苦学之后，大家个个胸有成竹，伎痒，竞相举手。“好，请赵老师上台！”老王请上了赵洋，自己坐到了学生席上。赵洋却也大大方方地、认当真真地讲着，真像位老师。王老师全神贯注地听着，时而点头赞许，时而摆头反对，时而举手提问。课堂气氛就这样活跃啦，所学的知识也就这样地灵活啦。赵洋讲完啦，老王的眉头也松弛啦。他健步走上讲台，问：“大家听懂了吗？”“听懂啦！”台下，大家齐声回答，“谁来总结一下”“我……”，同学们争先恐后地。

一节数学课就这样轻松地过去了。原来，老王并不是笨，而是为了激起大家的学习爱好。到了笔和橡皮擦战斗的日子。教室里鸦雀无声，大家正在考场上奋战呢！标题问题简朴，不一会，大部门同学都已做完，偷偷地在搞“地下流动”。我正在聚精会神地拼装赛车，哪知道老王正虎视眈眈地凝视着我。终于，我在同学们的哄笑中猛然醒悟。抬头一看，正好与老王的目光撞个正着，我满脸通红，无地自收留，真想找个地洞钻进去。谁料老王却拿起我的试卷，看都没看，就打了满分。紧随着又给几个开小差的同学打了满分，教室里沸腾了，同学们都把试卷交给老王。打完分，老王回到讲台，神情狡黠地一笑，“你们以为简朴、稳得满分，我也玉成你们，但是，审卷时，发现错误，双倍扣分。”“啊！”我们这些“胜卷”稳操者，个个仔细检查起来，老王对待我们真有绝招。

瞧，老王灵活、生动、幽默的讲课方式，激发了我们的学习热情，使我们在轻松、欢乐的气氛中学到了知识。

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