描写勤俭节约的小学作文

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篇首语:立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。本文为你选取作文描写勤俭节约的小学作文四篇,希望能帮到你。

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1、描写勤俭节约的小学作文(1)

描写勤俭节约的小学作文

描写勤俭节约的小学作文1

“勤俭节约”是我们耳熟能详的一个词。但是你做到“勤俭节约”了吗?你懂得什么是“勤俭节约”吗?

有一天,我十分高兴,由于我来吃自助餐啦!刚刚坐下,我就像出膛的枪弹一样,去横扫整个“战场”。鸡腿来两个,奶油汤来一碗,银丝饼来五个……不一会儿,盘子里的食品,就堆得跟小山一样高了。我端着盘子来到座位上,开始消灭这些食品。不一会儿“小山”被我吃到“半山腰”,我感觉自己快吃不下了,就跟妈妈说:“我吃饱啦,可以下去玩了吗?”妈妈看着盘里的东西,皱着眉头说道:“你还没吃完呢?吃完了再下去玩儿吧!”“可是妈妈,我已经吃饱了。”我说道。“儿子,你知道吗?据统计,我国20xx年到20xx年铺张的食品就达00万吨,相称于2。6亿人一年的口粮。这可是多少穷苦人民的救命稻草啊!”妈妈严肃地说道。我听了以后羞愧地低下了头。

从此以后,我的糊口就发生了“翻天覆地”的变化,我不只留意到舌尖上的铺张,也关注了糊口的方方面面。人不在房间的时候,我会自觉把灯关掉;以前纸写了一面就丢掉了,现在我会把两面写完;我意识到洗菜水也可以轮回利用;我不再用一次性塑料袋,而是用布袋代替……

同学们,让我们贡献出一分自己的气力,离别铺张,把节约的理念变成自觉的行为。

描写勤俭节约的小学作文2

我们的祖先,在从前的艰苦糊口中,学会了勤俭节约,以他们为榜样,勤俭节约便成了我们中华人民的美德传统。

对于我们在校生,更应该做到这一点。但话虽如斯,可是并不是每个同学都做到了。那么如何才能使我们做到勤俭节约,使我们的学校成为一个和谐而又节约的学校?

勤俭节约一词,相信还会有不少同学在疑问:什么是勤俭,而什么又是该节约的呢?要弄清这一点,还需要从铺张的根源说起,好比说我们最常见:天天都要接触的水。有人以为水多得是到处都有,用完了这一水池,它还会从山上流下,地下冒出。假如你是这样想那你就错了。实在,我们人类在处于缺水危险,固然说地球的3/4面积都是水,但可供人类食用的淡水是很少的。所以,我们要节约用水,还有我们吃剩的饭菜,有的同学吃不完了就随便乱倒。假如是吃不了那么多,我们可以相应地买少一点,这样我们既省了点钱,又不铺张粮食。粮食的'短缺,也是我们国家面临的一个重要问题。大家可以计算,假如每个同学天天需要1斤米,那么我们一个学校有1000个学生一天就要1000斤学生一天就要1000斤大米,一个月就3万斤。可想而知假如更多呢?所以我们要节约粮食,不要过余铺张。

还有许许多多的,在我们日常糊口和学习上需要节约的。只要我们每个同学都有勤俭节约的好习惯,那么我们就能成为一个和谐、节约的人,那么我们的学校就成为了一个和谐又节约的学校。

描写勤俭节约的小学作文3

勤俭节约是我们中国的传统美德,它也是一个不可忽视的问题。“人有一颗勤俭节约的心,就即是拥有了大笔财富。”

记得老师给我们讲过这样一个故事:从前,人们喜欢在门前挂“勤俭”的字匾。有一年,有一个白叟快要死了,他为了让他的儿子,记住勤俭节约的美德,于是把“勤俭”两字分开了。“勤”给了大儿子,“俭”给了二儿子。事后大儿子虽勤恳工作,但不知道节俭,二儿子只知道节俭,而不知道勤恳工作,最后,他们都过着贫苦的糊口。于是两兄弟便决定把“勤俭”两字合在一起,从此他们既“勤”又“俭”,终于过上了富裕的糊口。

是啊!“只有勤来没俭,比如有针没有线。”下面我就给大家念一首节约歌吧!

“勤俭节约是美德,积攒零钱用处多。不花零钱好习惯,处处节约人称赞。”

同学们,让我们用步履来培育节约之花,让它开的更锦绣,更灿烂,让它开满神州大地,让它在我们心中生根、发芽!

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