我的“幽默”老师作文

Posted 2023-04-25

篇首语：人不能只做正确的选择，偶尔也得做一些喜欢的选择。本文为你选取作文我的“幽默”老师作文四篇，希望能帮到你。

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我的“幽默”老师作文

我的“幽默”老师作文1

从小到大，我们碰到过许多老师，他们各有特点：有温柔的，有严厉的，有可爱的……其中我最喜欢的是我们班令狐老师，她教我们数学，由于很幽默，所以我们称她为“幽默”老师。

课上，“幽默”老师老是给我们先讲几个笑话再上课，她讲课的方式也不同凡响，她老是用同学们身边认识的东西，来讲数学。好比那节课上她用狗来代替10，猫来代替，鸡蛋代替0，狗减猫乘二即是几？“即是一枚鸡蛋。”同学们异口同声地说。她还时常给我们开玩笑，逗得我们哈哈大笑，这种教授教养方法使同学们成绩大有晋升，我们班的成绩呀，也老是遥遥领先。

老师的“幽默”使同学们感到非常轻松、快乐，可是老师为了预备这一节“幽默"课，在课下要付出多少辛勤的劳动呀！

下课后，老师快速回到办公室，当真批改我们的功课，并且还要预备下一节“幽默"课的内收留。有时候老师为了能为我们上一节轻松快乐的"幽默"课，深夜都还在备课呢。我们非常打动，于是我们上课的时候大多数同学都当真听讲，不说话，也不做小动作。

尽管老师辛劳的为我们备课，但仍是会有那么些"没心没肺"的学生，不会被打动。老师并没有气馁。于是，老师就特地备一节课，专门让他们听，其他人去操场上玩去了。我一直在教室门口站着，非常好奇，老师用什么方法来让这几个同学当真听课呢？原来，老师又使用她的“杀手锏"了，老师的“杀手锏”就是幽默，这可不是一般的“幽默"，而是能让人哈哈大笑一整天的哟！你别说，还真管用呢！那几个同学认当真真地听了一节课，而且没有说一句话，没有做一个小动作，竟然都学会了。我都不敢相信！

我但愿我的"幽默"老师永远健康，我爱您，"幽默"老师！

我的“幽默”老师作文2

我从一年级到四年级教我的老师不计其数，但我发现我四年级上学期的数学老师最特别了。四年级上学期的时候，我们班转来了一位新的数学老师。上她的课，就好似漫游在知识的海洋里，漫游在故事的海洋里。我的数学老师个子矮矮的，胖胖的身材。最重要的是数学老师十分幽默，上课时常常把我们逗得哈哈大笑。因此我们都喜欢上数学老师的课。

一次，班上的一位同学去黑板上演算一道数学题，结果他最后一步写成了：1-6=21。全班哄堂大笑，陈老师指了指那个得数，说：“我倒真但愿他算对了。”什么？陈老师竟然但愿错误的谜底是对的？我们一下子不笑了，开始二丈夫摸不着头脑。陈老师看着我们迷惑的表情，继承说：“要他算对了，我以后去存钱，存了1000，取了600，结果银行还给我加上了600，那多好啊！”“哈哈！！”我们又开始笑了，笑得比刚才更欢，不知道的人还认为张老师讲了什么可笑的笑话呢！后来，我们班就再也没有人发生那种错误。

还有一次，上课铃响了，但是陈老师还没有到教室里来上课，有一位淘气的同学见老师还没来上课，就在教室里扮小猫叫，逗得我们其他同学哈哈大笑的。接着，有好些同学也随着来了：有的扮小狗、有的扮小牛、有的扮小羊、有的扮小鸡……教室里整理时热闹不凡！这时，门忽然打开了，教室里立即变得鸦雀无声。陈老师笑了笑，好奇地问我们：“咦？我明明刚刚走进了动物园里面的，怎么一下子又变成课堂呢？真希奇呀。”这时，我们的教室又是一片笑声了……

这就是我的陈老师，这就是我的幽默的陈老师！

我的“幽默”老师作文3

我有一位看上去很严厉，但实在很幽默的科学老师，我们都叫他林老师。他的头发比较短，大概四十岁，戴着一副眼镜，身形较廋，但很结实，同学们都很喜欢他。

一次我去参加流动，排队时很乱。林老师看着黑板报上的自己，灵机一动，便说：“大家快排好队，有两个林老师正盯着你们呢！”哪来的第二个林老师？“你们看，一个黑板报里的林老师，一个正在说话的林老师。”我们听了，便拍好了队。

还有一次上课，老师看我们没什么精神，就用左手写字了。他还自言自语地说：“希奇了，上节课，我仍是用右手的，现在怎么用左手了呢？”我们听了后哈哈大笑，同时也精神多了。

这样的老师你喜欢吗？

我的“幽默”老师作文4

苗条的身材，秀美的披肩长发，一副近视镜架在清秀的鼻梁上，这就是我的语文老师——钱老师。

钱老师的眼睛特别漂亮，好象会说话似的；那双眼睛还有特殊的地方：亮，特别的明亮。那一对水汪汪的瞳仁骨碌骨碌地转，像闪光的露珠在荷叶上晃，又像晶莹的珍珠在玉盘上溜。当钱老师的目光转过来，跟我的目光相碰时，我赶快低下头来，真的，那目光照到心底里去了，老师的眼睛是有特异功能的啊！我突然来了点灵感，我想起了片子里的探照灯，想起了童话里的宝镜。

钱老师不但人长得漂亮，上课还很幽默。有一次晚自习，钱老师给我们评讲作文，当时钱老师她给我们读了一篇同学写的作文是杨奇乐的《戒酒节》中间有一段是这样的：同学爸爸和他的朋友都喝醉了，开车，结果和别人撞车了，双方打了起来，同学爸爸想去劝架，结果被别人推了一下，裤子爆了。我们听了都忍不住哈哈大笑，钱老师只是微微一笑，一本正经地说：“这篇作文固然很搞笑，但却很有教育意义，大家要向他学习，作文顶用点幽默的语言，每个同学都会变成幽默巨匠。”教室里又响起了一阵笑声。

这就是我们的既锦绣又上课幽默的钱老师。

我的“幽默”老师作文

我的幽默老师姓朱，全名叫做朱小勤是我们班的数学老师。他性格幽默，喜欢做一些搞笑的事来逗同学们开心。每次上课都把同学们逗得开怀大笑。就连让同学们打起精神来上课的方法也很搞笑呢！

记得有一次，朱老师上课时，看见陆俊正在望着窗外发呆，便笑着问陆俊：“陆俊哥啊，你是不是该该名叫做‘呆哥啊’？”听了这话，全班同学整理时哈哈大笑起来。“呆哥”从同学们开朗的笑声中惊醒过来，也在下面害羞的笑。还有一次，在数学科上天才般的我，因一时疏忽而写错了最简朴的一题，朱老师看见了，便问：“黄若龙啊，你到底是天才仍是癫仔啊？”这下，同学们更是笑得合不上嘴了，这时我也情不自禁地笑啦。这就是朱老师的逗人方法之一——取外号。

除了取外号，朱老师还有一种方法既能让同学们打起精神来上课，又能让同学们开心呢！记得那时是一个礼拜五的下战书，由于同学们都没有昼寝，所以都无精打采的。朱老师想了想，问“你们是不是没爱好听我这个痴婆的课啊？用不用找个乌鸦嘴上来帮我讲啊？”听啦这话，同学们都不由自主地笑了，笑完后，就有精神啦，就可以继承上课了。怎么样，这个方法管用吧？

我的幽默老——师朱老师可真是太有趣啦，真但愿她能把我教到毕业啊！

我的“幽默”老师作文6

我幽默老师姓聂，是我们的英语老师，是我们班在三年级新增老师里最受欢迎的。

她讲课幽默、风趣。有一次，我们学习“动作”这节课，老师先叫我、甄雨卓来领读今天学习的内收留。领读完毕，老师神秘地说：“今天，我们来玩一个游戏！”同学们一听到要玩游戏，立即就精神百倍，争先恐后地问：“是什么？是什么？”“嘿嘿，不告诉你们！”老师说：“先听我讲完规则之后再说。”“绝对没问题！”老师说完游戏规则，大家就都明白了，原来是“我说你做”。游戏开始了，老师喊：“Sitdown！”意思是：坐下！可是有许多同学都站起来了，Standup！才是站起来。整理时，同学们哄堂大笑。老师说：“不许你们笑，只有我能笑！”这话更把同学们笑得前俯后仰，教室里像炸开了锅。一堂生动有趣的英语课在欢笑中结束了。

怎么样，我的老师幽默吧！

我的“幽默”老师作文7

一双小小的眼睛，黑黑的皮肤，哈哈，这就是我的数学老师--郭老师。

郭老师瘦瘦的，高高的，戴着一副眼镜，很是幽默。在开学的第一天，我第一次看见郭老师时，刚走进教室，郭老师就叫住我，对我说：同学，怎么不叫老师好呀？岂非，老师不好？我当时差点笑喷了，还好妈妈在旁边推了推我，我才回了老师一句老师好。

郭老师讲课时也很幽默，有时，他会给我们讲几个小笑话，小故事，使数学课变得不再枯燥。他训同学时也不像其他老师一样严厉，他会给那个同学讲道理。

我记得最深的.一次，是有一节数学课，郭老师讲伴你学上的困难。老师让我们找一找不会的题，等会儿找同学上来讲。同学们都回答了第10,11题，正好，我会讲第10题，我就举手了，郭老师看到全班就我举手了，于是就叫我上去。我认为老师会让我讲，结果谁知，老师随机应变，说：我们来一个比赛，你讲第10题，我讲第11题，谁先抄完题，谁先讲。

这时，全班同学都在为我们喊加油，比赛开始了，我认为郭老师写的能比我快，所以我就不管三七二十一，迅速的写着。结果，当我写完最后一个字母时，我放下了粉笔，看了看老师，原来，老师还没写完第一个算式。这时，台下的同学都为我鼓起了掌声，郭老师连忙举起来手，对同学们说：谢谢，谢谢，我赢是理所当然。我们都笑了。我此时在心里不禁说了一句：姜仍是老的辣。

怎么样？我的数学老师够幽默吧？哦不，应该是够够的了。

我的“幽默”老师作文

在我四年的小学学习生活生计中，教我的老师良多。其中二年级的数学老师林老师给我的印象最深。林老师是一位幽默的老师。

还记得那次发试卷，老师举起一张试卷，说：“周珊珊，九十四分……”未等老师说完，台下起了阵阵议论声。只见周珊珊一蹦一跳地来到讲台，一拿到试卷，立刻变成愁眉苦脸，老师又增补一句：“反过来。”整理时鸦雀无声，接着是一阵哈哈大笑。

老师举起第二张试卷，说：“钱锦盛，0分。”全班整理时惊讶了。老师过后才慢吞吞的说：“噢！弄错了，是陈博士0分。”又是一阵大笑。

老师又拿张试卷说：“花匠，别整天浇花，把学到的东西都浇给花了。”

全班又笑了起来，有的捧腹大笑，有的笑得眼睛眯成一条线，还有的笑得脸都红了。

从此，只要是这个老师的课，永远都有我们的欢声笑语。

我的“幽默”老师作文9

有一次，我和同学谈话的时候，听他们议论：“哎~我们这个学期是黄校长教语文啊！”我马上呆住了。心里想：从一年级到五年级，我的老师都只能用一个字来形收留——凶。

现在六年级还来了个更凶的校长。h y od！我真不知道又要被骂多少次了。这时候，黄校长来了。他的眼睛很寻常，身材不算高，有着两片超厚的嘴唇。黄校长笑眯眯地走进教室，一点都不像我想象中的那样。黄校长不但不“凶”，而且讲课还非常生动。每节课都有一个笑话听，逗得全班哈哈大笑。

有一次，我们学《竹石》这首诗。意思就是：一棵竹子十分坚强，它为了生存必需捉紧石头，只要一松手，竹子就可能没命。于是黄校长就问我们：“同学们，假如你们是竹子，你会说什么呢？”我们都没举手。黄校长说：“好，那我先说，假如我是竹子我会对石头说：‘你认为你真的很帅吗？你认为我真的会喜欢你吗？我只是为了生存才抱着你的！’”还没说完，大家就笑得直不起腰了。黄校长，你真行，这都被你想到，真是佩服，佩服。

现在，我不再怕黄校长了，由于他是一个幽默的，不同凡响的好老师。

我的“幽默”老师作文10

我有一位很幽默的老师，你知道他是谁吗？他就是我们的科学老师：李老师。他长的不是太高，眼睛大大的，头发黝黑的，高高的鼻梁上搁着一副眼镜。上课的时候，他老是喜欢用手推推眼镜。大约每次我们上科学课的时候，都会看到他穿那件棕色的衬衫，可以看得出来那一件棕色的衬衫他觉得很好看。

他的课我们班同学都非常喜欢，由于他非常幽默、风趣。

记得有一次，我们班正在上科学课，全班都很吵，李老师就说：“现在的老师真难当，要上课，还要练功。我买了个小扩音器吧，声音居然还没有学生的大，所以又买了个大扩音器，可是声音仍是没有学生的大。我觉得应该用一个高音喇叭，再不行仍是用一排高音喇叭吧。然后我运功发音，这下估计该差不多了。”我们听了这番话，先是哈哈大笑，然后我们立即意识到刚才是太吵了。于是大家笑过之后就变得非常安静。的确，不管上什么课，我们都应该遵守纪律。我想以后我们会上好每一节课的。

李老师用这种幽默的语言提醒我们要当真听课，真是太有意思了。

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