快乐的课间十分钟作文

Posted 2023-04-25

篇首语：没有比知识更好的朋友，没有比病魔更坏的敌人。本文为你选取作文快乐的课间十分钟作文四篇，希望能帮到你。

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快乐的课间十分钟作文

快乐的课间十分钟作文1

“叮铃铃，叮铃铃”一阵清脆动听的铃声响起了，同学们就像出笼的小鸟，开始流动起来。

眺望操场，就像无数蚂蚁正在工作。东边的同学们在一个白茫茫的沙地长进行一场“助跑跳”的游戏。只见男同学如同一只只正在捕猎的猎豹饥饿了似的，飞快地跳进了沙池中。女同学也不甘示弱，犹如一只只身体轻巧的燕子，飞快地降落在沙池中……

在西边的同学们怎么不见了的呢？──原来是在进行一个捉迷藏的游戏。一个同学躲在一间器材室中，里面太闷了，就在里面呼吸了几回，正好，找人的同学就在这附近，听到了声音，就把那一位同学给抓住了。可怜的同学要出卖队友了，他把同学们藏的地方全告诉了找人的同学，他听了之后，高兴得一蹦老远，他把同学们逐一捉了出来了，被找到的同学没精打采，其中有一只是“披着羊皮的大灰狼。”

操场中间还有同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。“鸡妈妈”努力地保护着弱小的“鸡宝宝”们，只见“鸡妈妈”一会向左边去，一会向右边去，桀黠的老鹰忽左忽右，时而飞跑，时而骤停，用诧异的眼神目不转睛地盯着后面的“鸡宝宝”。“鸡妈妈”张开手臂保护着这群“鸡宝宝”们。真让人打动。

时间一分一秒地过去了，“叮铃铃，叮铃铃。”上课铃声响了。我们恋恋不舍地离开了操场。

快乐的课间十分钟作文2

“丁零零”，下课铃响了。小朋友们像小鸟一样飞出教室，来到宽阔的操场上，三三两两的做各种运动。他们有的在跳长绳，小刚和小明紧握长绳的两端，用力挥动着手臂，绳索被甩得“塔塔”直响，小红在绳索的中间轻盈纯熟地跃过一次又一次；有的在踢毽子，小花在踢毽子的时候，小腿绷得很直，右脚有力地踢毽子，鸡毛毽像一只蝴蝶一样上下飘动，小汇在一旁拍着手为她数数；有的在玩老鹰捉小鸡游戏，老鹰猛扑向最后一只小鸡，最后一只小鸡吓得左躲右闪，母鸡看到了这一幕，反应很快，身体一转，张开双臂，哈哈，这下老鹰捉不住小鸡了；还有的在踢足球，小强把球传给了亮亮，亮亮刚接住球就被对方两名球员抢走了，小强气得眸子子都快掉了下来，就在对方两名球员乐得哈哈大笑的时候，小强看准机会把球又抢了回来，接着凌空一脚就把球踢进了对方的球门，真是兴尽悲来啊！

小朋友们一起痛快地渡过了美妙的课间十分钟。

评：比喻句用得妙，写出了毽子上下飘动的美来。另外，你还留意运用成语，为文章增辉不少。

快乐的课间十分钟作文3

“当，当当！当，当当！”下课了，我们又投入到了快乐的课间流动中。

同学们有的在玩游戏，有的在看书，还有的在吃东西……大家都十分开心。

看，我正和邹雨涵、黄馨怡、喻巧灵和姜漫钰玩“三个字”游戏。一开始，黄馨怡当猫，邹雨涵还特意公布了游戏规则：“只要说了三个字的词语，猫就不能捉他了，但是，那个人就不能动了，只有等同伴来碰他的时候才可以动。”

游戏开始了，我们疯狂地说着词语。“红玫瑰”、“二百五”和“白天鹅”等词语老是挂在我们嘴边。因为黄馨怡跑得太快，我们不得不都说出三个字的词语，并且都被定住了。忽然，我的脚不知被谁碰了一下，我解定了（意思是我可以动了）。我回头一看，原来是邹雨涵在碰我，我连忙问她：“不是不可以动吗？”她回答：“是不能动，但是脚可以动。”我听了之后，连忙把她也解定了。她又让我去帮姜漫钰解定，我帮姜漫钰解定之后，又让她帮喻巧灵解定。可惜的是，姜漫钰刚刚帮喻巧灵解定并且跑开的时候，黄馨怡忽然从后面一把捉住了喻巧灵，然后说了声：“我抓到了！”后就跑开了。紧接着，喻巧灵也开始抓我们了。我们像沙丁鱼一样四处跑着，非常活泼，尤其是邹雨涵，一边跑还一边做动作呢！

“当，当当！当，当当！”上课了，我们恋恋不舍地回教室上课。

快乐的课间十分钟作文4

“丁零零”……下课了。同学们像被捅破的蜂窝的蜜蜂“飞”出教室，我充分施展腿长的上风，最先跑出教室，我首先冲到厕所。“开释内存”

来到操场上，王铭灿快速地跑过来说：“你要不要去玩打仗的游戏啊？”“打仗的游戏啊，好啊！”我开心地说。

于是我们邀请了几个人一起加入我们的“战斗”“敌方”有三个兵――王铭灿、陈凯烨、民志，我方有我。永琪、永沛。“敌方”中对我威胁最大的时铭灿，我方最强的“战友”是永沛。

“战斗”打响了。我军首先发起了总攻，我冲出了防线率先捉住了民志，把民志带进了“牢狱”。然后又冲了出去，飞快地向陈凯烨扑了过去哈哈！又捉住了一个胖子，我开始自得了起来。忽然铭灿扑了过了。可恶怎么一兴奋就被抓真气人啊！铭志和陈胖子也被救了出去。幸好永沛和永琪赶来把我救了出去。激烈的战斗才刚刚开始，“叮叮叮”……上课了我和同学们只好回了教室了。

快乐的课间十分钟作文

暖和的阳光照在操场上，操场上没有什么人，天空中偶尔有几只小鸟叽叽喳喳地飞过，时不时地还能听到教授教养楼里传来朗朗的读书声。跑道旁栽种的许多树木，也跟着轻风轻轻地摆动着。玄色的小石子悄悄地待在操场上，似乎最忠实的玩伴在等待孩子们的到来。

咪来咪来咪西来多啦 ……下课铃响了。过了一、两分钟，从教授教养楼里涌出了一群男孩，他们东张张西望望，然后就飞快地奔向了健身园地。另外一个门里又走出了两个女生，她们跑到了排球场。瞧，越来越多的孩子出来了，整理时，操场变得喧闹了，笑声和喊声在校园中回荡着。

几个男孩在健身园地追逐、又有几个孩子在跑道上赛跑、不远处的篮球架下还有几个女孩在跳绳。瞧，她们的手臂飞快地甩动着绳索，两只脚则像纺车一样，一上一下。

咪来咪来咪西来多啦 ……一阵悠扬的上课铃声响起来，同学们整理时像小鸟似的从两个大门进入了教授教养楼，开始上课了。远眺望去，操场上又恢复了平静，一切仿佛又回到了刚才。

快乐的课间十分钟作文6

叮铃铃……那清脆响亮的'下课铃声终于响了，学校又成了热闹不凡的集贸市场，同学们一个个风似的飞出了烦闷的教室。

从三楼往下看，真有一种居高临下的感觉。突然听到有个小伙子傲慢的吆喝着：“同学们，留意了！我要创更高的跳远纪录。”原来他要从第六个台阶跳下去，在那一瞬间，有人为他祈祷，有人笑他在吹牛，我还真为他捏把汗。唉！可惜，仍是白祈祷了，他在落地时双脚没站稳，直往墙上撞去，脚扭了，头上也多了一个“大包子”。这时，班主任来了，一点也不留情，直接拽着耳朵揪往办公室。大家都说真惨！

其他同学，有的三五成群在转呼啦圈，有的在比赛跳绳，这样玩既有意义有安全。所以，我劝大家不要玩那些不文明又危险的游戏。

快乐的课间十分钟作文7

“叮……叮……”下课了，我们抛弃了上课的无趣，来到了欢快的操场，我终于可以一展我的“跳绳特技”了。我们趁付林杰不留意，抢去了屠龙刀般贵重的长绳，一窝蜂的跑开了。付林杰在那里大声嚷嚷，还把沉重的脚踏在地上，怒气冲冲地向我们追来……。

我们找了一块旷地，开始是两个同学牵着绳索来转，另一位女同学蹦蹦跳跳地跳进了绳索的“攻击圈”里，她可是个高手，跳十几二十个都没被绊倒，后来她体力不支，败下阵来。同学们接二连三的被长绳打下“战场”。终于轮到我了，我以柔美的姿势进入了战场，我轻巧的跳过一个又一个的障碍……我居然跳了二十五个，我还在努力的坚持着，我不觉得吵闹，倒觉得像拉拉队在为我加油、鼓劲。我快接近四十五个了，可是一个扫兴的同学把一只脚静静伸进了“攻击圈”里，绳索被绊住了，停了下来，“啊……”我气极了，疯狂地追着他，其它的同学哈哈大笑起来……

这时上课铃声响了，我们恋恋不舍的回到教室，开始了新一轮的学习任务。

快乐的课间十分钟作文

“叮铃铃……”下课铃声响了，大部门同学如潮水般涌出教室，教室里整理时安静了许多。而楼道就像是田径赛场，同学们一个个像离弦的箭，飞一般地往操场跑去。若大的操场顷刻间就被同学们“占领”了。教室里只剩下我和少数几个同学。

教室的一角，几位男生正在进行激烈的掰手腕游戏。而在另一角，我们女生则玩起了喜羊羊与灰太狼的跳棋游戏。跳棋游戏分为两轮：第一轮是冉琪琪对王小茜，第二轮是我对黄妍欣。摊开棋纸，冉琪琪和王小茜一人拿了一个棋子代表自己。在大家齐声喊“开始”的口令中，第一轮游戏开始了。两个同学不紧不慢地掷起了骰子，我心急如焚，一个劲地在心里嘀咕：求求你了，快点死吧，我还要玩呢！“五点”琪琪的跳棋不幸碰到“大战灰太狼，停两次”，茜茜捉住机会，很快拉开了与琪琪的间隔，遥遥领先了。因为少了两次掷骰子的机会，琪琪与冠军擦肩而过。

哈！终于轮到我了，我一定要好好玩一把！我的心里又兴奋又紧张。黄妍欣的跳棋技术比我高多了，我对她，简直是“癞蛤蟆想吃天鹅肉-——白日做梦”嘛！可怎么地也得尝尝看呀！豁出去了，拼一把吧！第二轮开始了，我和黄妍欣相视而坐，黄妍欣先掷，要说手气好你拦都拦不住，她第一次就掷到六，第六格是奖励关“大胜灰太狼，再掷三次”，没办法，我只能让她再掷三次。在这段时间里，我恨不得她每一次都掷到一，可是，这又怎么可能呢？终于，她的三次机会用完了，领先我十二步。围观的同学大声喊道：“加油，加油，胡雨婷加油！”我拿起骰子，在手中使劲地摇了几下，骰子从高空落下来，在桌子上转了几下“六、六，一定要是六呀！”我心里默默念叨。这时骰子愣住了。我的心提到了噪子眼，眼睛紧闭着，连看都不敢看，突然旁边的一位同学拍着我肩膀对我说：“六、六，是六！”“哈哈！是六，我要追上来了。”我高兴地说。经由几回努力，我很快就跑到黄妍欣前面了。她也不甘示弱，我们一时打得不分上下。最后，由于我的一次失误，把冠军的位子拱手相让了。固然没有得到冠军，但我仍旧觉得很兴奋，冠军并不重要，只要快乐就好，不是吗？

上课铃响了，我们又回到了书声朗朗的课堂，但大家谁都不会健忘那快乐的课间十分钟。

快乐的课间十分钟作文9

今天，我偷偷记实了一下我们班课间十分钟的情形。

第一节课下课后，电脑老师叶肇兴正在当真地看书，怪不得他那么智慧，我一定要向他学习。你瞧！那边有几个同学正在一起高兴地看着关于恐龙的书呢。你看，这边李雅元和江雨荷在一起兴致勃勃地下着他们自己画的五子棋呢！

同学们有的玩这个，有的玩那个，多姿多彩的，真是太有趣了！看其他同学都玩得这么起劲儿，我当然也不甘示弱了。于是我快速地把我的手机商城国摆好，过了不久，我的桌前就围满了人。同学们全都在看我的一号作品――超级火箭。我的超级火箭样子像一个火箭，因此叫做超级火箭。我的超级火箭背后有一种用于打仗的显示平台，为了每次打仗的胜利，我做了一个有防有攻的装置。同学七嘴八舌的，有的说：“不错，不错。”有的说：“好玩，好玩。”

啊，课间十分钟真是太快乐了！

快乐的课间十分钟作文10

同学们，你们的课间流动是怎么样的呢？我们班的课间流动可谓是丰硕多彩，跟我去看看吧！

熬过了漫长的四十分钟，就是为了迎接这短暂的十分钟。合法同学们听课听的快被老师的“催眠曲”催眠时，下课铃像救世主似的呼叫我们，整理时，教室里布满了炸药味儿，同学们的满腔热血正逆流而上，脸蛋都红扑扑。老师清了清嗓子，张恒祥抱起篮球做出了百米赛跑的姿势，欧翔宇拿出了乒乓球拍放进衣服里，目不转睛的盯着门口。老师说：“下课了，同学们休息。”“老师休息！”老师慢条斯理的收拾好教具，慢吞吞的走出了教室。“冲啊！”不知是谁叫了一嗓子，教室里立即就像砸开了锅的豆子活跃起来，霎时，同学们都涌到门口，似一阵风，似一束光，似一道闪电。我也不以为意的走出去披发披发心。

“小胖子，走，打篮球去！”张恒祥又邀请群我去打篮球。“啊！我脚疼就不去了吧！”“好吧！”他说完便冲向了操场抢占地盘去了。我在楼上看他打篮球。他又被抢球了，快抢球啊!我心里暗自替他着急。张恒祥劈手夺球，篮球便在他手上运转自如，在篮筐底下，只见他双腿弯曲，纵身一跃，投球，进了！“好球！”我暗自替他叫好。

这是，有几个男同学口袋里装着一大叠卡片，找到一个僻静的地方，鬼头鬼脑的探出脑袋东张西望。见没人发现，与几个“不法分子”在那里拍卡，拍得沙尘飞扬，手上全是灰。我见了，决心整整他们，于是大叫道：“不好啦，保锅（保安）来了！”那几个男生慌忙把卡收入口袋里，鼠头鼠脑的逃之夭夭。看到他们那慌乱的表情，不由自主的哈哈大笑起来。

忽然，欧翔宇与我撞了个满怀，我便对他说：“因为你刚才撞了我，所以要进行赔偿，总计三个奥利奥饼干，请投币。”我张大嘴巴等着他“投币”，他拿出了奥利奥饼干笑笑的放进了我嘴里，我一边嚼一边做出了请的手势，说：“先生请慢走！”他又飞快的跑去打乒乓球去了。

再看看那边，有几个女生在踢毽子，边踢嘴还在数：“一个，两个，三个，四个······”旁边还有人在挑皮筋，边跳边唱：“黄果树，黄果丫······。”她们好似一群轻巧的小燕子。

幸福的时光老是太短暂，快乐的时光老是那样匆忙，时光白叟的步伐老是那样急急忙忙。合法大家玩得不亦乐乎时，上课铃声不知不觉的又响了。喧闹的校园霎时间恢复了宁静。

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