体验盲人生活的作文
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篇首语：关山初度尘未洗，策马扬鞭再奋蹄！本文为你选取作文体验盲人生活的作文四篇，希望能帮到你。
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体验盲人生活的作文
今天作文课上，陈老师让我们做了一回短暂的“盲人”——老师给我们每人发了一个眼罩，带上眼罩前还是“阳光明媚”，现在却变成了“天昏地暗”。
陈老师把我领到门外说：“你们现在自己转五圈，然后出发回到自己的位置，可以吗？”刚才还自信的我，一下子变得忐忑起来，“转五圈？转两圈我都会变得头晕，这五圈下来，我怕是会就地摔倒吧？如果我没摔，可撞到人怎么办？万一撞到墙怎么办？万一莫名其妙受伤怎么办……”千万个问题在我的脑子里回荡着，但我还是点了点头，不情愿地在原地转了五圈。结束转圈后，我觉得自己像一只无头苍蝇在空中乱撞。昏昏沉沉的我不知道如何是好，只能跌跌撞撞地走着，用手不断摸索着。这时，我摸到了一个圆圆的，上面还有一团毛，这是什么东西？“谁动我啊！”这个“东西”说话了。哦，我恍然大悟，原来这是别人的头啊。
我把手收回，继续往前走，一切突然显得很顺利。突然，“咚”的一声闷响，我撞在了一个什么东西上，我一时感觉不出这是什么东西，有点恐慌。于是我大声喊叫：“你是谁啊，干嘛挡我的路？”试图让自己不再害怕，“这到底是什么东西？不会有人在攻击我吧？”我在心里暗自揣测。接着，我就发现它不会动，我用手仔细摸了摸，这个东西硬硬的，敲起来“咚咚”响——哦！原来是墙啊。“我变成了‘盲人’连墙也来欺负我，哼！”突然灵光一现，既然这是墙那我沿着它走下去，指不定就可以找到门了。我连忙把手向旁边伸去……
果然，我真的摸到了门把手，但这门怎么是关着的？我记得，我们教室的门是开着，算了，可能是老师把门关上了吧？我推开门，咦？里面为什么有读书声？——哦，原来是别人的教室啊。我连忙把门关上了，希望他们没有被我打扰到。
离开那扇关着的门后，我继续走在找门的路上。忽然，一个东西重重地压在我的脚上，我“啊”了一声，“这又是什么玩意儿，这次回教室怎么这么难？”我弯下腰，想把那压在我脚上的东西挪开，可是那东西死死地压在我的脚上，这到底是什么东西，还能黏住？既然如此，我只能采用一点手段了——握拳，使劲，“啪”，“嗷”地一声叫了出来——原来那个玩意儿趁我蓄力的时候逃跑了，害得我一拳打在了自己脚上，真是太可恨了。我站了起来，托着脚，一步一步地走在“回教室”路上。这一刻，我体会到了：“盲人真不容易啊！”
从这件事中，我明白了：我们一定要爱护眼睛，不要让自己变成盲人，对于那些盲人，我们应该要帮助他们，让他们感受生活的美好！
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