沉默的孩子观后感1000字

Posted 2023-04-25

篇首语：积土而为山，积水而为海。本文为你选取作文沉默的孩子观后感1000字四篇，希望能帮到你。

本文目录

1、沉默的孩子观后感1000字（1）

沉默的孩子观后感1000字

【《沉默的孩子》观后感】

岳家宇

我是一个正常孩子，对于一个聋哑人的世界。我不太理解。可能有的聋哑孩子心里是灰暗的，有的是光明的，不过这只是我的猜测。

故事里的小女孩丽碧是一个天生聋哑的孩子。她所在的世界是一个无声世界。

在一条湿润、泥泞而又孤独的大道上，一个年轻的老师乔安娜，骑着一辆枯黄色的自行车。行驶在这空无一人的大道上，由于是冬天，所以树上的叶子都掉光了。

在一个寂静的早晨。风停了，树木停止了尖叫，水似乎也停止了流淌。四周的一切显得如此寂静。

在别墅中，丽碧一家人都穿着黑暗的衣裳，变成了黑暗的仆人。可是，在这黑暗当中。出现了一个“勇士”，把丽碧拉向光明的世界。

这天早晨。乔安娜老师来到了丽碧一家死气沉沉的别墅。看见了可爱的丽碧。

她正在那里津津有味地看着电视，电视里演的动画片栩栩如生，有声有色，搞笑至极，可是丽碧的脸上居然没有一丝的笑容。好像她的表情是凝固的一样。

丽碧呆呆地，似乎连一点神识也没有。真让我怀疑。难道电视真能让丽碧快乐吗？

老师带丽碧去公园，觉得丽碧在大自然中可以更好地学习手语。走之前，乔安娜老师用手语问丽碧：“牛奶、橙汁你喜欢哪个？”刚问时，丽碧没有回答，只是静静地凝视着乔安娜老师。之后才“回答”：“我喜欢橙汁。”

乔安娜见状欣喜若狂。往背包里装了一些酸酸甜甜的橙汁带丽碧去了公园。

她们在公园里喂鸭子，在大树下欢快地奔跑，丽碧从此之后换下了沉重的黑衣，穿上了红色的火种一样的衣服。在公园里，丽碧说了一句不可思议的话：“我的耳朵坏了”。这句话让乔安娜老师意想不到，心里很难过，脸上的微笑顿时消失了。

在丽碧家门外的长凳上。乔安娜任和丽碧对话。只见丽碧“说”了一声：“我饱了。”

当时，乔安娜从口袋里拿出了几颗糖果。丽碧看了一眼“说”：“这不是我喜欢的”。乔安娜指了指一个糖果，说：“这是我喜欢的。”说完拿来一口吃掉了。丽碧见了。也拿起一颗糖果，送进嘴里。说：“这也是我喜欢的。”两人都笑了。

可是。这一幕却让丽碧的姐姐妈妈看见了。

第二天一早，丽碧的母亲就把丽碧送往学校。而乔安娜呢？她在半路接到丽碧妈的电话，说她已经被辞了。乔安娜伤心不已。就去学校看望丽碧。丽碧被丢在车里，毫无还手之策，只能准备去那陌生的世界。

而在乔安娜来学校的同时，丽碧又经历了什么呢？她经历了无声的世界。乔安娜来到学校门外静静地望着可怜的丽碧。她身上的红衣更衬托了她的孤独。丽碧一见乔安娜老师，心中稍微好了一些，用手语表达：“我爱你”。乔安娜看了，也表达：“我爱你”。乔安娜老师知道她再也无法给丽碧快乐了，心里很难过，掉头走了。

这篇部电影另令我深思，我曾认为世界上所有的孩子都是公平的，都有各自的乐趣。而丽碧不是，她没有得到公平。只有上帝的捉弄。一个天生的聋哑孩子，没有人能读懂她的心灵。

【《沉默的孩子》观后感】

杜宏霞

一个灰暗的世界，一段沉默而忙碌的十九分钟。这十九分钟似短暂又漫长，这十九分钟深藏了一个小女孩的呼喊，虽不那么响亮，却震撼了所有人。

今天，我观看了《沉默的孩子》这部电影，虽说是部电影，但它并没有人们所认识的电影那么长——它只有十九分钟。

丽碧是这部电影的小主人公，她的家庭算的上是富有。可上帝却残忍地让这个美丽的“小精灵”陷入无尽的黑暗之中——她失去了感受这个多彩世界的声音。所以她一直活在一个寂静的世界里。她惟一的兴趣就是抱着遥控器看电视，望着那有声有色的荧屏，悄悄地流下了眼泪。

而在一个平淡无奇的日子里，当她和忙碌的一家人吃完早饭，继续呆愣地看着电视时。一个如天使般的女子降临到她身边。乔安娜来到了这个家中，看到一家人匆忙的身影，看到丽碧缄默而忧伤的眼睛时，她明白，一家人的冷漠使丽碧弱小的心灵彻底封闭起来。

接下来的几天，乔安娜老师渐渐走进了丽碧的心里，丽碧从沉默寡言到和乔安娜老师用手语交流；从呆愣麻木到活泼开朗，她的心开始活起来。但是，丽碧小小的欢乐只限于和乔安娜老师的世界里。

一天，乔安娜老师准备跟丽碧一起去公园玩耍。当她跟丽碧的妈妈——苏珊沟通时，苏珊说：“我从没带她去过公园。”这冷酷的妈妈可曾知道，从家到公园，只需短短的五分钟。

到了公园，乔安娜老师和丽碧玩捉迷藏，而丽碧却站在一旁，似乎在想着什么。当老师问她时，她一脸轻松地“说”出：“我的耳朵坏了。”说完她欢快地跑开，而乔安娜老师停了半晌，心里却百感交集，这可怜的人儿……

就这样，丽碧渐渐走进了这个炫目迷人的世界，乔安娜带着丽碧去公园喂鸽子，在大自然中奔跑，去游泳池中游泳。丽碧露出灿烂如光的笑容，和之前的她判如两人。孰不知，苏珊却虎视眈眈地望着她们俩，她无法接受学手语的丽碧，开始和普通学校的校长谈论，一意孤行地把丽碧送到学校，送到那个让丽碧感到绝望压抑的世界。

而乔安娜老师却对此无能为力，她来到丽碧所在的学校，当丽碧向乔安娜“说”出：“我——爱——您。”这三个字时，乔安娜心中的堤坝瞬间崩溃。她忍不住哭了起来，两行泪，悄无声息地流下面颊。

她不敢将这样的面貌展现给丽碧，转头走了。

镜头逐渐放远，我看到，在充满欢声笑语的操场上，有一抹红色显得形影单只……

故事已结束。

我内心感慨万分，我不知道丽碧以后的生活会怎样，但可以肯定的是，丽碧又会回到从前的模样，那默然而孤寂的眼神让人心疼。我以前从不知道，也从未想过一个聋哑的世界竟如此的灰暗！而丽碧妈妈的行为也同样让人深思，她认为孩子和自己期待的不一样，就是孩子的问题，需要改变的是孩子？

哦，沉默的孩子；哦，忧伤的孩子；哦，让人心疼的孩子！

【《沉默的孩子》观后感】

樊亦欣

19分钟，一部电影，表现了丽碧悲伤又有快乐的童年。

丽碧是一个因为听不见，而失去了说话能力的女孩。

“吱呀，吱——”乔安娜骑着自行车穿梭在雾蒙蒙的森林小路中。在她的身后好像有一个黑洞在吸食周围的物体。

丽碧家很富裕，他们住在一栋孤零零的别墅里，房子上也没有刷任何颜色的油漆。

丽碧一家正在吃早饭，大家都在高兴地聊着天。唯独丽碧，她默默地看着大家说话，却没有听懂一句话。

乔安娜老师刚要敲门，一家人就像笼里放出来的鸟一样一下子都飞了出来，飞走了，根本没有把她放在眼里。

妈妈给她简单地介绍了一下丽碧的情况，也急急忙忙走了。只剩下乔安娜和丽碧在这座空荡荡的别墅里。

乔安娜老师慢慢地走向了丽碧，可丽碧并没有理她，只是无奈地看了她一下。仿佛在丽碧的世界里，只有她一个人和电视。

见此情况，乔安娜老师拿出一个鲜艳的玩具，来吸引那双一动不动的眼睛。果然，丽碧有了反应，露出了让人意想不到的笑容。

到了下午，丽碧的妈妈苏珊回来了。她提回来一大堆东西。本以为看到他们在那么开心地互动，苏珊会夸她两句，但一个突然的电话，就把她带到了另外的事情上。

第二天，乔安娜又骑着自行车而来。这次，她带了许多书。看到这儿，丽碧的爸爸开玩笑说：“你打算要搬进来吗？”乔安娜笑着说，说：“我拿了一些书给丽碧看。他的家人也许从没想过丽碧需要书。

乔安娜进了屋，看见莉比正坐在楼梯上看手机。然后，又是昨天那样，苏珊又简单说了几句，急急忙忙地走了。

乔安娜老师在教她手语但一切似乎并不顺利。她说了好多东西但丽碧却一个都不懂。等乔安娜准备换一些方式时，她终于学会了，学会了用手语表达“橙汁”。

乔安娜老师试着要把她带到公园，问苏珊说：“丽碧喜欢公园吗？”可苏珊却说：“我没有带她去过公园，我觉得她一定喜欢公园。”

又一个下午，乔安娜和丽碧在公园玩。但是丽碧的一句话让乔安娜感觉难过又不安——“我觉得我的耳朵坏了。”天色暗下来，起了风，她们俩以后的命运由此改变。

固执的母亲一定要把丽碧送到学校。对丽碧来说，她仿佛被吸进了一个黑洞，永远也出不出来了。

乔安娜老师飞快地骑着自行车来到学校，把自行车往旁边一扔，就赶快去看丽碧。校园里人影错杂，但也可以很清楚地看到丽碧——她就站在那个墙角。

然后，应该是最后。丽碧用手语对乔安娜老师说：“我——爱——你。”乔安娜老师也对丽碧说：“我爱你。”乔安娜老师转身伤心地离开了她。

就在那最后一瞬间，乔安娜好像在对丽碧说：“不是我不愿意教你，是你有一个非常固执的无法改变的妈妈。”

这个可怜的女孩儿，又再次陷入了泥潭。