多彩的活动作文六年级600字
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篇首语：凡我们所为之事，从未被人理解；一直是这样：要么被赞美，要么被指责。本文为你选取作文多彩的活动作文六年级600字四篇，希望能帮到你。
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多彩的活动作文六年级600字
今天晚自习，钱老师神神秘秘的，我期待着：今天晚上又会有什么活动呢？
老师到了空地上才说：“今天我们玩一个游戏，每位同学的右手食指伸出，左手手掌朝下，与旁边的同学合在一起，每当我说到“留下”你们便要将左手抓紧左边的同学的手，右手食指逃脱，不要被抓到，一旦抓到便淘汰游戏！”
老师开始读故事，同学们或扎着马步或双腿直抖，很紧张又兴奋！当钱老师一说到“留下”的时候，我第一反应是收回右手不让孙天辰抓到，可当我收完后，想去抓子纯手时，她的手指却一点儿也不乖巧，早就逃之夭夭。我准备着，心想下次必定要抓到子纯的食指。老师声音不算大，要仔细一些才可以听到，我们一个个跟兔子似的，把耳朵竖得老长的，生怕错过老师说的每一个字，我也不例外，但这一次，我更想抓到子纯的手。当老师又一次说道“留下”的时候，我以迅雷不及掩耳之势去抓她的手，可她早已把手收回去消失得无影无踪。哦，对了！我的手，哈！果然，已经被老孙抓住了呀，她还笑眯眯地看着我，我哭笑不得，却又反应过来，我被淘汰了！
我与葛家铭和倾宸这几个第一批被淘汰的同学兴致勃勃地看着他们。他们看着老师时刻准备着“抓”与“逃”，每当一轮结束，广场上便有一声声爽朗欢快的笑声在校园中央回荡，我们看得津津有味，自己像是又加入到了游戏之中忘乎所以。钱老师总结：今天玩的游戏告诉了我们要高度集中注意力，擅于倾听，或退出或留下！这下淘汰的人可多啦！同学们都大笑起来，嘴巴都笑歪了，真没想到老师还有个“必杀技”呀！
一路上大家都回味无穷，依旧沉浸在游戏带来的快乐之中，乐此不疲。正如老师所说，要有高度集中的注意力和一双会倾听别人的双耳，否则，你迟早会被“大部队淘汰哦”！
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