把老师的特点写具体作文600字

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篇首语:弓背霞明剑照霜,秋风走马出咸阳。本文为你选取作文把老师的特点写具体作文600字四篇,希望能帮到你。

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1、把老师的特点写具体作文600字(1)

把老师的特点写具体作文600字

我们班的同学,大部分都去金老师办公室“一日游”过。虽然地点风景不怎么样,但比旅行社“便宜”的多,门票是作业或读书声,而绝对让你不虚此行,收获满满。

“小伍、小李、小赵,这几位同学的作文写得很不错,大家给点掌声鼓励一下!”

“小颜同学的作文还没有交,下课后去我办公室一趙。”说完后,金老师调出课件,准备上新课。

“呵呵,小颜真惨,凉凉了。凉凉夜色为你思念成河……”小贾偷偷地唱起歌来。

金老师冷笑一声,淡淡地说:“小贾唱得不错,下课去我办公室一趟,好好唱给我听。”

这句话真可怕啊。我暗暗捏把汗,生怕被老师逮到。

“小谢,你想什么呢?这么入神,要不要也去我办公室一趟?”

不去,我不去。我的头摇得像个拨浪鼓。

“嘻嘻嘻……”小宋没忍住,笑出声来。

“小宋,啥事笑得这么开心,要不要下课后去我办公室一趟,说出来让我也开心开心?”

小宋赶紧闭上嘴。

自习课上,大家都在写作业。突然金老师抬抬眼镜,放下作业本,开始扫描班上的每一个人。

我默默祈祷:亲爱的伙伴们,大家要小心哪,千万不要被扫描到。

“金老师,他在看漫画。”小王举手说道。

“问你了吗,一个女孩子怎么这么多话?小王,下课后去我办公室一趟。还有小杨,你以为用书挡着,我就看不见你在画画吗?下课去我办公室一趟。”

金老师,你确定这么多人去你办公室,办公室里站得下吗?

下课后,几个同学耷拉着脑袋去办公室体验“课间游”的“乐趣”。

虽然大家都不愿意办公室一日游,但“游”完后,同学的变化还真是大啊。别问我金老师的口头禅,我可不想听到这句话。

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