数学日记五年级：乘法
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篇首语：花门楼前见秋草，岂能贫贱相看老。本文为你选取作文数学日记五年级：乘法四篇，希望能帮到你。
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数学日记五年级：乘法
数学日记五年级：乘法1
我们学过了两位数乘两位数，可是我们这个学期要学习三位数乘两位数，开始我认为三位数乘两位数是很难的。但老师只教了我一遍，我就会了。原来三位数乘两位数是很简单的，差不多和两位数乘两位数一样。
我有很多方法算出三位数乘两位数的答案。
例如：114×21，我的第一种方法是先把21分成20和1，114×20=220，再用1×114=114，最后把220+114=2394。我的第二种方法是把21分成7×3，再用114×7=79，再用79×3=2394。我的第三种方法是把114分成100、10、4，把21分成20和1。100×20=20xx，10×20=200，20×4=0，20xx+200+0=220。再用100×1=100，10×1=10，4×1=4。100+10+4=114，220+114=2394。
这些就是我算三位数乘两位数的方法。其实，我们学习新的知识时，有很多时候可以用我们以前学过的知识来解决。
老师留言：你真是一个爱动脑筋的孩子，我们的数学知识就有如一条链条，它是一环扣一环的，你只要用心学，你会发现许多的知识都能用我们学过的知识来解决，你会发现我们的数学学习越来越容易，越来越有趣。
数学日记五年级：乘法2
今天，我们学习了数的奇偶性。偶数就是我们平常说的双数，奇数呢，就是我们平常说的单数。你可别小看它们哟，它们也是有规律的哦!
如果2个奇数相加就一定等于偶数，就比如21+21=42，42是偶数哦!如果是2个偶数相加的话，就还是等于偶数，比如：22+22=44，44是偶数;如果是一个奇数加一个偶数的话呢，还是等于奇数，比如：21+22=43，43是奇数。通过上面这些，我们可以知道：
奇数+奇数=偶数
偶数+偶数=偶数
偶数+奇数=奇数
这就是数的奇偶性，如果不信，可以试一试哦!
数学日记五年级：乘法3
今天，我和妈妈去逛街买衣服。我和妈妈来到人人乐，妈妈选中了一件衣服，标价26元，售货员告诉我们现在商场搞活动，买100减0。
妈妈问我：“买100送0比打折更划算吗?”我想：买100减0看来好像打折，实际上并不是打折，因为没有买满的那部分没有优惠。这衣服26元，买满200元了，也就可以减掉100元，最后要付16元，而打折要付26×0.=134元，16元大于134元，因此，打折更便宜。
我把我的想法说给妈妈听，妈妈说：“商家们真是太聪明了!利用买100送0造成打 折的错觉。南南连这些细微的差别都能看出来，你比他们更聪明!”听了妈妈的话，我的心里别提多高兴了!
数学日记五年级：乘法4
这学期开始学十位数的乘法了，我一看到乘法就脑袋发胀，搞得我晕头转向。但今天的经历让我暗下决心，一定要学好数学。
今天是我的生日，爸爸妈妈为了庆贺我的生日，买了很多菜。“厨师爸爸”系上围兜开始炒起菜来……
“stop”!看见爸爸正麻利地拿起油壶要往锅子里倒油，我急忙喊道。今天居委的阿姨刚发了控油瓶，控制烹调用油可降低疾病风险，特别可以降低富贵病产生的可能性。在我的'强烈要求下，爸爸只好采用控油瓶往锅子里倒油。爸爸显然不能适应用控油瓶做菜，才炒了一份青菜，就用掉了近0克油。
我家里共3个人，如果每人每天烹调油摄入量不超过2克，那么我们一天可以用多少油呢?
3×2=7(克)
“我们一家一天只能用7克油”，当我算出了我家一天可以使用的油量后大声地告诉爸爸。这下爸爸犯难了，已经用了0克，还有2克怎么炒后面的几道菜呢?
看来“厨师爸爸”要下岗了，今天做的菜除了青菜都不好吃。但我们全家都吃的香喷喷的，因为我们开始了健康饮食。更开心的，我用学到的数学知识帮助爸爸改正了不好的做菜习惯。
数学日记五年级：乘法
我的数学卷子只剩下一道智慧岛了，智慧岛是卷子最难的考题，又有一个难题在等着我，真兴奋呀!!
题目是这样的：
一个分数，分子和分母之和是30，如果在分子上加，这个数就等于1，这书是多少呢?“啊!”我眼前一亮，我拿出一张纸，“把分子分母相加是30，是1的分数分子和分母都一样，那当时分子和分母的和一定是30+=3，我知道了，分子和分母一定是3÷2=19，19/19!!把分子再减就是11，11/19!!是11/19!!再验算一下，19+11=30，11/19+/19=19/19=1，我成功了!!
后来，我把这道题给爸爸和妈妈看了，连他们都不会，聪明昵!
只要你自信，细心，你也可以大声说：“这一道难题实在太简单了!”
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