精华校园日记

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篇首语:从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜。本文为你选取作文精华校园日记四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、精华校园日记(1)

精华校园日记

校园日记 篇1

丁零零,丁零零,上课了,胡老师说:“带我们去观察植物。”我们高兴地说:“好耶!”

到了校园,我们的第一个目的就是小花园。到了那里,我看见了一簇桂花堆在另簇一上面,仿佛永不分离。好像是:“好姐妹,桂花闻起来那才叫香呢,如果你的心情不好,闻一下保证你的心情绝对开心,你们知道桂花有什么用处吗?我告诉你们吧,桂花可以泡茶,回去试试吧,喝下去你的喉咙很清凉呢!”

我们继续走下去到了第二个目的地,就是校门口那里有鹅卵石铺的小路,走进里面,突然发现了一只蟋蟀它一会儿跳过来,一会儿跳过去,好像蟋蟀在悠闲的散步。同学们议论纷纷鹅卵石铺的小路形状是什么样子的,有的同学说是蝴蝶、有的同学说是米老鼠的头、还有的同学说是荷花的一片的花瓣,我心想;有可能是一只要飞起的蝴蝶。

在哪里我看见了一朵花,好像是一个害羞的小姑娘,把它的脸遮住,一只蝴蝶飞过来围着花儿圈好像在说:“多希望你能快一点长大,让我闻到你的清香。”

同学们只要细心观察就会有发现。

校园日记 篇2

四月二十九日 星期五 阴有阵雨

清晨,天气晴朗,我背着书包高高兴兴地去上学。

校园的早晨是美丽的。太阳照着校园。阳光像金子一样洒满了校园的每个角落。一棵棵大树像挺拔的哨兵一样守护着我们的校园。多姿多彩、各种各样盛开着的花儿,美丽极了。我们的校园,上空翻飞着小鸟:有的小鸟在枝头歌唱;有的小鸟站在电杆上叽叽喳喳地叫着,几条细线像五线谱,停着的小鸟变成了一个个音符。

校园的早晨是紧张的,每个同学一来到校园就拿出书来读,因为每个同学都知道:“一日之计在于晨”。同学们琅琅的读书声唤醒着沉睡的校园,同学们的读书声飘向了广阔的天空。

校园的早晨是快乐的。值日生们把校园打扮的一尘不染、窗明几净、焕然一新。不一会,雄壮的早操铃声响起,同学们像小鸟一样飞出教室,整齐划一的做起了广播体操。早操后,同学们有的在跳绳;有的在踢球;有的在做游戏。操场上师生的欢声笑语传遍了校园的每个角落。

校园的早晨犹如一幅美丽的画,深深地印在我的心里。

校园日记 篇3

我是XX,是雨花实验小学40班的一名学生,我特别喜欢我的校园。

我的校园并不是很大,以前是中南院的子弟学校。但是我们学校最有意思的一件事就是个个会踢球,人人能上场。你如果不相信,随便哪天去我们校门口看一看,上学放学的时候,每个人都会带上一个足球。学校有专门的足球队,每个年级都有学生在训练。不论刮风下雨,他们都会在放学后统一训练。

我也是足球队的一名小小运动员,我踢的位置是右后卫,我的水平还很有限,我一定要好好努力地训练,让自己提高技艺。

我爱我的校园,爱我的老师,爱我的同学!

校园日记 篇4

风画师最先知道秋天的消息,用金色画笔勾画出一幅校园秋景。

风吹动着绿意未尽的树叶,叶子羞涩着低下了头,透出了成熟的黄色;你瞧:石榴树上挂着的一盏盏红灯笼,柿树叶也变红了,藏在红叶中的枯黄色的柿子露出了笑脸,仿佛一个个调皮的孩子。

花坛中,菊花在风的涂染下开出绚丽的花朵,一个个打着卷儿,不时散出清香,那是欢送夏天,迎接秋天的香味。

这幅美丽的秋之图画中还有着生气勃勃的景色。

房檐下,鸽子欢快地咕咕——咕咕叫着,还不时腾起身子消失在秋高气爽的蓝天上……操场上学生们一蹦一跳欢快地做着游戏,有的则迅速在操场上奔跑。值日的同学认真地打扫着卫生,看书的同学三三两两聚在一起讨论着问题,还有打乒乓球的……一派生机盎然的景像。

看着那美丽的景色,望着欢乐的同学们,真想高声说:好一幅校园秋景图!

校园日记 篇

我的校园坐落在石漫滩大道西段钢厂二号门旁边,校园的四季绚丽多彩。

春天,阳光明媚,校园被绿色包围着。柳树抽出新的枝条,长处嫩绿的叶子。竹林也变得枝青叶茂,草坪像绿色的地毯一样铺在校园里。

夏天,烈日当空,知了欢叫着,鲜艳的五星红旗在高大的教学楼前面随风飘扬。朗朗的读书声从教室里传出,连窗外的小鸟也不好意思“喳喳”叫了,悄悄的躲进树叶里。

秋天,凉风习习,树叶变黄了,飘落的满地都是,一排排的万年青显得更绿了。同学们在这丰收的季节里收获更多的知识和快乐。

冬天,雪花飞舞,树上积满了白雪,地上的雪厚厚的,又松又软,同学们在雪地里堆雪人,打雪仗……玩的可开心了。

我的校园一年四季都景色宜人,是同学们的学园﹑乐园和家园。

在修武县城中心,有一所十分美丽的学校——修武县实验小学。

学校大门朝东,一进大门,就会看见一个圆形的花坛,里面有一个银色的雕塑,这个雕塑像两个大鸟展开翅膀要想飞,这个雕塑的名字就叫“奋飞”。

从雕塑前往南走,就会看见三个花坛里面分别种着一棵大树,一棵树上没长叶子,另一棵树上的叶子很茂盛,还有一棵树,树上的树叶很扎人。在两侧的花坛里还分别竖立着一块大石头,一块石头上刻着“读万卷书,行万里路”,另一块石头上刻着“搏”,这些文字都代表着学校、老师对我们的殷切期望。

从花坛往西看,就会看到升旗台上飘着的五星红旗。从升旗台往南走,还会看见两棵高大的松树,好像卫兵一样,日日夜夜不停地守卫着我们的校园。

在校园中,北教学楼前的花坛里,还能看到绽开着的太阳花。从楼前往西看,校园里还有一棵枇杷树,叶子尖尖的,有的叶子是黄色的,有的叶子是绿色的。枇杷树的旁边还栽着一棵丁香树,树上的叶子直垂到地上,茂盛的枝叶像一个团起来的绿色大“球”,上面还有青色的小果子呢!

校园里的树长得非常挺拔,小草长得很茂盛,我们大家都爱这美丽的校园!

校园日记 篇6

(一)

在稀稀落落的掌声中,我站了起来。此次月靠成绩不错,同学们看我的.眼神怪怪的。旁边的同学,交头接耳地议论我。好友——坤,张着嘴,勉强地对我笑了笑,我便从头一直冷到脚跟。我知道不妙,脑子里突然想起《本草纲目》——不,《本草××》上明明写着人肉可以煎着吃,莫非他们也吃人?坤捏捏我胳膊,弄得我生疼。“恭喜啊!”她说,“干嘛那种表情啊,我又不会吃你!”

(二)

今天翻开参考书,蓦地发现每页都写满了“学习”两个字。我擦擦眼睛,再仔细看时,不禁大惊失色:字缝里分明透着两个字是“竞争”!抬头望望,周围同学满眼凶光,怕我看出,把刚刚盯着我的参看书不放的眼睛收了回来,只是埋头看自己的书,嘴里还迸出一句:“总有一天要打败你!”他们真的要“吃”我!

(三)

数学晚自习课上,我被抽中回答老师的问题,结果错了。四周响起夸张的唏嘘声。我环视一圈,这次我看清楚了:他们个个都带着奇怪的面具,这一张张面具下面藏着怎样的表情?

(四)

我似乎被孤立起来了,晓得他们都已布置妥了。但是她是个例外,她总是友善地对我笑,课后常和我讨论问题。她是真的对我好吗?

(五)

今天我来得比以往早,还未踏入教室,就听见她的声音:“我已经把他研究透了!”啊!我鼓起勇气,进了教室,问她:“吃人的事对么?”她一惊:“你在说什么呀?”“对么?”“这等于问它做什么,你真会逗乐。”“对么?”她含含糊糊地回答:“……不……”“不对?”她变了脸,铁一般青,吐着舌头,冷冷地说:“有的,从来都是如此一言罢。”唇间露出一排獠牙。

(六)

今天早晨,我站在穿衣镜前,却惊讶地发现我的衣服已空空然。“我的肉,我的肉被吃掉了!”

谁来救救我?

校园日记 篇7

舞台布景:面对观众时,舞台右侧放一长凳,左侧放两套桌椅。

人物:女督导,男生甲、乙,晓宝,艳丽女生,甲女友

正文——督导: (边上场边说)学校新近颁布了“大学生文明修身规范”,这可是每个同学都应该遵守的行为准则,其实也不是我想和大家为难,可有些同学的集体荣誉感就是差,总是不注意自己的行为举止,你瞧,说着说着就来了。(一化浓妆、戴耳环女生上场,督导走过去)唉,这位同学请留步,你不觉得你的装束和大学生的文明形象不相符吗?

女生:啊……可是我只是化了妆,戴了耳环而已。这是个人审美观点的问题。我又没碍着别人什么事,这不能算什么过错吧!

督导:(语重心长)这可是学校的纪律问题,你这样随心所欲,最后可是给学校抹黑(拿出本)就在这里登个记,(登记)你可以走了。

女生:这也管!(女生下,晓宝持烟迎着女生上,俩人擦肩而过后,晓宝目光仍不离女生。)

晓宝:(收回盯住女生的目光,走向台前,吸烟,唱)道高一尺,魔高一丈……(咳嗽)

督导:(指着男生)那位同学,请你把烟掐了。(晓宝一愣,环顾四周,不能确定)

督导:说你呢,请把烟掐了。

晓宝:(意识到是说自己)对不起,对不起,不好意思,我掐了,我掐了。(边说边踩灭烟)

督导:校园里不准抽烟知道吗?

晓宝:(茫然状)不知道。

督导:不知道?罚了这么多人,还不知道?!

晓宝:(赶忙鞠躬)知道,知道。

督导:知道还抽?!

晓宝:(作辑)下不为例,下不为例。

督导:(拿出小本)请登记,你的名字怎么写?

晓宝;吴国的吴,知识的知。

督导:(把笔一收,正色)今天你已经是第七个叫“无知”的了,你不觉得多了点吗?上一个人说无知是他的小名,你不会告诉我无知是你的笔名吧?

晓宝:呦!您连我的笔名都知道,这么说我在文坛上的造诣肯定都瞒不过您了?(拱手)

督导;行了行了,你到底叫什么?

晓宝:我叫……贾明,就是贾宝玉的贾,精明强干的明。

督导:好了,你走吧,下回别抽烟了啊!

晓宝:哎,哎!(边走边唱《沧海笑》)道高一只,度高一尺,猫和老鼠,谁比谁强。(下台)

督导:(独自沉思状)怎么听着还是像假名呀!(突然发现右边有人摘花)唉!那位同学请别摘花:(下台)(甲乙二人上场,走到书桌前)

甲:唉,我看就坐这儿吧!

乙:(发牢骚)天天跟你找教室,从二楼爬到五楼,我看就这间教室人少。

甲:是啊,每学期你就这会儿最着急。

乙:那考试可还要多多仰仗你老兄。(拍拍甲肩)

甲:唉?我可说明白了,斜的歪的可没门。打今儿起,你天天跟我出来学习,中午呢,就别玩了。好了好了,赶紧读书吧!(安静两秒,乙忍不住)

乙:唉!给来根烟抽!

甲:(很不耐烦,又无奈,拿烟,点烟)你不是戒烟了吗?

乙:我戒买烟了。

甲:你怎么不成买饭呀?

乙:你才“白吃”呢!(督导进入教室。二人不知,翘起椅子前腿,自得其乐)

甲:唉,你不怕有人逮你?

乙:哼。谁敢呀?

甲:我看也是。(督导走到二人身后)

督导:把一烟一掐—了!(二人受惊,椅子前腿同时着地)

乙:(不在乎)你吓唬谁呀!

督导露出袖标。二人大惊,赶紧起身踩灭烟。纷锐:对不起。

督导:你们没看到黑板旁边的禁烟标志吗?。

甲:看到了,看到了。

乙:烟瘾上来了,实在扛不往了。

督导:吸烟有害健康,你们不知道吗?

甲:知道知道。

乙:明知出有虎,偏向虎山行。

督导:那你们也该想想周围的同学和学校的规定吧。

甲:我看他们好像没什么反对意见。

乙:对于学校的规定.一时顾不了那么多。

督导:狡辩,我看不给你们教训,你们记不住。登记!

甲:(拉着督导,态度极好)来,来,出来说,出来说。(乙也拉着督导往场中央走)

督导:(站住,拿出小本),什么也别说了,登记吧。

甲:别,别,别,你瞧,咱们都是学生,这学生根学生就别过也不去了,我们今儿是头一回,往后我们一定改。今天你放了我们,赶明儿,我们好好感谢您,那还不成吗?

督导:我盯你们也不是一天两天了,今天不给你们提个醒,你们俩非惹祸不可。登记吧。

乙:说得也是。(一把拿过小本,就往上写名字)

甲:你干嘛哪?!(冲上)你怎么把名签上了。(因不能阻止乙,生气的转圈)

校园日记 篇

你看,学校花坛里有一对蝴蝶在一起玩耍,就像一对好朋友;你听,学校大树上的一只只小鸟,发出叽叽喳喳的叫声,就像在唱歌;小燕子发出了叫声,就像在呼唤着别人;那棵站在草地上的大树,绿油油的,就像一把撑开的大伞。我们学校的篮球架,就像一对双胞胎争斗在一起。

我喜欢我的校园。

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