放风筝的作文300字三年级
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篇首语:眼前多少难甘事,自古男儿当自强。本文为你选取作文放风筝的作文300字三年级四篇,希望能帮到你。
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放风筝的作文300字三年级
【篇一:放风筝】
彭夕璇
春天回来了,轻柔的风儿吹拂着万物,又到了放风筝的时候啦!
在一个阳光灿烂的周末,小丽拿着她的蝴蝶风筝,小刚和小明带着他们的燕子风筝一起来到了田野里。
天上的风筝真多呀!形状各种各样:有的是三角形,有的是大蜈蚣,有的是老鹰,还有的是金鱼……
看,那只大蜈蚣正盯着一条小金鱼,好像在说:“加油啊!加油啊!你看我都快追上白云了!”小金鱼好像也在毫不客气地反驳道:“哼!你别得意,我马上就让小主人把线放长,一定会超过你的!”
正在这时,远处传来了清脆的笑声。
呀!原来是一个小弟弟,他也在和爸爸妈妈一起放风筝呢!你看,他的风筝已经飞起来了,怪不得他笑得那么甜。
小明见了这么热闹的场景,急忙对小刚说:“我们也快把风筝放起来吧!咱们的风筝一定会是飞得最高的。”说着他就把风筝高高的举起来了。
小刚一听连忙答应,他一边放线,一边向前跑。等线放的差不多了,只听他大喊一声:“放手!”小明连忙放开手,风筝一下子就飞了起来。
迎着风,风筝越飞越高。哈哈,最后果然他们的风筝是最高的。
小红羡慕地看着燕子风筝,急忙对小刚说:“你也快帮我把小蝴蝶,送到天上去吧!让它也能和别的小伙伴一起玩耍。”小刚听到后,连忙也帮小丽把风筝放上了天。
看着高高飞翔在天空中的风筝,他们笑得非常开心。
【篇二:放风筝】
杨子安
星期六,阳光明媚,正是放风筝的好天气。
草地上聚集了不少放风筝的人,蓝天上,飞翔着各式各样的风筝,有蜈蚣、有老鹰、有金鱼……看,那里又有一个小朋友,在爸爸妈妈的指导下,把自己的风筝放了起来。
佳佳迫不及待地拿出自己的沙燕风筝,对笑笑说:“我们一起放风筝吧。你放线,我举着风筝。好吗?”
笑笑高兴地回答:“当然可以啦!”伸手把线轴接了过来。
佳佳迎着风,高高举起了风筝。笑笑拽着线轴,一边放线一边往前跑。还不时地往回看,看风筝飞没飞起来。
佳佳对笑笑喊道:“你跑快一点!风筝就快要飞起来了!”
笑笑用最快的速度往前跑,旁边还有一个小女孩,抱着自己美丽的蝴蝶风筝,大声地冲笑笑喊:“加油,加油!”
不一会儿沙燕风筝飞上了天,迎着风越飞越高。望着空中的风筝,他们开心极了!
【篇三:放风筝】
杨泽莹
春天来了,我和小美,小刚一起去野外放风筝。
放风筝的人太多了,空中飞着一个大蜈蚣,最高处是一个大老鹰,还有一只小金鱼……
不远处,一家三口在放彩色的三角形风筝,小弟弟兴高采烈地拉扯着风筝,他的爸爸妈妈在一边说着:“宝贝儿加油,你太棒了。”
天空中的风筝越来越多,我们也迫不及待的想把燕子风筝放起来。我和小刚商量好,他来举风筝,我来放线。我在前面一只手拿着线轴,另一只手拉着线,边跑边放线,还不时回头看看情况。小刚在后面,高高的把风筝举过头顶,高声呐喊着:“我要放手了!”我一松一紧的拉扯着线,不一会儿,燕子风筝就飞上了天空。
小美抱着她那漂亮的蝴蝶风筝,笑嘻嘻地跑过来对我说:“哥哥,一会儿,也要帮我放哟。”
“好啊!”我痛快地答应了。
很快,蝴蝶也飞上了天空。看着天空的风筝,我们别提多开心了!
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...。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会“做风筝、放风筝、找风筝”时的心情变化,感悟童真童趣。3.练习查阅课外资料,初步培养搜集整理信息的能力。教学准备:1.多媒