我的文明观察日记

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篇首语:只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。本文为你选取作文我的文明观察日记四篇,希望能帮到你。

本文目录

1、我的文明观察日记(1)

我的文明观察日记

我的文明观察日记1

今天,天色晴朗,阳光明媚,我约好和几个朋友去南广场踢球,刚走出不远,我脚一滑摔倒了,回头一看,原来是一块西瓜皮,旁边还有一个破损的垃圾袋,我想:肯定是谁懒得送到垃圾箱,从好远处扔过来的。

“谁呀?这么缺德,随便扔垃圾”,我喊道。然后对朋友说:“我们把它捡起来扔到那边的垃圾桶里吧,以免伤到别人”。“没事,那边不是有环卫工人吗,一会他们会过来清理的,快走,待会其他的朋友就不等我们了,啥都玩不成了”,我犹豫了一下,然后就被朋友给拉走了。

我们大约玩了一个多小时,感觉有些玩累了,就和那位好朋友有说有笑地回家了,突然,我看见有一群人围在那里,我好奇地挤进去一看,整理时傻眼了,一位和奶奶年纪差不多的白叟躺在地上,脚边恰是那块“肇事”的西瓜皮!还有那个破损的垃圾袋!我的脸霎时滚烫起来,像“犯人”似的逃出人群,似乎脚底抹油似的一溜烟就跑回了家。

回到家后,我关上房门,坐在沙发上直发愣,我心里一直在自责:要是我刚才被绊倒时能顺手捡起来也不会发生后面的事情,并且还能为美化城市出一份力,我真是有些惭愧。还有,那些人为什么要乱扔垃圾呢,城市是我们共同的家,岂非你想糊口在垃圾堆里吗?当然谁都不想,可是如果你们仍是一直这样乱扔垃圾,这个“理想”则不再遥远,让我们步履起来,随手捡起小纸片、垃圾袋,别再乱扔垃圾,还大地一个锦绣的脸庞,让文明一直伴我行,待人接物要文明,出行办事要文明,邻里糊口要文明,文明建设靠大家,幸福你我他。

我的文明观察日记2

春天,万物复苏的季节,欣欣茂发的季节,春天的风更像一双温柔的手,抚摩着每寸土地,它唤醒了大地,唤醒了百花,更唤醒了我们的心灵……一颗颗清澈、晶莹的心灵带给我一场出色纷呈的“文明之旅”……

“嘀嘀嘀……”公交站台上,跟着一声声鸣笛,公交车进站了,人们自觉有序地站成一排,不挤也不抢,主动让白叟和有孩子的乘客先上车,大家的脸上没有一丝丝的怨气,一切都是那么天然。我跟着步队上了车,司机用暖和的目光看着每一个上车的乘客,微笑、点头;公交卡的“嘀嘀”声,硬币滑落钱箱的“叮叮”声,像一首和谐的交响曲在车厢响起,原本拥挤的车厢此时竟布满了春天一样的暖和……每到一个站台,刷卡机报出“老年卡”时,车里有座位的乘客都会不约而同地起立,“您坐这儿!”“您坐吧!”的声音此起彼伏,白叟们在关心的目光中坐定,大家相视一笑,继承“旅程”……我悄悄地看着这看似平常却让人无比打动的一幕幕,原来,“文明之风”已悄然吹起……

公交车到了“彭祖园”站台,我跟着下车的乘客结束了我的“文明公交”之旅,来到了已是满园春色的彭祖园。也许是周末的原因,赏花游园的游客们络绎不绝,车辆也就只能用“川流不息”来形收留了。可我却惊喜地发现,无论是自行车、电动车、仍是汽车,大家都会自觉找到自己的停放位置,机动车泊车场、非机动车泊车场,车子再多,却都是井然有序地停放,暂时没有车位的汽车,也是有序地停在等待线内,不急不躁,耐心等待车位,一派和谐的景象!

我跟着赏花的人群,漫步在布满鸟语花香的林荫道上,耳边是清脆的欢声笑语,眼中是一张张锦绣的笑容……看到照相留影的游客,大家会不由地停下脚步,主动让出镜头,让锦绣回忆不留“遗憾”;花儿再美,游客们仿佛已达成共鸣,只观、只照,不摘、不折……这时,一个蹒跚学步的小宝宝进入了我的眼帘,她在妈妈的看护下,迈着还不算稳健的步伐,摇摇摆晃走到垃圾箱前,踮起双脚,把手里的香蕉皮扔进了垃圾箱。当她回头看向妈妈时,妈妈对她竖起了大拇指,她的笑声如银铃般响起……哦,原来“文明之风”不仅已经吹起,更是吹进了每一个角落……

东风暖和着大地,我们的“文明之风”也如东风一样吹拂着每一寸土地,结出朵朵“文明之花”,我知道,我的“文明之旅”还将继承,由于,我已身在其中……

我的文明观察日记3

7点30分,预备好摄像架,背着电脑,开始进入教室区域。今天的安排,是接受邀请全天观摩王亚玲的班级,并介入数学教研。

到教室后,王亚玲已经在教室了,有三两个孩子先到,在读书,或与王亚玲交流写绘或读书的情况。陆续到达的孩子,多数在读书,有些孩子则先观察教室里的鱼儿早晨有什么变化。王亚玲提醒:“别动,鱼儿还在睡觉!”PPT的音乐若有若无,柔柔极了。上面有孩子们在小屯公园的照片,还有到教室里应该做的事情的提醒:

1.功课:数学训练单、挑战题、口算训练册、生字本;

2.上课预备:晨诵本、铅笔盒、胶棒——整洁;

3.还书;

4.水杯;

.安静地阅读。

其中,“安静地阅读”字体是黄色的,显然是在夸大。旁边红色的字很大:

草头娃娃:

“草芽尖尖,

我是冬天里的春天。”

孩子越来越多,7点0分左右,已经基本上到齐了。自由、放松,但没有喧嚣,多数在当真地读书,有些借书还书或造作业,真好。

很快,点了,晨诵的时间要到了。

PPT转换成“我要做个好孩子”的眼前,意味着晨诵开始了。我留意到,老师没有说一句话,要求学生坐好之类,孩子已经主动地坐好了。

没有起立,直接放音乐《好妈妈》,孩子迅速坐端正,开始唱《好妈妈》:

我家好妈妈,

放工回到家,

劳动了一天多么辛劳啊!

妈妈妈妈快坐下,

妈妈妈妈快坐下,

请喝一杯茶,

让我亲亲你呀,

让我亲亲你呀,

我的好妈妈,

我的好妈妈……

歌声结束,先是一个短暂的交流:昨天和前天,给爸爸妈妈送画,你们画了没有?

复习《爸爸睡觉我不吵》:

小花猫,不要叫,

再叫不给你吃饱。

爸爸上了深夜班,

回到家里在睡觉。

爸爸睡觉我不吵,

请你乖乖也不叫。

我来写字又画画,

小猫小猫快来瞧。

老师开始出示部门孩子的写绘作品(送给爸爸的画),并对画面进行叙述,仔细地讲解画的内收留,相称于“复述”写绘内收留。讲完后再肯定表扬孩子的叙事越来越清晰。

点零4分的时候,有一个孩子迟到了。老师没有说什么,做了一个让他回座位的暗示,没有休止讲课,继承分享孩子的作品,讲得绘声绘色,都是分享为主,再指出还要努力的地方。

9分钟以后,开始进入晨诵《走路静静静》:

我要学猫猫,

走路静静静。

楼下张婆婆,

最怕吵和闹。

脚步咚咚咚,

吓得她心跳。

要是吓出病,

那可怎么好?

老师先读一遍,然后一句句带读,带读两句,顺带解释猫的脚的特点。

我的文明观察日记4

“富强、民主、文明、和谐……”这就是社会主义核心价值观。作为新时代的小学生,文明是我们最基本的行为守则。

新闻里,一位小学生的举动打动了千千万万的人:一位扫垃圾的白叟正在马路上清扫,可是忽然下起了大雨。他没有带伞,又不能离开自己的工作岗位,只有冒雨继承扫着。没想到的是,自己只顾低头扫地,不小心把一位途经的年经妇女的衣服弄脏了。年青妇女不依不饶,扬声恶骂……而围观的人群无人出头具名制止。这时,一位小学生恰巧途经,听明白了事情的起因经由。他走上前去替白叟向妇女报歉并说道:“他在你们的眼里只是一个肮脏的清洁工。可在我的眼里,他是一位光荣的劳动者,是环境的保护者。他扫起的这些垃圾,不都是你们这些人丢掉的吗?假如没有他们,你们天天都糊口在垃圾堆中。恰是他们这些“肮脏”的人还给了你们洁净……”小学生的话使得那位妇女低下了头,也使得四周的'良多人都低下了头。

不一会,人群逐渐披发去。雨中,又只剩下清洁工白叟。白叟直起他酸痛的腰,抬头又看见了那个小学生稚嫩、纯挚的小脸。小学生的一只手上拿着雨伞,一只手里提着饭盒:“爷爷,这是雨伞和热姜汤,给你!”爷爷的眼中含笑,混合着雨水和眼泪。

文明是什么?文明是在公交车上让座;文明是不说脏话;文明是哈腰捡起一片废纸……文明人人都可以做到,文明人人都需要做到,文明人人都必需做到。我们应该从自身做起,从小事做起,让文明之树枝繁叶茂,让文明染绿整个世界吧!

我的文明观察日记

清晨,我沐浴着暖和的阳光,来到学校门口值勤。

我们穿戴整洁的校服,戴着红围巾和“校园文明引导员”的袖标,列队站在大门一侧迎接每一位老师和同学。见到老师,我们会立正、敬礼,异口同声地说:“老师,早上好!”老师们有的点头,有的微笑,有的招一下手……忽然,我发现身边多了两个“红袖标”,原来是教导主任和郭老师也加入了我们的步队。固然进校的师生多了起来,但是校门口始终秩序井然。

这时,一个小同学引起了我的留意。他见到每个老师都会主动打招呼。刚才从他身边一连走过了三位老师,他连说了三声“老师好!”而且他敬礼的姿势、洪亮的嗓音和脸上当真的表情能看出他并没有由于连续说了三声“老师好!”而厌烦,似乎还更兴奋了。假如每个人都像他一样尊敬老师,懂礼貌,那么,我们的校园糊口就会更加和谐、夸姣!

下战书放学,我又开开心心地来到自己的岗位上。同学们排着队,在老师的带领下走出了校门。只见不远处一个小女孩弯下腰,捡起地上的纸屑扔进了垃圾桶。看着她默默地离开,一种敬佩之感油然而生。

今天的值勤结束了,我收成良多。心想:实在文明无处不在,文明就在我们身边。假如人人都在心中种下一颗文明的种子,就会开出幸福的花朵。

我的文明观察日记6

下战书,我们大家一起去了小树林。出门后,康康和贝贝就象脱疆的马,一路小跑。我赶快用力追了上去。到明星湾农庄大门口时,我们几个停下来等还在后面一点的邵老师,桃桃她们。到要过马路时,我们分成两批,都互相牵着手。路上车子等一下一辆,等一下又来一辆,我们等了有2一3分钟,看车子离我们还有好远,我们才一起过马路。到马路中间时,我们右手的方向又有车过来,等了一会,有一辆车主动停了下来,我们一起过了马路。

当我看到一辆车主动停下来让我们先过,心里感觉好暖和。只要人人都献出一点爱,世界就会变的更夸姣。车让人,让出一份文明。有时大人的身教赛过言教,步履比语言更有力。孩子们会听我们说,更会看我们做。

到了公园后,孩子们可开心了。走了一段路,我们看到有个爷爷级别的人在那里拔杂草。康康问其中一个爷爷:你从哪里来?他回答说:我从炼油厂来。康康接着问:你们在干什么?他回答说:我们在拔草。

我们能看到公园的夸姣,是由于背后有人在默默付出。田里种满禾,就不易长草;心里装满善,就不易生恶。我们大人由于受到恶劣环境的影响,心地里也会有一些负面的东西。为了让我们的世界更夸姣,咱们也必需要把心地里一些负面的信念拔除。就象我拔牙的时侯会很痛,但长痛不如短痛。固然拔牙要付出代价,承受痛苦。从长远来看,我所付出和承受的都是值得的。

我们继承往里走,来到小湖边,我们停了下来。我们把带去的甘庶拿出来大家一起吃,我们吃的可带劲了。

吃完后,我们开始向小湖里扔石头玩。我捡起几个薄点的石头打起了水漂,3个,个……孩子们哇,哇的叫着……我说:大家要多吃饭,多吃饭才能长的快,长大就有气力了。

孩子们也纷纷捡起小石头往水里扔。我提议说:快过年了,我们一起把不好的都扔掉好不?孩子们说:好。于是我们就再次扔起来。

姚姚说:我要把臭姚智峰扔掉,把香姚智峰,好姚智峰留下来……

贝贝说:我要把坏爸爸扔掉……

桃桃说:我要把咳嗽扔掉……

康康,乐乐说:我要把不好的都扔掉……

邵老师说:我们玩一个扔石头许愿?康康说:好!

扔完石头,康康许愿说:我愿我们17年儿童之家有3个小伙伴,我们要有6个老师……

我但愿看到这段文字的有缘人,一起来帮孩子实现这个愿望。谢谢大家!

我许的愿是:家人们都身体健康,自己事业有起色,家庭更幸福。

我也愿看到这段文字的有缘人都身体更健康,事业更夸姣,家庭更幸福。

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