勿忘师恩铭记老师的作文
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篇首语：山高流水长，志大精神旺。本文为你选取作文勿忘师恩铭记老师的作文四篇，希望能帮到你。
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勿忘师恩铭记老师的作文
勿忘师恩铭记老师的作文1
忘不了校园的清晨，忘不了课堂的铃声，忘不了啊亲爱的老师！没有那不倦的播种耕耘，哪有这今天的果实盈盈；没有那辛勤的汗水灌溉，哪有这今天的林木青青……
有的人把老师比作红烛，燃烧自己，照亮别人；有的人把老师比作花匠，默默的培育祖国的花朵；有的人把老师比作一盏明灯，在黑暗中给人们指出准确的路；有的人把老师比做一块指南针，在有人迷失了方向时“勇敢献身”；有的人把老师比作人类的灵魂净化师，让我们的心更加贞洁……
老师啊，你严谨治学，热爱学生，毁人不倦，以身作则；老师啊，你如一缕晨光，驱披发我们心中无知的黑暗，你如一股聪明之泉，交管我们求知若渴的心田，把株株小苗培育成栋梁之才；老师啊，你是教育事业的坚强基石托起祖国的但愿！
古人云：师者，传道授业解惑也。从老师那里我们懂得了大地的广袤，宇宙的渺茫，海洋的无际；从老师那里，我们懂得了做人的道理；从老师那里我们懂得了天文地舆，化学物理……
老师是那样的勤奋，孜孜不倦。“老黄牛”是对他们最好的的比喻。多少个日昼夜夜他们不停的翻着早已能倒背如流的教科书，研究教法，台灯为证，晨星为伴；多少次他们不厌其烦的为同学讲解问题想之又详；又有多少老师到中年却还在进修学习一期进步知识水平。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”敬爱的老师啊，在我们心中您是太阳，永远放射着耀眼的毫光！现在我以最真挚、最真诚的情感对您说：“谢谢您，老师！我们会用我们的不懈努力往返报您对我们似海的蜜意！”
小鸟感谢天空，是由于天孔让它自由翱翔；溪流感谢大海，是大海然它交上了许多朋友；而我，感谢老师，是老师让我从无知的种子变成了懂事儿的小苗！
勿忘师恩铭记老师的作文2
老师，您对我们的爱，就像那长江的流水滔滔不绝。老师，您对我们的恩，也像那蜜蜂酿出的蜜使人回味无限。老师，您为我们走向良好的人生道路的关怀，更像那春蚕吐出的丝络绎不绝。
在黑板擦和粉笔的共同飘动中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中！——题记鲜花感恩雨露，由于雨露润泽津润它成长；苍鹰感恩蓝天，由于蓝天让它展翅翱翔；高山感恩大地，由于大地让它高耸；而我感恩老师，由于是他们让我在知识的海洋里遨游；由于是他们让我看清了是与非，善与恶；由于是他们让我在难题眼前有了一往无前的勇气……同学们，你们可曾想过，由于有了老师，我们的世界才变得如斯锦绣，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向夸姣的未来。
同学们，岂非我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芬芳；没有父母，就没有我们的生命；但假如没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们暖和和气力，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。
“学春蚕吐丝丝丝不中断，做烛炬照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作烛炬。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊！老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却能照彻心灵，由于在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想掏出串串爆竹，燃放声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。
同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……
勿忘师恩铭记老师的作文3
在黑板擦和粉笔的共同飘动中，在老师的声声叮咛，无微呵护中，多少老师深深地印在莘莘学子心中！——题记鲜花感恩雨露，由于雨露润泽津润它成长；苍鹰感恩蓝天，由于蓝天让它展翅翱翔；高山感恩大地，由于大地让它高耸；而我感恩老师，由于是他们让我在知识的海洋里遨游；由于是他们让我看清了是与非，善与恶；由于是他们让我在难题眼前有了一往无前的勇气……同学们，你们可曾想过，由于有了老师，我们的世界才变得如斯锦绣，混沌之中，才有了指路的明灯；迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向夸姣的未来。
同学们，岂非我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗？没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有百花的芬芳；没有父母，就没有我们的生命；但假如没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们暖和和气力，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。
“学春蚕吐丝丝丝不中断，做烛炬照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作烛炬。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才！谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊！老师不是绿叶，却在滋养绿叶；不是红烛，却能照彻心灵，由于在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想掏出串串爆竹，燃放声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。
同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……
勿忘师恩铭记老师的作文4
老师，是多么的神圣。三尺讲台，装不下老师对学生的盈盈热情，一支粉笔写不完老师对学生的无穷关怀。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是老师职业生活生计的真实写照。从小到大，老师是我们很认识的人，他们关怀我们的糊口，关心我们成长，也匡助我们学习成才。师恩深切，终生难忘！
记得那一次，是我上二年级的时候，我和同学们正在写功课。写着写着，我感觉累了，便扒了下来想休息一会儿。可是我看看周围的同学都坐端正地写功课，而且老师也在那边向我投来温顺的目光，我低下头又继承写了。没多久我仍是扒下去了，可这次我没有停下手中的笔。忽然一只暖和的手轻轻地抚摩着我的头，说：“小琚明，怎么了？身体不惬意吗？写字一定要留意‘三个一’哟！假如想写好字，就得坐端正了。”我扭头一看，原来叶老师正和蔼可亲地对我说着，并亲切地看着我，随之还耐心地给我做起了示范动作……看着老师的举动，一股暖流不由得涌上心头，我的心扑通扑通直跳。我万分激动地对老师说：“老师，我，我没不惬意。我知道自己怎么做了。”说着，我便立即直起腰杆写功课，整理觉得浑身布满了气力。望着老师走上讲台的身影，感谢感动之情不由得在心头荡漾……
从那以后，我牢记老师的耳提面命。写字姿势准确了，字也写得非常好，镇钢笔字大赛中，我还获得了一等奖，并且年年仍是三好学生呢！现在我已五年级了，我深深地知道：这五年来，我的点滴成绩都与老师您的心血是分不开的。谢谢您，老师！
敬爱的叶老师，我爱您！您是人类灵魂的工程师，您有烛炬那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心。粉笔染白了您的乌发，功课熬红了您的双眼，您兢兢业业，无怨无悔，您对我们的`情和爱深似大海，高于蓝天！您的教诲之恩，我终生难忘！在教师节来临之际，我在此祝福您：节日快乐！
勿忘师恩铭记老师的作文
鲜花感谢雨露，由于雨露润泽津润它成长；苍鹰感谢长空，由于长空让它翱翔。我要感谢的人良多，尤其是我的语文老师——胡老师，是老师您把我从少不更事的孩子教育成明理懂事的学生。我想对您说：“老师，您辛劳了！”
在您刚接我们班时，由于和以前的老师讲课方式不同，我一下子还不能适应，所以上您的课我老是听不进去，就常常开小差，还养成了爱做小动作的坏毛病，语文功课水平也直线下降。这一现象被妈妈发现后，给我开了个“药方”：听不懂也要坚持盯着老师看，这样一方面可以克服留意力分披发的毛病，另一方面，盯着老师看的时间长了，就可以培养出对新老师的感情。当对新老师的印象变好后，也就收留易听进去老师讲的内收留了。
这一招果然管用，没几天我就适应了老师您的讲课方式，做作业又变得很轻松了。但是前一段养成的做小动作的坏毛病，却象跟我玩捉迷藏一样，我稍一放松警惕它就又冒了出来，手时不时放到桌子下面，一有机会就想翻其它东西，好象不听大脑指挥一样。
这天上您的课时，我的小手又身不由己地静静遛到了桌下，这一细微动作仍是逃不外您的眼睛。当您向我走来时，我马上紧张起来了，“不好，又被老师发现了！这次肯定少不了挨一整理狠批！”但您却只是用温顺的目光盯着我，并没有我想象的狂风骤雨。
当我悬着的心轻微放下后，才从您的目光中读懂了许多，有您对我严肃地鞭策，对我过失的原谅，更多的是对我的信任，相信我熟悉到了错误，就一定能够改正。您这个温顺的眼神一下子印到了我的脑海里，当我稍有一些懈怠的动机时，就会感觉到你那即温顺又严肃的眼睛在盯着我，使我马上纠正自己错误的动机……
谢谢您老师，您的一个信任的眼神，让我学会了发现并纠正自身的错误。就是您这个温顺的眼神，时时刻刻鞭策着我，使我不敢放纵自己，使我不停提高。
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露润泽津润。我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。谢谢您，老师！
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