描写老师批改作业的优秀作文

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篇首语:明日复明日,明日何其多!本文为你选取作文描写老师批改作业的优秀作文四篇,希望能帮到你。

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1、描写老师批改作业的优秀作文(1)

描写老师批改作业的优秀作文

描写老师批改功课的优秀作文1

记得,那是去年夏天的一个下战书。放学后,我拿着一道不懂的数学题去办公室问崔老师。可能是由于天太热吧,办公室的门是开着的,崔老师正坐在办公桌前批改功课。我不愿打搅老师,想等老师改完功课再问,就站在门口看老师批改功课。

只见崔老师眼睛盯着功课本,左手按着本子边,右手不停地画着对号。突然他皱起了眉头,可能是看到了错误的谜底。只见他在本子上写着什么,大概是修改的意见,然后合上本子,放到了一边。(明天,这个本子的主人一定会被老师叫到办公室开“小灶”的。)他又拿起一本功课,打开看了一会儿,眉头伸展开了,露出了满意的笑脸。这本功课一定写得很好,会是我的吗?那可不一定,我们班功课写得好的可多了。最后,他又在本子上画着什么,我知道那一定是一朵小红花,每次我们的功课做得好,他都会送给我们一朵小红花!然后他满意地将本子合上放在一边,又拿起下一本……

我呆呆地看着……我仿佛看到了课堂上老师娓娓讲解的样子,仿佛看到了我生病时老师陪我看病的情景,仿佛看到了老师和我谈心时温顺的眼神……过了好长时间,那些功课才改完。合上最后一本功课,老师才轻轻地舒了一口吻,抬手擦着额头上的汗珠儿。我静静地退了出去,心想:明天再问吧,老师太累了!

那天想问什么题我已经不记得了,但是,老师批改功课的情景,却永远定格在我心中。

描写老师批改功课的优秀作文2

张佑明老师是我在辅导班熟悉的一位老师,他长着方形脸,一双炯炯有神的大眼睛外架着一副黑框眼镜。他的`声音非常哄亮,说起话来就像打雷一样。

我平时写功课有点粗心,老是会有错别字,漏题的情况,所以老师检查功课时还格外费劲。有一次,我的功课是一张训练纸,有良多标题问题,但是我很快就做完了。张老师走过来,拿起训练纸,先是翻了翻,接着就用铅笔开始圈圈划划,我看他皱着眉头,还叹了一口吻。我心想:糟了,肯定有良多错的。果然,我拿回训练纸一看,圈圈至少有10个。这时,张老师走了过来,语重心长地对我说:“怎么这么粗心呢?良多是简朴的字,你竟然写错了,是很不应该的。”听了老师的话,我知道我错了,固然我没对老师说什么,但心里很感谢感动他。

张老师除了很当真检查功课外,还建议我要多看书,还在我写累的时候给我讲笑话,让我在学习之余放松了许多。

这就是当真批改功课的老师。他的踏实当真让我改掉了马虎的小毛病,还让我能在轻松愉悦的气氛中学习。我很感谢感动他。

描写老师批改功课的优秀作文3

从小到大,我们一生中都会碰到良多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严厉、有的幽默……

我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的身材,黝黑亮丽的长发,有时披肩、有时扎一个马尾松,弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。

老师是一位温顺心细的人,对我们就像对自已的孩子一样,让我们感到很亲切。老师讲起课来有声有色,娓娓悦耳,同学们都喜欢上她的课,老师对我们的学习一丝不苟、当真负责。每次的功课都会批改检查,发现问题就当真讲解,同学们都很尊敬她。

在学习上假如我们表现不好,老师偶尔也会气愤,前几天我们在上一篇课文时,有一位没有当真听讲的同学被老师看见了,大发雷霆严肃地批了他,由于很少看见老师生那么大的气,当时我们也吓了一跳。之后,老师继承上课,课程中同学们的出色回答问题让老师感到非常满意。

林老师——我们的班主任,我永远都不会健忘你。

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