同学间的呵护作文
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篇首语:人无常识,百事难成。本文为你选取作文同学间的呵护作文四篇,希望能帮到你。
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同学间的呵护作文
同学嘛,朝夕的相处免不了产生一些小小的摩擦,在不经意间就结下了种种误会。岂非就只有误会吗?不是的,这其中还有一种东西----温情的呵护。
“完了完了……”我这个大名鼎鼎的;‘冒失鬼’又犯病了。“又怎么了?”耳边传来同学无奈而又关切的问候。“我似乎又健忘带圆规了。”“哎~对你我还真是佩服得五体投地了。都健忘两次了,这下可免不了老师的责罚咯。”听他这么一说,我马上急的团团转。“哦~有了。”我像发生了什么大事般急忙向门口跑去。
“哎~,这下真完了,爸爸妈妈竟然背着我玩去了,这可怎么办呢?”我绝望地趴在桌子上,顺势往桌内一望。这儿分明多了一个圆规!咦?这个圆规到底是谁的呢?管不了那么多了,先用着再说吧。
数学课上,老师请没有带圆规的.同学站起来,全班竟只有刚才冷笑我的同学站了起来,我惊呆了,在片刻的寂静后我恍然大悟,原来……
课后,我怀着感谢感动、自责、内疚的复杂心理想他真诚地说了一句;“谢谢!”仿佛此刻我所有的心情都只能用这句话来代替了。“谢什么呀,大家都是同学嘛,同学间不就该互帮互助吗?”
是啊,我和我的同学,我的同学和我。大家就像亲人一样互相呵护,互相关怀。固然平时少不了误会和摩擦,但是“呵护”才是我们之间的家常便饭。当然,还有我们那不是亲人,胜似亲人的浓浓亲情……
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一年时间的5.12
转眼间,离2008年5月12日的四川大地震已过去了十个月,虽然时间很长,可是记忆却不能因为时间的流逝而从记忆的深处抹去.
在当天的14时28分,大地剧烈地颤抖起来.在无数的只有废墟,尖叫和泪水之中,地震留给我们的只有了悲伤.
那些被沉重的废墟所压着而逝去生命的人们,我在这儿想问你们些问题,可能会很多,但请你们原谅我的好奇心:
天堂真的有传说中的那么美丽吗?那儿真的有长着雪白翅膀的天使呵护着你们吗?你们在那儿能不能先忘去这儿所有的伤悲?那儿是否真的有大地上四季如春的温暖?你们寂寞吗?孤独吗?心里还会默默地流泪吗?
不管你们在天堂的情况怎样,站在这儿的我们会在心里永远地为你们祈祷,为你们送去最美的祝福!在这儿怀着沉痛的悲哀的我们其实心里和你们的疼痛与心情是一样的!
你们在那儿流的眼泪是不是我们这儿下的小雨?我相信在天堂的你们和我们是有心灵感应的!你们哭后欣慰的笑容是不是就地球上春雨后七色的美丽彩虹?能让我们感到心里的安抚与平静!你们的哀悲是不是那淡淡的灰色的云彩?也同样的带给我们发自内心的哀痛!……
无论怎样,在此我都希望快乐是你们在天空中最美的笑容!
缘
问世间缘为何物
失散多年的亲朋在异乡的偶遇
陌生人间的一见如故
朋友间的莞尔一笑
都会创造出一段美丽的神话
当游览一处胜景时
似曾相识
那是缘
当品味一篇美文时
思绪万千
那是缘
佛说:"缘求不得。“
我说:”缘求得。“
一段友谊需要缘
但也需要真心地呵护
守住一段友谊
缘是不够的……
问缘是何物
迷茫中的一缕春光
呵护
雨水滋润着花朵是一种呵护,它呵护着绽开的美丽。大鸟不知疲倦的往返哺育小鸟是一种呵护,它呵护着新生命的成长。父母把我们呵护着,老师把我们呵护着,就像我们的班主任,时时刻刻都在关爱着我们。记得那是在一次运动会的时候:
我们班在接力比赛时,荣获第一,这份喜悦不仅仅是同学们的,也是班主任的。在比赛时,有几位同学由于身子向前倾斜得太多,险些摔倒在了地上。这时候,班主任老师的眉头紧锁,他好象不是在担心能否获奖,而是在担心同学们,生怕同学们摔倒,受了伤,那脸上的焦急,额上的一颗颗晶莹的汗珠,都仿佛能感觉到,假如同学一摔倒,班主任就马上飞奔过去,要扶起他似的。好在同学们凭着自己的努力,终于闯过了难关。老师那紧锁的眉头也舒展开来了。
老师对我们的呵护,对我们的关爱,有时不一定是从言语上表达的,而是在于每一个动作,每一个表情,每一个眼神,只是我们没有注意。老师的关爱是默默的,无私的。
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